遠隔千山萬水的陪伴

龐麗英

一

女兒向往自由自在的生活，在填報高考志愿時，執意報了沿海城市廈門的大學。在收到錄取通知書的那天，我看著歡欣雀躍的女兒，心里掠過一絲擔憂：女兒從沒出過遠門，這2000多公里路程，相隔千山萬水，她遇到問題了可怎么辦啊！

送女兒上學時，我們先坐高鐵到鄭州，然后轉乘飛機到廈門，出廈門機場打出租車去學校。這一路上我疲憊至極，她卻完全沉浸在沿途的景色中。這么遠的路，一個女孩獨自一人往返，我更加不安。女兒安慰我：“沒事的，路遠鍛煉人，到時候還有同學陪，媽不用擔心。”

大一上學期，女兒下晚課后常常在手機上和我視頻聊天，話題多是學校的美景、美食。有一次，我問她對大學生活有何規劃，她說：“好好學習，大一時成績在班里處于中上游就行了，到大三再努力也不遲。”我再多問兩句，她就說：“現在想有點早吧？我還沒有感受到大學豐富多彩的生活呢。”我知道女兒剛剛經歷過高中緊張辛苦的學習，現在想放松一下緊繃的神經也是人之常情。但人生總得有計劃，隨波逐流是對自己的不負責。

過了一個月，在和女兒視頻聊天時，我與她商量：“媽媽給你提個建議，你考慮一下，看是不是可行。”她愣了一下：“什么建議？”我接著說：“我覺得你學的會計專業有些課需要記憶，有的課專業性比較強，需要考證，今后才能更好就業。你是不是考慮一下提前考證的事啊？”女兒困惑了：“專業性強的課我還沒學，怎么考證？”我解釋道：“考試倒是不用急，你先考慮要不要提前準備考試，想好了給我回話。”

她考慮了片刻，說：“既然遲早都要考，那就先學著唄。”我很高興，馬上就和女兒說出了我的計劃：“我也想考一個初級會計職稱，考下來后也許對我的工作有幫助。我看過考試科目了，你結合專業課，先制定出詳細的階段性學習計劃，提前看看哪些知識點沒有學，做到心中有數。我給你定網課，我們一起學習。遇到不懂的問題，我們通過手機討論解決，你覺著怎么樣？”

“有老媽陪著，當然好啊。”女兒爽快地答應了。我擔心女兒提前學習專業課會遇到難題，從而產生畏難情緒，便告訴女兒：“雖然我們不在一個城市生活，但利用網絡同樣可以進行溝通，相互監督，一起考證。”

二

言既出，行必果。按照我們的約定，我和女兒同時開始上初級會計職稱的網課，我還購買了相關的專業書。接下來的日子里，我利用空閑時間，從最基礎的會計知識學起，遇到不懂的問題就一遍遍看視頻，或打電話咨詢身邊的專業人士，先進行難點突破，再利用晚上的時間和女兒溝通、分析、探討，互相鼓勵。

一次聊天時，我發現女兒情緒有些低落，便詢問原因。原來，女兒的同學們一到周末，就會三五結伴外出游玩，她還得在宿舍聽課、做題，顯得有些不合群，惹得同學們說她功利心強。女兒還說，她不想這么早考證了。我跟她說，提前考證可以提高專業課成績，還可以為今后英語、計算機等考試騰出準備時間，等考出好成績，就有時間和同學出去逛街了。我耐心地和女兒分析：“你的同學們只是現在不了解你，日久見人心，你是個好孩子，一定能結識到和你性情相投的朋友的。再說了，你提前通過考試，以后還能給你的同學們傳授經驗呢！”女兒聽完我的開解，終于再次開朗起來。

有段時間，女兒分不清會計分錄該怎么使用，做模擬題老出錯，她就有些著急。視頻聊天時，我拿出正在看的會計實操書，結合身邊的9類賬本講解會計實務里的概念，以及相互之間的聯系，幫她區分每個會計科目的意義和用法。女兒恍然大悟：“原來是這樣啊，我也去準備幾個賬頁幫助記憶。”我鼓勵她：“等你放假了，我們實戰做做賬，檢驗下成果。加油！”

考試前夕，女兒通過視頻向我展示了她的學習筆記，厚厚的一摞紙，紙上紅色是易錯點，黑色是總結的知識點。我夸她筆記記得整齊清楚，她卻說記在紙上只是個過程，能靈活運用才是最終目的。我很欣慰，女兒找到了學習專業課的方法和樂趣，一切都在朝著我預想的方向前行。

大一下半年，女兒的輔導員給我打來電話，他有些好奇地問我是不是學的專業會計。我當然不是專業會計，我也不太明白輔導員為什么問我這個問題。他說，女兒是他們班學生中第一個考了初級會計資格證的，因為考試涉及的好多知識他們還沒有學，聽女兒說了我陪考的事，所以他想知道我的職業。聽了輔導員的解釋，我忍不住有點驕傲：一方面幫女兒順利拿證，既養成了良好的學習習慣，又提升了她的自信心;另一方面我也學到了一門新技能，何樂而不為？

三

自此，陪著女兒學習、考證成了我下班之后的一項樂趣。大四開學前，面對日益嚴峻的就業形勢，女兒決定準備公務員考試。用千軍萬馬過獨木橋來形容公務員考試的難度一點也不為過，這給女兒帶來了不小的壓力。

為了緩解女兒的壓力，也為了從行動上給予她關心與支持，我想來想去，還是陪著她備考吧。我和女兒說：“我覺得，不參加考試，就少了一種緊迫感，壓力小了，動力自然就減少了。有時候不逼自己一把，我也不知道我身上還蘊藏著多大的潛能。所以，我這次想挑戰一下自己，考個注冊稅務師試試。我們一塊復習，你考你的，我考我的。”

注冊稅務師考試是專業性極強的考試，通過率并不高。不管怎么說，我的年紀不小了，記憶力也差，要想通過考試，難度可想而知。但是，人生沒有退路，在孩子面前更不能退縮，我既然報了名，就要全力以赴。

公務員考試考察的知識面寬，題量大。我則常常利用晚上的時間學習注冊稅務師課程，利用中午的時間搜索公務員考試經驗，然后發給女兒看。我跟女兒介紹我平時的寫作經驗，結合時政熱點，提些我對申論作文的看法，給她提供寫作參考。我還在網上搜索行政職業能力測試的知識點，分類推送給女兒，減少她搜索的時間，給她提供一些力所能及的幫助。

我和女兒嚴格執行著各自的學習計劃，按照看書、聽課、做題、總結的方法有序推進，每周溝通一次各自的學習進度，分享學習心得和階段考試成績。遇到模擬考試成績不高時，我們會及時溝通，分析失誤點，總結做題規律。有時，我也會做女兒的“情緒垃圾桶”，讓她釋放一下壓力。通宵達旦的學習生活里，我們雖然天各一方，但也在默默陪伴。

備考期間，恰逢侄子參加稅務人員就職培訓，他遇到一道稅務代理實務考題，百思不得其解，想到我在備考注冊稅務師，就發信息向我詢問。我在微信上和他講解公式的含義和具體用法，幫他答疑解惑，令他茅塞頓開。我也興奮不已，把這事告知女兒，順便把這道考題又跟她講了一遍，鼓勵她放松心態，積極應對困難。

如今，女兒不僅是公務員隊伍中的一員，還成了單位業務骨干，她始終沒有放棄前進的腳步。而我在連續五年通過專業階段考試后，終于把稅務師證書收入囊中，獲取知識的同時，又為孩子做了最好的示范。