老師寫2400字長信為學(xué)生電競夢調(diào)研

當(dāng)你的孩子跟你說，自己的夢想是“做一個電子競技選手，因為一天能玩10個小時的手機游戲很幸福”時，你會怎么說？浙江省杭州市青藍(lán)小學(xué)六年級某班班主任魏榕，在一次班會后，發(fā)現(xiàn)班里有三位男同學(xué)鐵了心要當(dāng)電競選手，家長也為此感到很焦慮。魏榕覺得，不能武斷地告訴學(xué)生做電競選手不好，而應(yīng)該告訴他們真實情況，幫助他們正確認(rèn)識和了解這個行業(yè)。于是魏榕特地去當(dāng)?shù)氐囊患译姼偩銟凡坑^摩學(xué)習(xí)了一下午。2021年2月8日，她給學(xué)生寫下了一封2400字的回信，告訴學(xué)生要成為優(yōu)秀的電競選手，需要有異于常人的天賦、過硬的心理素質(zhì)、強大的分析總結(jié)能力、良好的身體素質(zhì)等，難度不亞于考上清華、北大。最后魏榕寫道：“說了這么多，如果你依舊堅持這個夢想，那魏老師一定支持你。”

“紅網(wǎng)”：蘇格拉底曾說：“教育是把火炬點燃，而不是把容器灌滿。”誠哉斯言，教師對于知識的傳授，對學(xué)生的培養(yǎng)，不應(yīng)是粗暴地“填鴨”，而應(yīng)啟迪學(xué)生主動地去思考學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的成長道路。魏榕老師沒有簡單粗暴地將電子競技視為洪水猛獸，而是身體力行、親自調(diào)研，為孩子們的思考與選擇提供了更加全面與客觀的信息，這不光飽含真誠、關(guān)愛與理性，更體現(xiàn)了“點燃火炬”的智慧與真諦，詮釋了何為好教育。