“新文科”之下的擇校新思路

左釗

2018年8月，在全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)之前的半個(gè)月，中共中央提出“高等教育要努力發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”。這是“新文科”概念的正式提出。

2019年6月20日，在高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議上，教育部高等教育司吳巖司長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，“我們一定要讓‘新文科這個(gè)翅膀硬起來(lái)，中國(guó)高等教育飛得才能平衡、飛得高”。

文科生擇校的范圍歷來(lái)以綜合類院校以及文史類、語(yǔ)言類、財(cái)經(jīng)類、政法類和師范類等特色院校為主，少有考生會(huì)主動(dòng)去考慮理工農(nóng)醫(yī)類院校。而“新文科”的提出與推進(jìn)，提醒考生和家長(zhǎng)應(yīng)改變傳統(tǒng)的擇校思路，拓展自己的擇校范圍。

理工農(nóng)醫(yī)類院校中的文科“優(yōu)等生”

現(xiàn)在很多傳統(tǒng)理工農(nóng)醫(yī)類院校非常重視學(xué)科交叉融合，在努力向綜合性大學(xué)發(fā)展。這類院校有的本身也有文科類專業(yè)，有的是為了擴(kuò)大生源和提高自身在同類院校中的知名度而逐年增設(shè)文科類專業(yè)。這其中，以清華大學(xué)為代表的一流大學(xué)建設(shè)高校的表現(xiàn)尤其突出。這些院校平臺(tái)好、底蘊(yùn)厚，容易吸引到優(yōu)秀的師資，也有充足的財(cái)力投入，因而學(xué)科建設(shè)效果明顯，在相關(guān)的學(xué)科評(píng)估中排名也是噌噌上升。

? 清華大學(xué)：在第四輪學(xué)科評(píng)估中，該校共有37個(gè)學(xué)科被評(píng)為A類，其中馬克思主義理論、工商管理、公共管理、設(shè)計(jì)學(xué)獲評(píng)為A+，排名全國(guó)第一;法學(xué)獲評(píng)為A，進(jìn)入全國(guó)前2%—5%;應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)也評(píng)得了A-，進(jìn)入全國(guó)前5%—10%，超過(guò)眾多綜合性院校。

? 上海交通大學(xué)：在第四輪學(xué)科評(píng)估中，該校共有25個(gè)學(xué)科被評(píng)為A類，其中工商管理獲評(píng)為A+，排在獲評(píng)為A的北京大學(xué)前面;外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)獲評(píng)為A，僅在北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)之后;法學(xué)、新聞傳播學(xué)和公共管理也評(píng)得了A-。

普通的理工農(nóng)醫(yī)類院校中，也有不少院校的文科類專業(yè)的實(shí)力超越了同檔次的綜合性院校甚至行業(yè)特色院校。這其中，浙江工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、湖南科技大學(xué)等院校均有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

? 浙江工業(yè)大學(xué)：在第四輪學(xué)科評(píng)估中，該校的工商管理獲評(píng)為B+，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)獲評(píng)為B-。學(xué)校擁有工商管理博士后科研流動(dòng)站、工商管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

? 長(zhǎng)沙理工大學(xué)：該校由原交通部所屬的長(zhǎng)沙交通學(xué)院和原國(guó)家電力公司所屬的長(zhǎng)沙電力學(xué)院合并組建而成。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在全國(guó)交通系統(tǒng)享有“南路橋、北財(cái)會(huì)”的美譽(yù)，在全國(guó)電力系統(tǒng)享有培養(yǎng)總會(huì)計(jì)師“黃埔軍校”的美稱。會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

報(bào)考提醒

理工農(nóng)醫(yī)類院校可以作為文科類考生報(bào)考的一個(gè)方向，但在選報(bào)之前，考生仍需了解以下情況再做決定。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

理工農(nóng)醫(yī)類院校的文科類專業(yè)，盡管名稱與文史類院校的相同，但所開(kāi)設(shè)的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容還是有區(qū)別的。理工農(nóng)醫(yī)類院校往往依托自己原來(lái)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資力量，在文科類專業(yè)中加設(shè)或加重了理工科課程的內(nèi)容。

以華中科技大學(xué)為例，該校的新聞與信息傳播學(xué)院借助本校強(qiáng)悍的工科實(shí)力，堅(jiān)持“文理交叉見(jiàn)長(zhǎng)，復(fù)合特色取勝”的宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)特的文理交融氛圍中全面發(fā)展，培養(yǎng)既有扎實(shí)人文社科功底又能掌握現(xiàn)代傳播工具的復(fù)合型新聞與信息傳播人才，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)以人文社會(huì)科學(xué)為基礎(chǔ)，實(shí)行文理、文工大跨度交叉的新型學(xué)院。在第四輪學(xué)科評(píng)估中，該校的新聞傳播學(xué)獲評(píng)為A，與復(fù)旦大學(xué)并列全國(guó)第二。

類似的，同是英語(yǔ)專業(yè)，文史類院校注重的是語(yǔ)言文學(xué)，而理工農(nóng)醫(yī)類院校則往往朝科技英語(yǔ)方向培養(yǎng)，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)課程，還有可能需要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、物理等課程;同是法學(xué)專業(yè)，北京中醫(yī)藥大學(xué)招的是醫(yī)藥衛(wèi)生方向，大連海事大學(xué)招的是海商法方向和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方向，北京物資學(xué)院側(cè)重流通法方向。這樣學(xué)習(xí)的好處就是學(xué)科交叉性更強(qiáng)，更容易培養(yǎng)綜合性人才。

2.學(xué)校重視程度的不同

在理工農(nóng)醫(yī)類院校，文科類學(xué)院的地位往往比不上學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科所在的學(xué)院，這無(wú)須諱言。在這種情況下，無(wú)論是師資力量、課程設(shè)置、專家講座、交流活動(dòng)等軟性配置，還是硬件條件，都有可能會(huì)欠缺一些。在那些為了擴(kuò)大生源、提高自身知名度等而倉(cāng)促開(kāi)設(shè)文科類專業(yè)的部分普通院校中，這類現(xiàn)象會(huì)特別明顯。當(dāng)然，這樣的問(wèn)題并不只發(fā)生在理工農(nóng)醫(yī)類院校中，任何院校新開(kāi)設(shè)的專業(yè)都有可能有這個(gè)問(wèn)題。要避免這樣的問(wèn)題，考生最好深入了解目標(biāo)專業(yè)所在學(xué)院的歷史淵源、師資力量等。

3.學(xué)校氛圍的不同

一般來(lái)說(shuō)，理工農(nóng)醫(yī)類院校的校風(fēng)比較淳厚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅有余而活潑不足，它們強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)人才和專業(yè)技能的培養(yǎng)。這可能和文科類學(xué)生對(duì)大學(xué)里豐富多彩的校園生活的浪漫想象有一定的差別。此外，工科類院校還有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是男女比例不平衡。氛圍不同并不是缺陷，主要看學(xué)生對(duì)此的適應(yīng)程度。

中國(guó)海洋大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一位女生這樣說(shuō)：我在報(bào)到后的第二天就報(bào)名參加了校學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委的學(xué)生干部競(jìng)聘考試，憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)和性別優(yōu)勢(shì)，我輕而易舉地被選為學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和校團(tuán)委的文藝干事。在一年多的學(xué)習(xí)和生活中，我如魚(yú)得水，不僅在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中游刃有余，而且社會(huì)實(shí)踐能力也得到了很大的提高……中國(guó)海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色的理工類院校，在這所萬(wàn)人大學(xué)里，男生占絕大多數(shù)，有的專業(yè)和班級(jí)被稱為“和尚班”，我這只其貌不揚(yáng)的“丑小鴨”，走在校園里時(shí)刻都能感覺(jué)到四面八方的男生在向我行“注目禮”，就連在食堂打飯，師傅們也常常給我“多分一杯羹”，呵呵，物以稀為貴嘛！

4.就業(yè)上的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

與文科類大學(xué)和綜合性大學(xué)的學(xué)生相比，具有理工科背景的文科畢業(yè)生應(yīng)聘某些工作會(huì)更加具有優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)是身處理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)，文科的專業(yè)性可能比不上人家。

比較尷尬的是，在每年畢業(yè)季時(shí)，理工農(nóng)醫(yī)類院校的校園招聘會(huì)上，大部分企業(yè)是沖著學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)來(lái)的，因此招聘的崗位基本是為學(xué)校理工科的學(xué)生而設(shè)置，文科類學(xué)生免不了會(huì)感到受“冷落”。為了獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)生就需要去參加其他文科類或者綜合性大學(xué)的校園招聘會(huì)。

選校參考

依據(jù)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，我們把在文史哲經(jīng)管學(xué)科中表現(xiàn)比較突出的部分理工農(nóng)醫(yī)類院校做分類整理。文科類考生在填報(bào)志愿時(shí)，不妨對(duì)這些院校多做了解，不要因?yàn)樗鼈兊男Ｃ椭苯勇赃^(guò)。