普通本科院校知多少

NO.1 什么是普通本科院校？

普通本科院校，即非重點高校，過去一般指國內(nèi)除“211工程”高校和“985工程”高校之外的具備本科招生資格的院校，如今指除137所“雙一流”建設(shè)高校之外的具備本科招生資格的院校。根據(jù)教育部統(tǒng)計的全國高等學校名單，截至2020年6月30日，全國共有1272所本科院校（不含港澳臺地區(qū)高校）。除去137所“雙一流”建設(shè)高校，全國共有1135所普通本科院校。

NO.2 普通本科院校是二本院校嗎？

在大眾的印象中，普通本科院校就是二本院校。事實上，一本和二本是由高校的錄取批次不同所決定的，一本院校和二本院校并沒有明確的界線。比如有些院校在不同省（區(qū)、市）的錄取批次不一樣——在某些省（區(qū)、市）是本科第一批次招生，在另一些省（區(qū)、市）則是本科第二批次招生。這樣的院校，你很難界定它是一本院校還是二本院校。更何況，普通本科院校的數(shù)量眾多，不同院校之間的錄取分數(shù)線差別巨大，有的錄取分數(shù)線超過一本線100分，有的錄取分數(shù)線才剛過本科線。因此，我們不能把普通本科院校和二本院校一概而論。

過去高校招生錄取的方式為分批錄取，且錄取批次為各省（區(qū)、市）自定，加之一些地方高校有“偏袒政策”，因此錄取批次并不能真正展示學校的實力。但許多人還是會單純地認為一本院校一定比二本院校好，甚至在填報志愿時，一些考生被錄取批次所“綁架”，為了“不浪費分數(shù)”，為了獲得一個好名聲，而犧牲自己的興趣、特長，盲目地選擇所謂的“一本院校”。

為了改變這一現(xiàn)象，推進普通本科院校在同一起跑線上公平競爭，2014年9月，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消普通高等學校招生錄取批次。各省（區(qū)、市）積極響應(yīng)，推動高校招生錄取批次改革。截至目前，除了青海和湖南，其余省（區(qū)、市）已取消第三批次本科。同時，上海、福建、山東、海南、浙江、北京、天津、遼寧、河北、青海將本科一批、本科二批合并，促進教育公平公正、就業(yè)公平公正。

NO.3 如何分辨普通本科院校？

普通本科院校數(shù)量眾多，我們可以根據(jù)不同的劃分方式，將其劃分為以下幾大類，從而幫助考生更好地進行擇校。

所謂的隸屬關(guān)系，也就是某所高校由哪個部門主管，大體可分為兩種類型：中央部屬高校和地方所屬院校。地方所屬院校又可分為省部共建大學、省屬院校、市屬院校。總體而言，中央部屬高校的綜合實力要高于地方所屬院校。

中央部屬高校：如西北民族大學、北方民族大學、中南民族大學、西南民族大學（以上這些院校主管部門均是國家民族事務(wù)委員會）、中華女子學院（主管部門是中華全國婦女聯(lián)合會）、上海海關(guān)學院（主管部門是中華人民共和國海關(guān)總署）等。

省部共建大學：如山東財經(jīng)大學（財政部、教育部、山東省共建）、大連民族大學（國家民族事務(wù)委員會、教育部、中國科學院、遼寧省人民政府、大連市人民政府共建）等。

省屬院校：如安徽工業(yè)大學、石家莊學院等。

市屬院校：如杭州師范大學、北京物資學院、重慶三峽學院等。

按照院校的學科范圍來劃分，可分為綜合性院校和專業(yè)性院校。專業(yè)性院校又可分為師范類院校、財經(jīng)類院校、政法類院校、農(nóng)林類院校、醫(yī)藥類院校、理工類院校、語言類院校等。總體上來講，在普通本科院校中綜合性院校較少，專業(yè)性院校較多。

按照院校的辦學體制來劃分，可分為公立大學、民辦大學和獨立學院三種類型。公立大學在此不加贅述。

民辦大學，指除國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的高校及其他教育機構(gòu)。

民辦本科院校：如武昌首義學院、文華學院、珠海科技學院、西安歐亞學院、上海建橋?qū)W院等。

獨立學院，指由公辦大學與社會力量（包括企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體或個人和其他有合作能力的機構(gòu)）合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構(gòu)，并依靠收取較高的學費補貼運行。獨立學院與公辦大學內(nèi)部各直屬院系的區(qū)別就體現(xiàn)在“獨立”二字上——具有獨立的校園和基本辦學設(shè)施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發(fā)學歷證書……簡而言之，獨立學院不從屬于母體院校，而是獨立的一所院校。但因其借用母體高校的名號，所以獨立學院的名稱一般是以“××大學××學院”的格式來命名。

獨立學院：如廈門大學嘉庚學院、吉林大學珠海學院、四川大學錦江學院、中山大學南方學院等。

獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)，幾家歡喜幾家愁

由于獨立學院的名稱大都是以“大學+學院”的形式，因此每年都會有考生誤報，出現(xiàn)“高分低錄”的情況。如2017年，浙江省一位高考分數(shù)646分的考生填報同濟大學浙江學院并被錄取。幸好，這樣讓人痛心的情況將有望在2021年杜絕。

2020年5月15日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實施方案》，要求各獨立學院到2020年末全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案。按照教育部有關(guān)要求，獨立學院應(yīng)逐步轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通高校，或公辦普通高校，或終止辦學。

轉(zhuǎn)設(shè)后的獨立學院不僅要與母體院校完全脫離關(guān)系，而且不能再擁有“大學+學院”形式的名字。顯然，轉(zhuǎn)設(shè)后的獨立學院將與普通高校處于同一起跑線競爭，要想持續(xù)吸引良好的生源，只能從根本上提高自身的教學質(zhì)量。而考生和家長在選報這些院校時，也要把更多的注意力放在對學校本身的考察上。

值得關(guān)注的是那些新轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通院校的獨立學院，其在2021年的錄取分數(shù)線大概率會上漲。考生和家長在填報這些院校時，不能再以往年的錄取分數(shù)線來做參考。