我是孩子的“心理健康醫生”

朱艷梅 鄭琪

小學生正處在身心發展的重要時期，因為生理、心理的發育和發展，競爭壓力的增大等原因，容易產生各種心理問題。如不能及時解決，將會對其健康成長產生不良影響。因此，作為班主任，在引導學生獲得知識的同時，更應該尊重學生人格，了解學生需求，責無旁貸地擔當起學生的“心理健康醫生”，維護他們的心理健康，促進其健全人格的發展。

用愛施教

心理健康教育與一般的思想品德教育不同，它更多的要求班主任關注學生的個體差異，有針對性地實施教育。我們在教育實踐中發現，絕大部分小學生心理健康方面不存在大的問題，有問題的主要是極個別的，是由多種原因長期造成的。作為班主任，從開學的第一天起，就必須認真全面地了解每一個學生的有關情況，通過日常的觀察，初步確定出重點的教育對象，再做進一步深入了解后，要制定出教育計劃、方案和措施，循序漸進地進行輔導。對小學生來說，心理健康問題多數與關愛、理解、信任等缺乏有關。因此，要搞好小學生的心理健康教育，要求班主任必須用平等的態度、關愛的精神，去教育學生、感化學生，班主任的語言應該像一縷春風，滋潤學生們的心田。

創設寬松和諧的環境

在教育實踐中，我們不難發現大部分學生的心理問題都是由于不良的社會生活環境造成的。目前主要有三種情況：過分溺愛型、功利型、缺愛型。針對這些情況，我認為應該本著師愛從以下三個方面來創設寬松和諧的環境，讓學生在健康的環境中慢慢校正不良心理，逐步培養其健康完善的人格心理。一是建立一個團結互助、和諧友愛的班級。通過在班級開展互幫互學、互相關愛的活動，讓學生相互深入全面的了解，相互信任，建立平等友愛的關系。二是創設輕松愉快的學習環境。在教學中，教師要創設輕松愉快的學習環境，這樣，學生就不再害怕和討厭課堂，而有了這種輕松愉快的學習環境，學生就會大膽敞開心懷，容易相處，容易溝通，便于教育。三是創設豐富多彩、積極健康的活動環境，開展多種文體活動，寓教于樂。如選取一些課文人物或社會角色作模擬表演，組織社會實踐活動等，使學生進一步認識社會，了解自己的角色心理，把遠大的理想與腳踏實地的學習結合起來，達到了自己克服缺點、自我完善個性的目的。

提高班主任的專業素養

在班主任工作中，加強對學生心理健康教育，是心理健康教育的有效途徑之一，學生心理健康教育也就成為班主任責無旁貸的重要任務。但是，心理健康教育與過去的一些教育有很大的不同，對班主任老師的素養提出了更新更高的要求。

一是轉變思想。班主任老師要轉變思想觀念，從過去當“紀律監督”“政治說教”“活動保姆”的角色中解放出來，改變高高在上的說教作風，用平等信任的眼光看學生，用愛心去感化他們，用人格力量去影響他們。二是掌握專業知識。班主任老師要加強現代教育和心理科學知識的學習，特別是要了解掌握青少年的生理和心理發展特征及規律，尊重學生個體差異，掌握心理健康教育的必備知識和技能，正確的幫助和輔導學生。三是培養學生健全人格。班主任老師要把各項教育、教學和活動有機地結合起來，把思想品德教育、科學文化教育、體育衛生教育和心理健康教育等有機地統一起來，促學生的綜合素質全面發展，培養學生健全統一的人格。四是解決問題要對癥下藥。班主任老師要樹立“健康第一”的思想，加強對學生的日常觀察和記錄，深入調查研究，認真做好個案分析，采取多種方法，對癥下藥，切實解決學生的心理健康問題。

家校協同

2020年突如其來的新冠肺炎疫情，對于每一個人都是“危機事件”，白小教育集團在校長祖雪媛的帶領下，嚴格落實國家、市區教委疫期間教育教學工作要求，注重家校協作，共同見證了師生、家長的心理成長。

一是友善溝通，家校合作。各班制定班級友善溝通公約，如：他人發言會傾聽等。對于學校的要求也要在家庭中落實，家長教師協會的家長們率先示范，制定“家庭友善溝通公約”在班級群內分享，帶動所有家長一起落實，為學生的心理健康成長護航。二是網絡家訪，隔空不隔愛。疫情期間，正副班主任開展了“一對一”網絡家訪，了解學生居家學習后的心理健康狀況、家長的工作情況等。通過視頻、微信、語音等溝通方式，讓家校溝通零距離，讓學生、家長感受到教師的關愛。三是關注特需，專業陪伴。關注特需學生，學校成立“心悅陽光”心理工作室，心理專業老師共同研討特需學生問題，幫助特需學生。四是心理微課，人人受益。學校定期開展德育教研活動，分享線上與家長有效溝通的案例；開展教師緩解壓力的線上心理團體輔導活動；針對特需教師的心理疏導；疫情期間，集團推出的心理微課“我的情緒我做主”“面對挫折我能行”分享給家長、學生，讓全體師生、家長受益。

隨著社會的發展，學生的心理健康教育越來越重要，教育的專業性、科學性要求越來越高，只有班主任老師及廣大心理健康教育老師不斷加強學習，積極總結教育實踐中的經驗教訓，才能更好地進行學生的心理健康教育，促進學生的生理和心理健康和諧的發展，更好地實施素質教育，培養現代化合格人才。

（作者單位：北京市朝陽區白家莊小學）