“知心姐姐”盧勤： 孩子讓她有一顆不老心

曾小亮

人物名片

盧勤，中國少年報(bào)社“知心姐姐”欄目主持人，被廣大少年兒童及父母稱為“知心姐姐”。現(xiàn)任中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家，中國家庭教育學(xué)會常務(wù)理事，中國關(guān)心下一代工作委員會專家委員會委員。曾獲中國新聞工作者最高獎“韜奮新聞獎”，獲得“中國保護(hù)未成年人杰出公民”“全國優(yōu)秀少年兒童工作者”“全國三八紅旗手”等稱號。

20世紀(jì)80年代，通信還以電話和郵寄為主，風(fēng)靡一時(shí)的“大哥大”也剛剛出現(xiàn)。那時(shí)，“知心姐姐”盧勤的辦公桌上每天都堆滿了讀者的信。這些信來自全國各地的孩子，上面寫著不能對父母說卻想對“知心姐姐”說的話。

近40年來，盧勤影響了幾代的孩子，直到今天，她依然奔忙在教育一線。那些看過她節(jié)目的孩子都已經(jīng)為人父母，她除了幫助這些曾經(jīng)看著她的書報(bào)長大的、年輕一代的父母教育孩子，還要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看更年輕的“10后”“20后”孩子們的世界。

不是每個(gè)孩子都要“優(yōu)秀”

有一次，盧勤在長沙“第二屆新家庭教育文化節(jié)”做講座時(shí)，臺下坐了許多家長。講座后的提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了很久，有人問：“不知道為什么，即使把孩子送進(jìn)天價(jià)輔導(dǎo)班，帶他到歐洲游學(xué)，并且買了最好的學(xué)區(qū)房，還是會經(jīng)常擔(dān)心自己的孩子不夠優(yōu)秀，該如何克制這些想法呢？”

這些年來，無論是去全國各地講座，還是在網(wǎng)絡(luò)直播，盧勤總能特別明顯地感覺到，“80后”“90后”這一代曾經(jīng)讀著她的書長大的孩子當(dāng)了父母后，雖然懂得多了、條件好了，但育兒焦慮沒有變少，反而加倍了。

回看過去的幾代人，當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件都差不多，但現(xiàn)在不一樣，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)拉大了個(gè)體差距，今天“80后”“90后”的孩子更容易站在不一樣的起跑線上。如果只有一個(gè)孩子，他們養(yǎng)育起來更加精心，也就更加焦慮。那天講座之后，家長們給盧勤留了很多言：“沒有優(yōu)越的學(xué)區(qū)房，孩子會不會從一開始就輸人一等？”“明明知道讓孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班是剝奪了他童年的快樂與天真，但要是不上，他會不會就此落后？”

“其實(shí)，我們應(yīng)該知道一點(diǎn)：要讓每個(gè)孩子都精彩，而不是讓每個(gè)孩子都優(yōu)秀。因?yàn)椤畠?yōu)秀是通過比較產(chǎn)生的，比較會讓家長陷入長期焦慮，孩子也會在無窮無盡的比較中變得脆弱。而‘精彩不一樣，發(fā)揮自己的長處并堅(jiān)持下去，都可以做到精彩。實(shí)際上，培養(yǎng)一個(gè)人格健康、積極樂觀的孩子，比凡事去爭‘第一名更重要。”

盧勤說，小時(shí)候的她算是個(gè)幸運(yùn)的孩子，遇到了一位善于鼓勵(lì)她的老師，沒有視成績?yōu)樗校炊膭?lì)孩子們發(fā)展愛好。那時(shí)候盧勤很喜歡畫畫，幼兒園老師發(fā)了6支彩色鉛筆，她從來沒有見過這么好看的筆，于是信手畫了6根像彈簧一樣的彩線。剛畫完，老師就問她畫的是什么？其實(shí)盧勤根本不知道自己畫的是什么，只是想看看哪個(gè)顏色更好看，于是隨口說了一句：“這是煙。”老師接著問：“這是什么煙啊？”她又接著隨口回了一句：“媽媽做飯時(shí)煙道里冒出的煙”。

老師聽后沒急著評價(jià)，說：“那你回去看看，家里煙道冒出的煙是什么顏色的？”放學(xué)回家后，盧勤還真留意看了看，煙道里的煙非黑即白，根本沒有五顏六色的。第二天，老師又來問了，盧勤靈機(jī)一動，說：“這是明天的煙！”聽了這話，小朋友們笑成一團(tuán)，但老師不但沒有打擊盧勤的隨意，反倒夸她很有想象力。得到了老師的肯定和夸獎，從那時(shí)起，盧勤就覺得自己跟想象力結(jié)了緣，也更加熱愛畫畫了，上小學(xué)四年級時(shí)還主動報(bào)考了北京市少年宮繪畫組，一直堅(jiān)持學(xué)了5年。她從小學(xué)開始畫黑板報(bào)，一直畫到高中畢業(yè)，下鄉(xiāng)插隊(duì)給農(nóng)民辦報(bào)，最后辦了《中國少年報(bào)》。

“1999年，中華人民共和國成立50周年天安門閱兵時(shí)，飛機(jī)拖著七彩煙柱飛過藍(lán)天，我的腦海中突然就浮現(xiàn)了小時(shí)候跟老師說過的話。這不就是我小時(shí)候畫的煙嗎？它真的在天上飛舞呢！”從5歲到50歲，盧勤一直記著幼兒園老師的鼓勵(lì)以及肯定，這給她的學(xué)習(xí)積極性打下了無比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盧勤經(jīng)常告訴讀者和觀眾，固然今天的父母都望子成龍、望女成鳳，但老話說：“龍生九子，子子不同。”龍的九個(gè)兒子，有的會呼風(fēng)，有的會喚雨，有的愛負(fù)重，有的愛玩水……龍媽媽很會教育孩子，她讓喜歡負(fù)重的龍到廟里馱石碑，它任勞任怨完成得很好;讓喜歡眺望的龍到房檐上站著，每天風(fēng)吹日曬也喜笑顏開;讓喜歡玩水的龍到宮殿當(dāng)水神，充分發(fā)揮自己所長……在龍媽媽的安排下，所有的龍寶寶都眉開眼笑，因?yàn)樗鼈兏闪俗约鹤钌瞄L、最熱愛的工作。

這個(gè)比喻告訴年輕的父母們：要尊重孩子的個(gè)體差異，讓每一個(gè)孩子能夠做最好的自己。要去“精彩”，而不是只求“優(yōu)秀”。

可喜的是，盧勤也看到更多的年輕家長在教育孩子上越來越“有個(gè)性”。有的父母會帶著孩子去做一些“行走長城”之類的人文探險(xiǎn)，有的父母從小注重孩子的挫折教育，有的爸爸也很注重自己在親子教育上的責(zé)任—新一代父母不再死摳分?jǐn)?shù)，他們教育孩子的觀念越來越科學(xué)和開明了。

因?yàn)楹⒆樱澜绮湃绱丝蓯?/p>

作為許多父母心中的“教育偶像”，盧勤也把自己的家庭教育搞得“有聲有色”。“對于兒子，我也是這樣想的：不求他的學(xué)習(xí)成績有多么優(yōu)秀，但求成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的男子漢。家有男孩，要從小就學(xué)會‘用他，才能激發(fā)他的責(zé)任感和動手能力。”

兒子上二年級的一天，天氣很熱，盧勤一進(jìn)門就看見兒子給她倒了茶。當(dāng)時(shí)茶已經(jīng)涼了，盧勤平時(shí)不愛喝涼茶，但還是一飲而盡，咂咂嘴對兒子說：“太好了，正渴著呢！我兒子就是不一樣，下次如果熱乎點(diǎn)兒就更好了。”她第二天果然喝到了兒子倒的熱茶。

還有一次，兒子很早就放學(xué)了，炒好兩盤菜，把碗一扣等著邀功。盧勤一進(jìn)門，小家伙得意地說：“媽，你等著，我給你盛飯去！”盧勤聽話地洗完手，乖乖坐在飯桌旁。她吃著菜，兒子在一旁期待地看著她。“味道好極了！”盧勤毫不吝嗇地夸道。兒子又問：“比我爸做的味道怎么樣？”“那自然強(qiáng)多了！”其實(shí)，兒子炒的菜比丈夫差遠(yuǎn)了，都沒怎么炒熟，但盧勤還是就著湯全吃了，吃完還搖頭晃腦地念叨著：“好吃好吃，真好吃。”

后來，兒子什么菜都會做，什么東西都會組裝，動手能力很強(qiáng)。走出校門，背井離鄉(xiāng)參加工作，他自己租房子，自己做飯吃，自己打理一切，盧勤都沒操過什么心。“我真心覺得，培養(yǎng)孩子獨(dú)立料理生活的能力，比天天逼著他考第一名可有意義多了。”

一生從事兒童教育事業(yè)的盧勤非常喜歡孩子，當(dāng)她變成奶奶后，也越來越從孫子身上感受到這個(gè)世界是如此可愛。有一次去兒子家，正好碰到兒子兒媳準(zhǔn)備帶娃去海南，兩口子正忙著收拾東西。盧勤問兒媳：“有什么需要幫忙嗎？”兒媳說：“媽，您別忙活啦！看您孫子，因?yàn)橐ヂ糜危d奮得不行。”

聽完這話，盧勤想逗逗孫子，便很大聲地在屋里說：“那沒什么事我就走了。”結(jié)果孫子從里屋跑出來認(rèn)真地說：“奶奶，原來你還以為有你什么事呀？”一本正經(jīng)的表情和話語把大家逗得哈哈大笑。

還有一次，盧勤和孫子玩飛盤，不小心把飛盤扔到了房檐上拿不下來。盧勤問他：“你說怎么辦啊？”孫子嚴(yán)肅地思考了一會兒，認(rèn)真地說：“只有兩個(gè)辦法了，第一個(gè)辦法是把房子拆了，第二個(gè)辦法是養(yǎng)個(gè)猴子讓它拿下來。拆房子太費(fèi)工夫了，現(xiàn)在我們?nèi)ヰB(yǎng)猴子吧！”

和孩子在一起，就會獲得只有這個(gè)年齡的孩子才能有的美好想法，那么實(shí)在，那么浪漫。和孩子在一起，就是回到童話中了，這也是盧勤為什么如此喜歡和孩子待在一起的原因。在她看來，不是大人在教育孩子，而是孩子在影響大人。因?yàn)楹⒆樱澜绮湃绱丝蓯郏呛⒆幼屗幸活w永遠(yuǎn)不老的心。

看向別人，讓教育更簡單

以前，“知心姐姐”盧勤是通過寫書、辦報(bào)、做廣播節(jié)目等方式去傳播親子教育知識，如今，隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體日益發(fā)達(dá)，她的課堂又搬到了短視頻平臺上。2021年1月8日，盧勤的直播首秀開始了。在直播間里，她和家長們共同探討親子關(guān)系建設(shè)，聊怎么處理大人的壞情緒，聊如何解決孩子成長中遇到的問題。除了學(xué)習(xí)，讓家長最頭疼的就是孩子青春期的叛逆了，彈幕一條條蹦出來，就好像當(dāng)年雪片般的求助來信。

對此，盧勤說：“其實(shí)，當(dāng)父母的不妨這樣想：每個(gè)人都有青春的時(shí)候，青春是什么時(shí)候呢？是發(fā)芽期，看世界的角度會與以前不同，處事的方法也會有改變。這個(gè)時(shí)候如果爸爸媽媽用很多道理去說教，孩子溝通的出口就堵住了;如果能夠把自己成長的經(jīng)歷和心里話告訴孩子，當(dāng)個(gè)知心朋友，孩子就會把知心話說出來。”父母要學(xué)會“看向別人”，而不要總是站在高高在上的位置，覺得孩子很叛逆、不聽話。要看向孩子，與孩子肩并肩，讓他覺得在成長的路上，父母知他的心。

疫情期間，有一些人因?yàn)榧膊《ド灿性S多人勇于犧牲與付出。這場世界共同的災(zāi)難，對孩子來說也是一次難得的教育機(jī)會，盧勤建議父母可以借機(jī)培養(yǎng)孩子的慈悲心、同情心與同理心，概括說來，就是“看向別人”的意識。該怎么做呢？她有3點(diǎn)建議：

1.幫孩子樹立從小分享的意識，養(yǎng)成“想想別人”的習(xí)慣;

2.讓孩子在日常生活細(xì)節(jié)中，做到“不妨礙別人”“不影響別人”;

3.和孩子一起做公益，幫助弱者，在這樣的實(shí)踐中學(xué)會體諒別人。

父母不妨給孩子講講這個(gè)故事：偉大的蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基生病了，到一個(gè)孤島上養(yǎng)病。他的兒子來探病，臨走時(shí)，在高爾基住的房子周圍撒下了許多花種。春天來了，花開了，高爾基的病也好了。他十分興奮，給兒子寫了一封信，信中說：

“你走了，可是你種的鮮花卻開放了。我望著它們心里想：我的兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花。要是你不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，那對你來說一定是非常美好的回憶，那你的生活該多么愉快呀！”

這就是贈人玫瑰，手有余香，永遠(yuǎn)看向別人，永遠(yuǎn)關(guān)心別人，自己的生活也會滿室芬芳。

在直播間里，有很多人稱盧勤為“知心奶奶”。盧勤笑呵呵地說：“哎呀，歲月不饒人，這樣的稱謂也是沒錯(cuò)的。3年前央視三套‘非常6+1節(jié)目組邀請我當(dāng)‘非常幫幫團(tuán)教育專家時(shí)，就已經(jīng)開始正式稱我為‘盧奶奶了。但其實(shí)我還是更喜歡別人叫我‘知心姐姐，跟外貌無關(guān)，而是我想讓自己童心永駐，思想不老。”退休以后的盧勤更忙了，因?yàn)樗辛烁鄷r(shí)間做自己想做的事，可以更加專心于親子教育。每當(dāng)她出現(xiàn)在講臺上，面對著父母們一雙雙求知的眼睛，解決孩子身上一個(gè)個(gè)生動鮮活的問題，她說那就是她最幸福的時(shí)刻。