讀經(jīng)典樹家風(fēng)，做國(guó)學(xué)文化最美傳播者

尺素

六朝古都南京，一座古老的城市。窄窄的巷子里，有一家人默默地讀經(jīng)誦典，傳承國(guó)學(xué)文化，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)。

煙花三月草長(zhǎng)鶯飛，夜晚的南京顯得尤為溫柔。在江蘇省南京市建鄴區(qū)一隅，9歲的朱清揚(yáng)大聲吟誦道：“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。”然后調(diào)皮地對(duì)楊姝婷說：“該你了，姐姐。”

“雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。”楊姝婷扭頭看向爸爸。

“風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。”爸爸楊崗流暢地背誦。

“十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。”媽媽朱莉緊接著誦讀……

晚飯后一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，一家四口已經(jīng)堅(jiān)持了多年。

工科媽媽，化身國(guó)學(xué)“鐵粉兒”

10年前，朱莉還是一名典型的工科女，東南大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后直接留在了東南大學(xué)下屬電路工程公司工作。她工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，受到同事和下屬的尊重敬佩。但是在家里，這種較真兒的性格卻未必能讓所有人認(rèn)同。有時(shí)候，家中老人們興致勃勃地分享網(wǎng)絡(luò)奇事，朱莉卻愛刨根問底，一直問得老人們窘迫起來。

原本其樂融融的談話場(chǎng)面突然冷卻下來，經(jīng)歷幾次后，楊崗便私下勸妻子：“你干嗎總讓人下不來臺(tái)啊？這樣弄得大家都難堪！”朱莉認(rèn)真地說：“我不是針對(duì)媽，只是看見不符合邏輯的事就想問問清楚。我覺得自己沒錯(cuò)啊！”楊崗苦笑一下：“家里不是搞科研，更不是個(gè)講理的地方，得饒人處且饒人吧！”

這種較真兒的性格，也讓朱莉教育女兒楊姝婷時(shí)有些嚴(yán)厲。她不想女兒輸在起跑線上，給6歲的女兒安排了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活中，她也不允許女兒犯錯(cuò)。孩子面對(duì)她時(shí)經(jīng)常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，婆婆和丈夫都對(duì)她的教育方式很不滿，家里的氣氛變得越來越壓抑。朱莉也很苦惱，不知道怎么改變現(xiàn)狀，也沒地方傾訴。

在迷茫中，時(shí)間緩緩滑過。2012年11月，朱莉生下了小女兒朱清揚(yáng)。坐月子期間，朱莉因?yàn)闊o聊翻看丈夫案頭的書。楊崗是典型的文科男，南京大學(xué)博士、研究員，從事科研、教學(xué)工作之余，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化涉獵廣泛。

朱莉隨手拿起一本繁體版的《道德經(jīng)》讀起來：“道可道非常道名可名非常名無名天地之始有名萬物之母……”雖然連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，讀得很費(fèi)力氣，但是這本書卻引起了她濃厚的興趣。她不服輸?shù)叵耄瑮顛從芸炊臅约簽槭裁淳涂床欢兀抗湃瞬皇钦f“讀書百遍，其義自見”嗎？那段時(shí)間，除了照顧小女兒之外，她一直讀《道德經(jīng)》，越讀越覺得有意思。

楊崗發(fā)現(xiàn)妻子迷上《道德經(jīng)》后，笑了。朱莉知道，他肯定認(rèn)為自己是無聊才會(huì)去看這種書，便解釋說：“我現(xiàn)在是真的對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣了！”楊崗說：“傳統(tǒng)文化可不止《道德經(jīng)》，史、經(jīng)、子、集，隨便一本都?jí)蜃x一輩子。你呀，慢慢學(xué)吧！”

當(dāng)朱莉把5000多字的《道德經(jīng)》一字不差地背下來時(shí)，楊崗才明白妻子是真的對(duì)傳統(tǒng)文化上心了。之后，朱莉又開始讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》……她對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典獨(dú)到的見解時(shí)常讓楊崗驚艷。晚飯后，夫妻倆經(jīng)常交流國(guó)學(xué)，家庭關(guān)系也變得融洽起來。

一家四口讀經(jīng)典，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)

研讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一年后，朱莉的性格也慢慢地發(fā)生了變化。

《道德經(jīng)》第八章寫道：上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信 ，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。從這段話中，朱莉有很深的感悟：自己可以在學(xué)術(shù)工作中嚴(yán)謹(jǐn)，但是在生活中要學(xué)習(xí)水的柔和，滋潤(rùn)萬物而不爭(zhēng)，對(duì)待家人寬容親和。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，她和老人的關(guān)系也融洽起來。

一個(gè)周末，朱莉正在臥室哄小女兒玩，突然聽見客廳傳來“哐當(dāng)”一聲。她趕緊跑出來，發(fā)現(xiàn)花瓶碎了一地，大女兒楊姝婷攥著衣角緊張地看著她。她趕緊拉過女兒的手檢查有沒有受傷，小姑娘卻嚇得一哆嗦，小聲嘟噥：“不是我打碎的，真的不是我！”女兒在撒謊！朱莉蹲下來看著姝婷的眼睛，溫和地說：“婷婷，打碎花瓶是無心之過，媽媽不會(huì)批評(píng)你的，但你對(duì)媽媽撒謊的行為是不對(duì)的！”姝婷不敢看她，眼淚流了下來。

朱莉意識(shí)到，雖然自己現(xiàn)在變得柔和了，但是長(zhǎng)期以來對(duì)孩子的教育太苛刻，女兒擔(dān)心挨罵才會(huì)撒謊。她將女兒抱在懷里安慰：“不怕，婷婷！”小姑娘忽然委屈地放聲大哭。

晚上，她和丈夫說起這件事。楊崗說：“你不是說傳統(tǒng)文化讓你獲益匪淺嗎？為什么不讓女兒也讀讀《三字經(jīng)》《千字文》，學(xué)學(xué)古人是怎么為人處事的！”朱莉擊掌感嘆：“對(duì)啊，讓女兒也讀讀經(jīng)典！”

從那天起，朱莉閑暇時(shí)就帶著姝婷一起讀經(jīng)典。小孩子記憶力好，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不但熟背經(jīng)典，還在爸爸媽媽的指導(dǎo)下了解經(jīng)典背后的故事和含義。

一次，楊崗在客廳里蹺著二郎腿看書。姝婷走過去義正詞嚴(yán)地訓(xùn)斥道：“爸爸，古人說過，坐姿要端正，你這樣蹺著腿是不對(duì)的！”然后，她顛顛兒地跑到臥室向媽媽邀功：“我把爸爸訓(xùn)了一頓。”朱莉說：“《三字經(jīng)》說：為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。爸爸是不該蹺二郎腿，但是你這樣呵斥爸爸，對(duì)嗎？你再想想。”姝婷愣了一下，趕緊跑出去向爸爸道歉：“爸爸，你蹺腿不對(duì)，我也不該訓(xùn)你，我錯(cuò)了！” 楊崗抱起女兒轉(zhuǎn)了一圈，笑著說：“我女兒沒有白讀經(jīng)典，學(xué)到了！”客廳里傳來父女倆歡樂的笑聲。

朱清揚(yáng)從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就跟著媽媽和姐姐誦讀《百家姓》，搖頭晃腦背誦著：“趙錢孫李，周吳鄭王……”惹得一家人忍俊不禁。楊崗也不再當(dāng)“吃瓜群眾”，一家人一起誦讀或者接龍?zhí)魬?zhàn)。每天晚飯后的30分鐘讀經(jīng)典時(shí)間，成為全家最溫馨的時(shí)光。

隨著智能手機(jī)的普及，大家都成了“低頭族”，青春期的楊姝婷也不例外。朱莉和女兒談心：“婷婷，你不能迷戀手機(jī)，初中是關(guān)鍵時(shí)期，要把重心放到學(xué)習(xí)上！”楊姝婷卻毫不客氣地懟了回去：“己所不欲，勿施于人！媽，你和爸爸不也經(jīng)常在家看手機(jī)嗎？”

當(dāng)晚，讀經(jīng)典時(shí)間變成了家庭會(huì)議。朱莉嚴(yán)肅地說：“婷婷今天說得很對(duì)，己所不欲，勿施于人！以后我會(huì)管好自己，用行動(dòng)來給孩子們做榜樣，再也不玩手機(jī)了！請(qǐng)你們監(jiān)督我。”姝婷也當(dāng)即表示：“我向媽媽學(xué)習(xí)，放下手機(jī)好好學(xué)習(xí)。”楊崗提議：“換位思考很重要，咱們就把‘己所不欲，勿施于人作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，以后都自覺遵循怎么樣？”一家人全票通過。

現(xiàn)在，已經(jīng)上高一的楊姝婷亭亭玉立，腹有詩(shī)書氣自華。“這個(gè)女孩有思想有修養(yǎng)！”面對(duì)老師的夸贊，楊姝婷很感謝媽媽，還有那些親子共讀經(jīng)典的美好時(shí)光。

傳播國(guó)學(xué)，用傳統(tǒng)文化修復(fù)親子關(guān)系

獨(dú)樂樂不如眾樂樂，朱莉親身體驗(yàn)到國(guó)學(xué)對(duì)家庭的重要性，希望通過傳播國(guó)學(xué)讓更多家庭受益。2013年，她辭去高薪工作，致力于國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)和傳播，在南京電視臺(tái)少兒頻道開設(shè)“金陵國(guó)學(xué)堂”節(jié)目，讓觀眾在讀經(jīng)典的同時(shí)注重親子教育。

第二年，朱莉夫妻倆還拉了志同道合的朋友們成立“親子俱樂部”，利用周末組織各種親子活動(dòng)，讓父母和孩子走出家門，遠(yuǎn)離手機(jī)和電視，接觸自然和新事物。在6年的時(shí)間里，親子俱樂部舉辦200多場(chǎng)活動(dòng)，有5000多個(gè)家庭參加。

在親子活動(dòng)中，朱莉發(fā)現(xiàn)很多父母和孩子溝通時(shí)都比較強(qiáng)勢(shì)，口頭禪是：“我吃過的鹽比你吃過的飯都多！”孩子們上臺(tái)做自我介紹時(shí)，父母各種不滿意：“你看看人家介紹得多好啊，你結(jié)結(jié)巴巴的，說得一點(diǎn)兒都不好！”

朱莉索性也邀請(qǐng)父母上臺(tái)做自我介紹。輪到他們上臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，自己也會(huì)緊張得語(yǔ)無倫次，說話結(jié)巴。朱莉笑著說：“我們一定要學(xué)會(huì)換位思考，其實(shí)有些事情父母不見得比孩子做得好，所以請(qǐng)多鼓勵(lì)孩子，不要打擊孩子的自信心。”這次親身體驗(yàn)，讓父母牢牢記住了“換位思考”這4個(gè)字。

2016年3月，朱莉創(chuàng)辦蒙正公益讀書會(huì)，旨在從經(jīng)典書籍中汲取文化營(yíng)養(yǎng)，讓父母與孩子一起成長(zhǎng)。一天，下關(guān)區(qū)的一位媽媽慕名找到朱莉求助。她的兒子小明（化名）就讀小學(xué)四年級(jí)，非常調(diào)皮。她越是嚴(yán)格管教，兒子就越叛逆，母子倆幾乎反目成仇。朱莉安慰道：“你別太焦慮，周末帶著孩子過來參加讀書會(huì)，大家一起讀讀經(jīng)典，交流親子教育的經(jīng)驗(yàn)，或許能幫你改善和孩子之間的關(guān)系。”

周末，這位媽媽帶著兒子來了。朱莉和小明相處一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子并沒有媽媽說的那么不堪，雖然性格活潑，但是聰明好學(xué)。她意識(shí)到，小明媽媽和自己當(dāng)初一樣，對(duì)孩子的期望值太高。孩子還在上小學(xué)，媽媽已經(jīng)開始擔(dān)憂他能不能考上大學(xué)了。因?yàn)槌惺芴嗥谕蛪毫Γ⒆硬艜?huì)叛逆。

當(dāng)天的活動(dòng)結(jié)束后，朱莉認(rèn)真地和小明媽媽說：“孩子不是咱們的附屬，而是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們要尊重孩子，而不是把他塑造成我們想要的樣子。現(xiàn)在，你的心太焦慮浮躁了，看不到孩子，所以你說什么孩子都不想聽。以后，你每周帶著孩子來讀經(jīng)典、學(xué)國(guó)學(xué)，先讓心靜下來，讓生活慢下來，活在當(dāng)下。”經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)加上朱莉的耐心開解，小明媽媽終于認(rèn)識(shí)到自己的問題，嘗試和兒子和解，不但修復(fù)了親子關(guān)系，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了。

朱莉的蒙正公益讀書會(huì)為家庭搭建了一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，吸引眾多父母前來參加。朱莉?qū)Ω改钢挥幸粋€(gè)要求，必須和孩子一起學(xué)習(xí)，同步提升。因?yàn)椤耙延⒍⑷耍延_(dá)而達(dá)人”，只有父母自己站得穩(wěn)，才能扶起摔倒的孩子;只有父母有足夠的實(shí)力，才能幫助孩子騰達(dá)。

朱莉認(rèn)為，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的目的不僅是讀經(jīng)典、背詩(shī)書，更是弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從2017年開始，她在讀書會(huì)組織“陪孩子過我們的節(jié)日”親子活動(dòng)，讓父母和孩子們一起體驗(yàn)古法造紙、司南之術(shù)、刻竹畫扇、茶文化、活字印刷等傳統(tǒng)文化的魅力，營(yíng)造溫馨的親子時(shí)光。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。朱莉邀請(qǐng)南京市莫愁中專非遺學(xué)院的老師給孩子們講解古老造紙術(shù)的工藝流程。老師現(xiàn)場(chǎng)演示，先把紙漿放進(jìn)水里攪和均勻，再用細(xì)密的篩子從水里撈起一層紙漿晾曬，等紙漿纖維粘在一起，輕輕揭下來就是一張紙。孩子們發(fā)出“哇”的驚呼，對(duì)神奇的造紙術(shù)充滿好奇。“孩子們，你們可以在爸爸媽媽的協(xié)助下動(dòng)手試試！”不光是孩子，就連爸爸媽媽也摩拳擦掌，躍躍欲試。

在實(shí)驗(yàn)中，他們不再是高高在上的家長(zhǎng)，而是伙伴，和孩子一起溝通、協(xié)商，同心協(xié)力去完成任務(wù)。當(dāng)紙制作成功時(shí)，有的父母興奮地抱著孩子轉(zhuǎn)圈：“我們也會(huì)造紙了！”紙很薄，但是他們的親子關(guān)系卻變得厚重起來。

在體驗(yàn)非遺技藝司南之術(shù)時(shí)，楊紫玲和媽媽一起制作指南針。按照老師的指導(dǎo)，母女倆一點(diǎn)點(diǎn)摸索，終于做出一個(gè)簡(jiǎn)單的指南針。媽媽很感慨：“我對(duì)司南之術(shù)一竅不通，這是我們母女倆第一次站在同一條起跑線上，也是我第一次沒有辦法指導(dǎo)她。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，紫玲比我更具有想象力，也更愿意嘗試，比我有勇氣多了！”通過這些親子活動(dòng)，很多父母打破了思維慣性，愿意和孩子站在同一高度去思考問題，嘗試去理解孩子、包容孩子。

朱莉夫婦舉辦的蒙正公益讀書會(huì)和親子活動(dòng)，幫助父母和孩子了解傳統(tǒng)文化，感知傳統(tǒng)習(xí)俗，涵養(yǎng)文化自信，至今帶動(dòng)了一萬多人參與學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化。

為了讓孩子能系統(tǒng)、規(guī)范地接受國(guó)學(xué)教育，2018年，夫妻倆聯(lián)合外部投資1000多萬元?jiǎng)?chuàng)辦了華澤稚善幼兒園，旨在從先賢圣人的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化啟蒙孩子。

除了傳播國(guó)學(xué)，朱莉和楊崗還身體力行培養(yǎng)孩子們的愛心。從2015年起，他們發(fā)起了對(duì)四川阿壩地區(qū)定向捐助活動(dòng)、“愛心點(diǎn)亮西部”大型慈善活動(dòng)、對(duì)青海玉樹貧困兒童的愛心義賣、對(duì)疫區(qū)的愛心捐助，以及對(duì)西部學(xué)生的愛心義賣等活動(dòng)，讓愛從家庭走向社會(huì)。

朱莉夫婦不遺余力地傳播國(guó)學(xué)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，社會(huì)給予他們的榮譽(yù)也接踵而至：2019年，朱莉家庭被推選為“南京市最美家庭”和“江蘇省文明家庭”。2020年，朱莉家庭成為“全國(guó)五好家庭”。

獲得榮譽(yù)后，朱莉家庭沒有什么改變，晚飯后的讀經(jīng)典時(shí)光依然溫馨。四口人圍坐在書桌前，挑戰(zhàn)ABB詞匯小游戲。進(jìn)行幾輪后，小學(xué)二年級(jí)的朱清揚(yáng)想不出來了，她為難地看著媽媽。朱莉悄悄指了指爸爸的頭，朱清揚(yáng)恍然大悟，脫口而出：“亮晶晶、光禿禿……”話音未落，一家人捧腹大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

（感謝江蘇省南京市建鄴區(qū)婦聯(lián)對(duì)本次采訪的大力支持）