新冠疫情對某校臨床醫學生的職業認同感及心理狀態的影響

張畑畑 吳子湘 鄭麗貞 湛晶蕾 張煒鵬 段文彧

長沙醫學院 湖南 長沙 410000

新型冠狀肺炎是指受新型冠狀病毒感染所致的一種傳染性疾病,2019年WHO正式將該疾病命名為COVID-19,該病病情嚴重,傳染力相對較強,因目前尚無特效藥物,對于該疾病只能采取防護措施以降低該疾病感染率,然在疫情防控期間,由于防護設備數量相對較少,使得臨床醫護人員感染新型肺炎的機率大大增加,同時長期穿戴防護設備極易對其皮膚造成嚴重損傷,面對COVID-19疫情的高危高壓,臨床專業醫學生對今后職業的認同程度以及當前心理狀態的改變對今后的職業生涯規劃有者極大的影響,為此特開展本次調查,現將匯報如下。

1 對象與方法

1.1 對象及方法 2020年9月-2020年10月,采用自制調查問卷對某醫學院醫學生進行問卷調查,本次調查發放900份調查問卷,共回收到調查問卷783份,回收率達87%,以班級做為基本單位進行統一答卷,當場回收。

1.2 統計方法 對調查問卷進行統一審查,去除無效問卷后,用epidata3.0軟件對有效問卷建立數據庫,采用雙錄入核查比對法控制數據錄入的真實性,數據應用SPSS20.0統計軟件進行分析。正態分布的計量資料采用±s)表示,兩組計量資料組間比較采用獨立樣本t檢驗,計數資料采用χ2檢驗。以P＜0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 不同專業醫學生職業認同感的比較 臨床專業醫學生職業價值觀、職業情感、職業期望和職業認知評分均顯著高于非臨床專業醫學生(P＜0.05)。見表1。

表1 不同專業醫學生職業認同感的比較±s]

表1 不同專業醫學生職業認同感的比較±s]

分組 職業價值觀 職業情感 職業期望 職業認知非臨床專業(n=358)3.35±0.69 3.45±0.56 3.66±0.70 3.55±0.59臨床專業(n=426)3.92±0.88 3.91±0.74 3.87±0.73 3.88±0.64 t 9.951 9.664 4.089 7.451 P 0.000 0.000 0.000 0.000

2.2 不同專業醫學生心理狀態的比較 臨床專業醫學生無不良情緒和影響學習人數均顯著高于非臨床專業醫學生,煩躁不安和擔心被感染人數均顯著低于非臨床專業醫學生(P＜0.05)。見表2。

表2 不同專業醫學生心理狀態的比較N(%)

3 討論

新冠肺炎作為目前臨床內科中一種傳染性疾病,該病發病主要因感染新型冠狀病毒所致,臨床表現一般主要以發燒、干咳、乏力為主,該病病情嚴重過,輕則可嚴重影響患者生活質量,重則患者可因呼吸受限而死亡,然因該病毒結構復雜,目前對于該病尚無有效治療方法,仍主要采取相關防護措施以降低該病感染率。臨床醫學生與臨床醫生僅一字之差,但相對應的意義卻截然不同。前者是后者的前身,后者是前者的綜合體現,新冠疫情的高危高壓是否會對其今后職業的認同度以及心理狀況造成的影響值得人們關注。

本研究顯著,臨床專業醫學生對今后職業的認同感及心理現狀均顯著優于非臨床專業醫學生,分析原因,對于一個臨床醫生而言,救死扶傷是其天職,新冠肺炎期間,在社會緊張氛圍的渲染下,臨床醫學生會更加明確今后職業-醫生的重要性,其次,在受媒體宣傳英雄人物及事跡的影響下,臨床醫學生的激情會被激發,因此其今后職業的認同感更強,同時,做為一個臨床醫學生,其相比于非臨床專業的醫學生而言,會有更加專業的教師教授臨床專業知識,會學到更為專業的專業技能,擁有更強的專業能力,因此,在新冠時期,其會更有信心憑借自身能力對自我及他人進行有效的防護,因此被感染的可能性相對較低,產生負面情緒概率也相對較低,但相比于非臨床專業的醫學生而言,臨床專業學習的內容及范圍均相對廣泛,長期居家隔離生活會使其在一定程度上對學習產生恐慌,綜上,相比于非臨床專業醫學生而言,臨床專業醫學生在新冠疫情期間對職業的認同感更強且心理狀態相對較好。