傳承英雄氣 塑造中國魂

楊志鵬 李樹嶺 王赫

“豈止是感人，簡直是氣壯山河的史詩！”3月2日，是國家教育部“國防教育特色學校”——邯鄲國防技術學校開學的日子，這一天，該校小學部、初中部、中專部的全體師生，同上開學第一課：致敬衛國戍邊英雄。該校搜集整理了此前媒體關于“衛國戍邊英雄團長”祁發寶、“衛國戍邊英雄”陳紅軍，一等功臣陳祥榕、肖思遠、王焯冉的一系列報道素材，由專職國防教育教員制作成主題思政課，組織全校師生同步觀看。

“英雄事跡是激發愛國志報國情的最好教材。”該校校長趙樹文向記者介紹說，2009年，他以國防教育為辦學特色，以培養“兩高”人才（為軍隊培養高素質的后備人才、為社會培養高技能的專業人才）為目標，建立了這所學校，地處燕趙大地這片紅色熱土，可謂上承基因、下接地氣。一個民辦學校，如何提高國防教育層次？能否保證國防教育質量與技術人才培養同步提升？記者帶著上述思考走進該校。

環境浸潤打下國防烙印

“我叫楊雨萌，現在為您介紹民族脊梁版塊：無論是抗戰期間，還是抗美援朝和自衛反擊戰期間，中華民族始終英雄輩出，他們舍生忘死，守護華夏……”

走進位于大門旁的國防教育展廳，身著迷彩服的五年級學生楊雨萌，充當起小講解員熱情地向記者介紹勿忘國恥、保家衛國、民族脊梁等10個主題系列展示內容。在這所學校，像這樣的小講解員還有8名。

行走在校園，記者發現，這里的國防元素無處不在。沿路擺設著上百幅國防教育展板，內容涵蓋了經濟社會發展、國防常識普及等多類教育圖片、表格、畫像、宣傳用語等。“這些展板，除了參加市、區兩級組織的國防教育活動和學校走出去與相關學校、社區、鄉（鎮）開展對接活動外，始終固定位置擺放，并定期更新，讓學生們在校園里接受國防文化熏陶。”趙樹文介紹說。

教室、樓道、宿舍、廣場都有國防教育櫥窗，到處可見豐富多彩的國防宣傳畫；學生要身著迷彩服、上課要報告敬禮、宿舍被子疊成“豆腐塊”、就餐前拉歌、排隊進餐廳……穿迷彩化、住軍用化、行軍事化。

邯鄲軍分區政委周世斌介紹說，該校還在每周一下午舉辦國防教育主題班會，常態開展軍事夏令營、國防知識競賽、演講比賽、祭掃烈士陵園等活動；開設了專門的國防教育課，把軍事訓練和國防理論列入正常的教學計劃，體育課除了完成教學大綱要求課目外，還開展隊列、軍體操、密集式跑操、真人CS對抗訓練等軍事課目強化訓練。他們還根據不同年齡段學生特點，針對性地開展活動。學校中專部開設了國防通信等國防特色專業，初中部組織學生通過話劇的形式演繹英雄故事，小學部各班級以英雄命名……

開放校園承載社會責任

3月8日，7時30分。該校國防廣場上，上千名師生列隊佇立，配備專門制服的校園儀仗隊正步走進國防廣場。伴隨著激昂的國歌聲，全體師生高唱《義勇軍進行曲》，向冉冉升起的五星紅旗敬禮。這次升旗儀式以愛國愛校為主題，升旗儀式結束后，多名學生代表來到國旗下演講，一個個“我與我的祖國”的故事，贏得了陣陣掌聲。

每周一的早晨舉行升旗儀式，是該校成立以來雷打不動的活動。令記者意外的是，參加這次活動的，不僅有地方機關黨政干部、學生家長，還有來自其他學校的100多名學生。“我們要做的，就是讓校園成為國防教育的開放基地。”趙樹文介紹，每次地方黨政干部、師生、群眾參加完升旗儀式后，都有一個“必選課目”：體驗新校區的國防文化。

記者了解到，在做好老校區國防特色的基礎上，他們全力打造新校區。將新校區教學樓全部粉刷成迷彩色，投資300多萬元新建了400多平方米的國防教育展廳、100多平方米的航空知識科普館和6000平方米的國防廣場，以及國防教育走廊、櫥窗、文化墻、報告廳。

走進國防廣場，記者發現，這里不僅有初教-6、殲-6、37高炮等部隊退役武器裝備實物；殲-10C、殲-16、殲-20戰機，04步戰車、99A2式坦克模型也琳瑯滿目；航空知識科普館內陳列有渦噴發動機、儀表、飛行記錄儀、地面雷達測試儀和接收發射器、飛行服等53個飛機部件，布置了24塊海洋、海軍、海權玻璃櫥窗。

“多年來，該校始終注重大國防理念，通過校園開放承載社會國防責任。”邯鄲市永年區人武部政委王棟介紹說，邯鄲國防技術學校協助人民政府開展國防教育，既是法律賦予的權利，也是應當履行的責任和義務。多年來，他們充分發揮該校“全國國防教育特色學校”“河北省國防教育基地”的作用，每到重大節日、紀念日，所有國防教育場館設施免費向社會開放。

記者在該校外來人員登記簿上看到這樣一串記錄：永年區教育局教研室、河北廣播電視大學永年分校等單位黨員先后來到學校開展主題黨日活動；永年區第三實驗學校、洺州中學等學校師生參觀國防教育展廳、軍事裝備展覽……據統計，學校每年接待外來參觀者6000余人，累計接待學生8萬余人。

職業師資塑造特色品牌

采訪期間，停放在教學樓旁邊裝有4平方米的LED宣傳車令人印象深刻。記者了解到，宣傳車每月深入社區宣傳2次，播放有學校專職國防教員制作的國防教育宣傳短片，這輛宣傳車在永年區走街串巷，成為了學校的另一張名片。

“能夠走出去，才能發揮特色學校的特別功能。”永年區委宣傳部國防教育辦公室主任張瑋介紹說，近年來，該校建立了相對穩定的專兼職國防教育師資隊伍，其中有5名專職國防教育教員。這支隊伍，既可保證學校能夠定期會同全市各中小學開展國防教育進校園、進課堂，又能滿足學校以適度規模、有效組織、層次很高的形式參與各級政府機關組織的國防教育活動。截至目前，由該校承擔的邯鄲市國防教育進校園活動，先后進入永年區17個鄉（鎮）、28所中學，雞澤、成安、廣平等18個縣30余所中學，開展國防教育講座100余場，參與學生10萬余人。

多年來，學校始終把引進優秀國防教育教員和職業技術師資力量作為頭等大事，為了讓學校上層次、有影響，他們不惜時間，不計成本，奔走于尋找、挖掘人才的路上。國防大學教授李兵擔任名譽校長，全國和諧教學法創始人、教授王敏勤擔任學校高級顧問，同時聘請衡水市優秀骨干校長劉書瑞任國防學校副校長，引進衡水教育管理模式，帶領名師團隊，結合王敏勤教授的和諧五環節教學法，實行“教師主導，小組合作，步步清，堂堂清”的教學模式，打造高效課堂，精品名校。

國防教育和培養人才雙促進、雙提高，是趙樹文最為高興的事。經過近10年的探索，學校先后獲得河北省“先進青少年軍校”“先進國防教育基地”“十佳國防教育先進單位”“全民國防教育工作先進單位”等榮譽，并被命名為“河北省國防教育基地”，2018年入選國家教育部“國防教育特色學校”；趙樹文也多次榮獲“國防教育先進個人”“優秀預備役軍官”“愛國擁軍模范”“邯鄲市發展勞務經濟帶頭人”等榮譽。