中文新書推薦

·文學

《民謠》

王堯 著

譯林出版社

作者王堯為其首部長篇《民謠》準備了二十余年，藉此完成了他重建個體與歷史之間聯系的夙愿。他以故事中人與故事看客的雙重身份，雜糅評點、抒情批判，歲月流逝中的碎片和碎片不斷碰撞，顯露出新的縫隙，而小說由此拼湊出一條真正能夠進入歷史的現實路徑。這里有故事，但波瀾不驚；它從歷史走來，也脫胎于每個日常；散曲民謠中包裹著唱不盡的人事變遷與世情冷暖。《民謠》鋪寫一個少年的成長精神史，一個村莊的變遷發展史，一個民族的自我更新史。它以個體細微纖弱之小記憶，呈現時代的宏闊酷烈。

《她來自馬里烏波爾》

[德]娜塔莎·沃丁 著

新星出版社

娜塔莎·沃丁十歲的某天，母親出門，再也沒有回來——在那之后，作者才意識到自己對她一無所知，唯一知道的是她來自馬里烏波爾，1943 年作為強制勞工被驅離烏克蘭，前往德國。憑借少得可憐的線索，娜塔莎·沃丁一點一點地把碎裂的瓷片拼接在一起，她發現，這個家族的過往是一個巨大的謎，是一則關于東歐苦難的歷史寓言……作者用迷人的方式完整還原了一部母親的個人史、家族史、二十世紀動蕩史。

·社科

《重走：在公路、河流和驛道上尋找西南聯大》

楊瀟 著

上海文藝出版社

單讀/鑄刻文化

1938 年，“湘黔滇旅行團”徒步跨越三省穿過西南腹地；2018 年，處在人生轉折點的青年作者楊瀟重新踏上這條1600 公里長路。這是一次非典型的公路徒步旅行，不時要與大貨車擦肩而過，但沿途山色、水光、鳥鳴、人語與歷史上走在同一條路上的流亡者所見所聞漸漸重疊、交織，乃至對話、共振，一個層累的、被忽視的“中國”緩緩浮現。

《認識世界：古代與中世紀哲學》

[德]理查德·大衛·普萊希特 著

上海人民出版社

世紀文景

從西方哲學的發源地美麗的小亞細亞海岸，一直到中世紀后期的修道院和書齋、教堂和大學，一代代著名哲學家輪番登上歷史舞臺，對世界、對自我、對生活進行著探尋與思考。《認識世界：古代與中世紀哲學》是德國當紅哲學家普萊希特專門為大眾讀者所寫的哲學史第一卷，如連載小說一般，將一位位哲學家帶到我們眼前，將他們的哲學思考融入故事之中，在輕松的閱讀中，幫助我們理解與我們生活密切相關的問題。

《技術與文明：我們的時代和未來》

張笑宇 著

廣西師范大學出版社

一頁folio

歷史學家只能等待重大事件發生后再去記錄，但技術早已為重大事件在什么時間以怎樣的形式發生埋下了伏筆。本書以技術驅動為視角，從幾千年歷史長河中篩選出14 個關鍵歷史時刻，洞察人類社會不可逆轉的命運走向。作者積十數年之功，依憑規模龐大的知識基座，以技術發生為經線、人類攀爬技術天梯為緯線，導演了一場文明演進的大戲。

·歷史

《十件古物中的絲路文明史》

[英] 魏泓 著

民主與建設出版社

后浪

歷史上的絲綢之路橫跨歐、亞、非三大洲，穿越了沙漠、草原、高山和江河湖海，數不盡的物質和文化在其中誕生，形成了璀璨的絲路文明。作者從中揀選了十件古物，將它們的故事娓娓道來，不僅展現了物質的工藝和形制、主題與紋飾，也講述了人與物之間錯綜復雜的聯系：誰帶著它們跨越山河？誰將它們視為珍寶、奉為圣物？它們被誰遺棄，又被誰從層層黃土中發掘出來……

·教育

《文學如何教育：人文視野下的文學教育》

陳平原 著

東方出版社

作為北京大學中文系教授，陳平原多年來始終關注著文學教育的方方面面。《文學如何教育》是他三十年來對該主題的思考總結。在浮躁的快餐時代，文學應當何去何從？當下中國以知識積累為主軸的文學教育走入了哪些誤區？我們應該怎樣學語文，怎樣讀書？就文學教育所面臨的現實問題，本書完整表達了作者的見解，為“文學教育”確立了宗旨、功能及發展方向。

《聰明育兒的75種方法》

［日］久野泰可 著

廣西師范大學出版社

久野泰可，日本著名的幼兒教育專家，他研發形成的“KOGUMAKAI METHOD”久野式教學法，將思維訓練與生活情景結合，陪伴著許多孩子的成長。他研發的教材、教具多達160 多種，并與國際動漫大師宮崎駿合作開發了多部兒童動漫。無論是在家庭生活、游戲玩耍還是學習之中，只要掌握了這75 個具體的思維教育方法，孩子都可以輕松達到思維提升效果。

·藝術

《徐冰：思想與方法》

徐冰 編著

湖南美術出版社

這本書是以時間線索為主軸，力圖全面梳理藝術家自20 世紀70 年代開始，至今40 余年的創作歷程，囊括以版畫、素描、裝置、文獻記錄、手稿、影像、紀錄片等為形式的60 余件作品，以勾勒出藝術家藝術探索的完整軌跡，展示藝術家的思想與方法。豐富的圖像和作品文字描述，使得本書對研究者而言是具有藝術家個案研究價值的工具書；同時，也能夠讓普通讀者真正理解藝術家的工作和藝術創作的靈感來源。

·生活

《萬水千山》

沈顥 著

湖南文藝出版社

浦睿文化

2019 年夏天，當沈顥“意識到自己可能會在不久的將來面臨抑郁的襲擊”時，他來到青藏高原腹地的長江源保護站，住在一只海拔接近五千米的集裝箱里，開啟了與世隔絕般的山居生活。他每日清簡，烹飪三餐；獨自或與友人相伴，日夜漫游于山間和湖畔……他以種種方式，與自己相處，生活著，思考著，愛著，直面記憶的混沌與傷痛，靜靜等待內心的平和來臨。