過(guò)早學(xué)樂(lè)器，可能傷骨骼

李娟娟

許多家長(zhǎng)都希望兒女能多才多藝。音樂(lè)對(duì)孩子創(chuàng)造力和審美能力的開(kāi)發(fā)早就被科學(xué)證實(shí)，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育，讓孩子學(xué)一種樂(lè)器。不少家長(zhǎng)認(rèn)為，藝術(shù)潛力的培養(yǎng)應(yīng)趁早，所以孩子學(xué)樂(lè)器應(yīng)越早越好。其實(shí)，學(xué)好樂(lè)器確實(shí)需要練好“童子功”，但并非越早越好，一般5歲開(kāi)始比較合適。

5歲前，兒童骨骼、關(guān)節(jié)還未發(fā)育成熟，長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)樂(lè)器，會(huì)影響手部骨關(guān)節(jié)、韌帶的生長(zhǎng)發(fā)育。如果練習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或用力過(guò)猛，還可能使骨骼受損，導(dǎo)致手指長(zhǎng)短、粗細(xì)發(fā)生變化，并且隨著年齡增長(zhǎng)，手指缺陷會(huì)愈加明顯，嚴(yán)重者還可能出現(xiàn)拳頭握不攏等狀況。而大提琴等樂(lè)器對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)較大，過(guò)早接觸可能會(huì)對(duì)脊柱造成影響。