幼兒園園長的領導藝術

王建

【摘 ? 要】 ?幼兒教育在整個教育體系中的重要作用越來越受到社會的認同，與此同時也為幼兒園的發展拓展了更為廣闊的空間，而無論在幼兒發展的過程中，還是在幼兒園運行過程中，園長都起到了十分重要的作用，從某種意義上來講，一個好園長就代表著一個好幼兒園，因此幼兒園園長的領導藝術至關重要。幼兒園領導藝術是指園長運用豐富的實踐經驗以及領導經驗、科學的管理方式、理論知識等做好幼兒園的領導工作，以此促進幼兒園能夠更好地發展。

【關鍵詞】 ?幼兒園;園長;領導藝術

作為一個幼兒園園長，不僅僅是整個幼兒園中的領導者以及決策者，還是管理整個幼兒園體系的構造者，并且園長無論是對于教師還是幼兒來說其影響力都十分巨大。這就意味著園長要做好本職工作，把握大方向，不斷探索促使幼兒園更好發展的道路，更好地承擔起更大的教育責任。基于此，本篇文章將針對幼兒園園長的領導藝術進行分析，為園長提供更多的領導方式，促使幼兒園全面發展。

一、立足全園為重點，為保障全園工作奠定基礎

1.嚴格管理幼兒園，并且還要做到嚴中有法。嚴格，更多地體現在幼兒園規章制度以及崗位職責、工作流程中，使幼兒園管理能夠做到有章可尋、有法可依，并且在這個過程中制定的所有規章制度都應在全幼兒園的基礎上進行，以幼兒園的實情為出發點，使規章制度更加有效。

2.幼兒園園長在做出某項重大決定之前，一定要對全園進行調查，了解幼兒園中所有工作人員對于此項決定的意見和看法，并且積極主動地與所有員工進行溝通交流，將上級對于幼兒園的指導思想傳達給每一位工作人員。另外，還要定期舉辦員工大會，與所有工作人員一起討論幼兒園中出現的問題，以及幼兒園中存在的劣勢因素和優勢因素，并且討論解決問題的策略，然后結合目前社會上幼兒園的發展形式，提出改進意見。

二、關注教師是關鍵，提升幼兒園教育工作能力

園長是幼兒園最為直接的領導者，實際上園長最主要的工作就是針對于幼兒教師的引導，幼兒教師在這其中是園長與幼兒之間溝通的橋梁，同時幼兒教師也是所有信息的傳播者，所以，園長應注重教師，更好地領導幼兒教師，有助于提升幼兒園整體教育工作能力。

1.在管理幼兒教師時要充分體現出人文情懷。現如今時代背景下很多幼兒園在管理過程中都會運用以人為本的管理模式，這就意味著園長在管理的過程中應注重情感，能夠有效地調動幼兒教師的積極情感，這樣幼兒教師就能夠充分發揮自主性與創造性。并且，園長在處理與幼兒教師相關問題時要做到合乎情理、認真地分析問題發生的主因。例如，目前幼兒園中青年幼兒教師逐漸增多，她們在各個方面的能力、潛力都非常大，但是由于沒有足夠的經驗，在工作過程中會發生這樣那樣的問題。這時，園長不能夠急于評價幼兒教師工作不認真、不負責，這在一定程度上會打消幼兒教師的工作積極性，這種情況下就需要園長運用寬容的態度指導幼兒教師，適當給予鼓勵。另外在幼兒園中，保育工作人員的工資較低，如果在這種情況下園長經常批評，那么就會導致園長與保育工作人員之間產生矛盾，這樣保育工作人員就不會認真完成工作任務。因此，園長在管理過程中一定要通情達理，站在發展的角度看待問題，激發她們的工作積極性。

2.園長在幼兒園管理的過程中一定要做到人人平等，很多幼兒園在針對教師和保育工作人員時區別對待。不僅如此，很多園長在管理的過程中更多地會偏向于自己喜歡的幼兒教師，這種情況下就會導致幼兒園中所有工作人員產生不公平的心理。自然不能夠更好地開展工作，并且還會發生不服從管理的現象。因此，在幼兒園管理過程中一定要確保公平公正，獎罰分明，營造風清氣正的氛圍。

三、安全防護是職責，保障師生人身安全至關重要

在幼兒園教育中安全教育至關重要，安全的環境是幼兒園發展以及運行的根本因素，同時這也是家長最為重視的因素。園長作為幼兒園教育的最高領導者，應將安全作為幼兒園發展的基本條件，同時要將安全意識深化到每一位幼兒園工作人員心中，并且要與不同崗位的工作人員簽訂相應的安全責任協議，將安全責任落實到每一個工作人員身上。園長要定時定期地檢查安全防護設備，例如滅火器等，確保安全防護設備能夠發揮作用。園長還要定期組織幼兒園安全大檢查，針對于幼兒園中的每一個角落，最大限度上排除所有的安全隱患，確保師生人身安全。另外，更要注重幼兒園的飲食管理，在幼兒園中一切能夠對幼兒帶來安全風險的物品，例如桌角、窗戶角、門縫等，都要做好安全防護措施。

幼兒園園長的領導藝術是無限的，同時具有十分重大的挑戰性，園長應緊隨時代的發展，注重在領導工作的過程中不斷地去挖掘、探索、創新領導手段，使自己的領導能力一直保持在最前端，促使幼兒園能夠獲得更好更全面的發展，為幼兒今后的健康成長打下良好的基礎。

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