孤獨(dú)是成長(zhǎng)的必修課

文/吉夏

一

莫小貝不知道自己怎么了，江強(qiáng)只是和過(guò)去一樣跟他開(kāi)了個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑，他卻當(dāng)了真，扯著嗓子和江強(qiáng)吵起來(lái)。江強(qiáng)愣住了，沒(méi)有想到，一向脾氣溫和的莫小貝突然像是吃了火藥，說(shuō)出的每句話都夾雜著濃重的火藥味。

在江強(qiáng)愣神的片刻，莫小貝忿忿地轉(zhuǎn)身走出教室。望著校園里郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，滿眼盎然的綠意并沒(méi)有撫平莫小貝煩躁的心情，他的臉上依舊掛著不耐煩的表情。雖然，出了教室他就有些后悔，但事已至此，他不可能再去主動(dòng)言和。

江強(qiáng)在大家面前丟了臉，也暗暗決定，如果莫小貝不主動(dòng)找自己和好，自己就不再搭理他。一直以來(lái)，莫小貝都對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，現(xiàn)在卻突然讓他顏面掃地，這太傷自尊了。

二

兩個(gè)相處多年的好朋友就這樣分道揚(yáng)鑣了。江強(qiáng)的人緣好，他依舊每日在教室里與同學(xué)嬉笑打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。莫小貝以前和江強(qiáng)形影不離，倆人吵架分開(kāi)后，就變成了孤單一人。看著孤單的莫小貝，江強(qiáng)心里也不是滋味，但他又放不下姿態(tài)。雖然，他整天和大家嬉笑，看似快樂(lè)，但心底深處也有難以言表的落寞。

莫小貝躺在床上，望著窗外幽暗的夜，心煩意亂，難以入眠。他不明白自己到底怎么了，江強(qiáng)以前也常逗他，但他從沒(méi)有像這次這樣火冒三丈，也從沒(méi)有覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害。不知從哪一天開(kāi)始，他不再愿意當(dāng)江強(qiáng)的“跟班”，充當(dāng)被人“嘲弄”的對(duì)象。盡管他知道那不過(guò)是些玩笑話。

莫小貝希望這次江強(qiáng)能主動(dòng)求和，以前每次兩人起爭(zhēng)執(zhí)都是莫小貝主動(dòng)道歉，這次他不想再主動(dòng)了。“憑什么都是我道歉呢？”莫小貝忿忿地想。每當(dāng)看見(jiàn)江強(qiáng)和別人玩得興高采烈時(shí)，莫小貝就會(huì)撇撇嘴，不屑地想：“有什么了不起？就你江強(qiáng)人見(jiàn)人愛(ài)，我莫小貝不稀罕。”莫小貝不再是別人的“跟班”，但他心里卻莫名酸酸的。

三

學(xué)校里，班上同學(xué)說(shuō)莫小貝小心眼，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也計(jì)較；回到家，莫小貝和父母爭(zhēng)吵不斷，總嫌父母管得太多。莫小貝很迷茫，他感覺(jué)自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己了。

獨(dú)處的時(shí)間里，莫小貝總是呆呆地望著窗外冥想。他想去流浪，去一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他的地方，那里有無(wú)邊無(wú)際的草原和奔馳的駿馬；或是去一個(gè)銀裝素裹的世界，潔凈的一片白，或許在那里，他才可以忘卻所有煩惱，讓自己開(kāi)懷大笑。

一次次的遐想中，莫小貝的心仿佛插上了翅膀，翱翔在藍(lán)天白云中。他偷偷觀察江強(qiáng)，在心里琢磨，這些美妙的想法，他是不是也有過(guò)？可是，當(dāng)看見(jiàn)江強(qiáng)正和他的同桌聊得熱火朝天時(shí)，他又憤然不已：就算自己真出去流浪了，也不愿意和他搭伴。

莫小貝心緒如云，起起伏伏。他覺(jué)得在班級(jí)里自己是個(gè)“可有可無(wú)的人”，即使離開(kāi)也不會(huì)有人想念。但是他的內(nèi)心一直渴望老師的關(guān)注、同學(xué)的友誼、父母的尊重，他想讓大家知道自己是有獨(dú)立思想的人。然而，似乎沒(méi)有人能理解他。找不到可以傾訴的人，莫小貝愈加沉默了。江強(qiáng)也讀不懂他，只是覺(jué)得他變得有些陌生了。

四

個(gè)頭長(zhǎng)高了、聲音變粗了，還長(zhǎng)了稀疏的胡子，臉上也冒起了星星點(diǎn)點(diǎn)的痘痘……看著鏡子中的自己，莫小貝也感覺(jué)陌生，但是他似乎又很欣喜自己“男子漢”的雛形。

隨著時(shí)間的推移，莫小貝患得患失的心情逐漸平復(fù)，那種急于表現(xiàn)自己的想法變得淡了，火爆的性子也收斂了，人也逐漸平和起來(lái)。莫小貝或許還沒(méi)有意識(shí)到，這是步入青春期的正常現(xiàn)象，是成長(zhǎng)的必然過(guò)程。這樣敏感多思的階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，只是他的反應(yīng)和表現(xiàn)較別人明顯些罷了。在這段孤獨(dú)行走的年少歲月中，莫小貝種種糾結(jié)的表現(xiàn)和過(guò)激的反應(yīng)都源自于心底最真實(shí)的渴望——追求獨(dú)立的人格，希望得到尊重和重視。

人的一生會(huì)有很多的孤獨(dú)時(shí)刻，這是成長(zhǎng)的必修課。經(jīng)歷孤獨(dú)后，才會(huì)沉靜下來(lái)審視自己的內(nèi)心、學(xué)會(huì)思考，成為一個(gè)真正擁有獨(dú)立人格的人。