跟孩子“好好說話”的學問

丁發煒

對孩子好好說話是最基本的愛與尊重，愛孩子請從“好好說話”做起吧！

對孩子不好好說話，似乎成了中國式家長的普遍做法。但這是個可怕的積習，得改！既然意識到不對，就不能再聽之任之，就不能再讓這種方式傷害孩子，傷害我們與孩子之間的感情了。如何才能做到和孩子好好說話呢？

不說假話說真話

要想跟孩子好好說話，首先要做到不說假話說真話，不欺騙哄逗孩子，對孩子承諾的事情一定要做到，這是對孩子最基本的尊重。有專家指出，中國家長欺騙、哄逗孩子的毛病似乎由來已久，從“你是從垃圾堆撿來的”到“跟我玩我就給你糖吃”，此等騙術上演千百年經久不衰。前不久，筆者帶孩子到復旦大學見一位朋友，此君是教授、博導，在學術界頗有威望。可是當他見到我孩子的第一句話竟是：“我帶你去玩兒，現在就給你買糖吃好不好？”

首先，和孩子第一次見面，剛剛認識就以糖誘之，這是對孩子的不尊重！其次，即使孩子及家長同意接受這個糖，教授買糖的允諾是否有兌現的誠意？因為我發現復旦大學周邊并沒有糖果店啊！我希望這位教授以后不要再以此種方式對待任何一個孩子。

“曾子殺豬”的故事大家都知道，可是在現實生活中，對孩子堅持說真話，是不是很難？所以有些家長就欺騙孩子、哄逗孩子：不哭不哭，明天給你買玩具;不鬧不鬧，一會兒給你吃糖……孩子等啊等，明天沒等來玩具，一會兒也沒等來糖吃，等來的是對父母的失望和不信任。

言出必行，言而有信。這是對人的最基本要求，對待成人要講信用，對待孩子也一樣要講信用，答應孩子的事情一定要做到。這些年我去各地給家長們講如何陪伴孩子、尊重孩子，常常會講一個故事，中國作協主席、作家鐵凝的《一千張糖紙》的故事。說的是作者小時候去北京的外婆家做客，正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和她做朋友，兩個孩子的種種游戲使外婆家不得安寧了。表姑在外婆家里養病，被鬧得坐不住了，她對孩子們說：“如果你們攢夠一千張糖紙，表姑就能換給你一只電動狗，會汪汪叫的那一種。”從此孩子們再也不吵吵鬧鬧了，走街串巷去尋找被遺棄在犄角旮旯里的糖紙。終于孩子們都攢夠了糖紙，跑到表姑跟前獻上糖紙，表姑不解地問：“你們這是干什么呀？”“狗呢，我們的電動狗呢？”表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得沒完沒了，上氣不接下氣。待她不笑了，才擦著笑出的淚花說：“表姑逗著你們玩呢，嫌你們老在園子里鬧，不得清靜。”

接下來鐵凝這么寫道：“我長大了，每逢看見‘欺騙這個詞，總是馬上聯想起那一千張糖紙——孩子是可以批評的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。我們已經長大成人，但所有的大人不都是從孩童時代走來的么？”

這個故事我常常講給家長們聽。一開始我說不能欺騙孩子時，大人們大都不以為然，可是每次一聽完這個故事，會場就會變得非常安靜，家長們陷入了沉思，仿佛在回憶自己小時候被大人無意中欺騙的痛苦經歷。是的，父母欺騙孩子是對孩子最深重的傷害，會讓孩子懷疑整個世界——在童年期，父母就是孩子的整個世界。我們絕不要當“表姑”那樣的對孩子說假話還不以為然的大人。

今天你對孩子說假話，就等著將來孩子對你沒句真話吧！

不說反話說正話

生活中有不少家長很喜歡正話反說，明明心里是想對孩子表達正面的意思，一旦從嘴里說出來卻完全變了味兒。

鄰居小朋友冬冬的媽媽是位說話輕聲細語的淑女，平時和我們說話我都覺得她音量小得有點聽不清。這樣一位媽媽，我想她肯定對孩子說話也是和風細雨。可是那天晚上冬冬和我兒子玩蹺蹺板，冬冬媽媽對孩子說的話卻讓我大吃一驚。

冬冬玩蹺蹺板時很調皮，用手使勁去扳著蹺蹺板的座椅上上下下地晃動。冬冬媽媽勸阻別這么做，冬冬不聽。突然，冬冬大哭起來，原來座椅重重地碰到了他的鼻子。我趕緊跑過去看看情況，同時叫冬冬媽媽過來。沒想到冬冬媽媽卻站在原地，不理會孩子，一反常態地大聲對冬冬說：“你晃啊，你晃啊，這會兒你晃得痛快了吧！鼻子很舒服吧！”

其實，這時候作為媽媽肯定很心疼孩子，心里肯定很想去看看孩子的情況，可是冬冬媽媽卻無動于衷，還對孩子極盡諷刺，說了一連串反話。她本來的意思可能是這樣的：“我剛才就對你說不要晃動蹺蹺板，萬一磕到哪里就難受了。你看現在真的磕到了，快讓媽媽看看怎么樣了！”可是好好的關切、心疼，卻被她說出了幸災樂禍的味道。

我勸冬冬媽媽去抱抱孩子，檢查傷口并安撫情緒。她這才上前抱起孩子，冬冬又疼又委屈地在媽媽懷里大哭起來。孩子受傷了，最需要的是媽媽的懷抱和幾句表達關愛的話語。過了一會兒，冬冬不哭了，又想去玩蹺蹺板，冬冬媽媽發話了：“你有幾個鼻子啊，你還想磕哪里？嘴巴嗎？”

家長對孩子好好說話就那么難嗎？正話就要正說，何必反說呢？尤其是對孩子，你正話反說他會迷惑不解，甚至信以為真。小一點的孩子遇到冬冬這種情況，真的拿嘴巴嘗試去磕蹺蹺板也有可能，這難道是媽媽想看到的局面嗎？

不說惡語說良言

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話用在親子關系中同樣很合適。可是有些家長就是愛對孩子惡語相向，心里明明愛孩子，說出來的話卻像刀子，傷人不淺。

很多親子矛盾就是從父母對孩子施加語言暴力開始的。所謂語言暴力，就是使用謾罵、詆毀、蔑視、嘲笑等侮辱、歧視性的語言，致使他人精神和心理上遭到侵犯和損害，屬精神傷害的范疇。而父母對孩子的語言暴力，是對孩子傷害最深重的，因為它來自于孩子最親近、最信賴的人，所以對孩子的打擊是最大的。一些家長以為孩子小，嘲笑、辱罵沒關系，孩子記不住，殊不知，語言暴力的傷害是長久的，不僅侮辱了孩子的人格，損傷孩子的自尊和自信，嚴重的還會導致孩子心智失常，喪失生活勇氣，引發厭學、逃學、違法犯罪、自殺等嚴重惡果。

家長最常對孩子說的惡語，你聽起來是不是很熟悉：“我怎么養了你這么一個東西。”“真后悔生了你。”“你怎么這么笨，簡直比豬還笨。”“就你這樣，長大了肯定沒出息。”“再哭你就滾出去。”“你太蠢了，隔壁孩子比你強多了。”明明是我們深愛的孩子，我們卻會對幼小的他們說出如此傷人的話。有時候是不是自己過后想一想都覺得不可思議？

低齡語言暴力是指施暴者或受暴者是青少年。家長對孩子說惡語，就是一種“低齡語言暴力”，就是仗著比孩子大，更有話語權，掌控著家里的經濟基礎，而對未成年人施加語言暴力。這是極其不平等、不尊重孩子的行為。家長一定要忍住對孩子口出惡語的沖動，這是一種戾氣，需要改正。要擺脫祖輩對我們慣于惡語相向的惡劣做法，要敢于從自己身上開始改變。要嚴格控制自己的情緒和忍不住想對孩子說狠話的沖動，要從一點一滴改起，持之以恒。因為對孩子好好說話是最基本的愛與尊重，愛孩子請從“好好說話”做起吧！

（責編? 宋行軍）