聚焦新課標上“活”語文課

譚梅 唐琳

永州市蘋洲小學202班42名學生日前從“聽課生”化身為“主講人”，紛紛登上講臺，在永州市小語學科帶頭人唐琳老師的引導下，興致勃勃地介紹起中華傳統節日的相關知識和趣味故事。

這是“走近中華傳統文化綜合性學習課程”的一項重要環節，課程采取以學生自由分組、收集資料、展示匯報、教師點評等方式，將中華傳統節日的由來、習俗和身邊的故事變成課堂教學的“活教材”。課堂上，學生們展示著自己做的節日手抄報、家中長輩寫的春聯、和家人一起做的清明節青團、端午節粽子等，邊介紹邊品嘗起來，整個課堂氣氛活躍，充實又精彩。

在聚焦新課標的實踐教學活動中，這種實踐性的教學在202班已經不是第一次。不久前的一次水果寫作體驗課程，42名學生被分成7個組，各自觀察所抽到的水果，通過觸摸、削皮、聞味、品嘗等方式，對水果進行具體的描寫有了進一步認識。

“語文課太好玩了，課堂上的葡萄柚是我吃過最好吃的水果。”學生謝欣原剛出校門就和媽媽分享。看著孩子們的笑臉，家長紛紛點贊：“這么好的活動，我也想上語文課了！”