專業學位研究生課程高等分離工程教學改革與實踐

吳詩德 ， 田俊峰 ， 韓光魯

(鄭州輕工業大學 材料與化學工程學院 ， 河南 鄭州 450001)

0 前言

專業學位以專業實踐為導向，注重實踐和應用，主要針對社會特定職業領域的需要，培養具有較強的專業能力和職業素養，能夠創造性地從事實際工作的高層次應用型專門人才。因此，專業學位與學術學位處于同一層次，但課程應該不同于學術學位。高等分離工程是化學工程專業學位碩士研究生的一門專業必修課，是推動新工科建設的重要課程載體。專業學位研究生教育不同于學術學位，應注重研究生獨立思考、工程創新能力的培養，讓研究生初步具有大國工匠的素養。為提高課程教學質量和人才培養質量，推動專業學位研究生教育和教學改革，我院高等分離工程教學團隊結合課程特色，對課程進行了教學改革探討與實踐。

1 課程概要和教學改革的必要性

高等分離工程主要研究化學工業過程中混合物分離規律、傳質原理等，內容涉及面廣，知識綜合性強，要求較高的數學功底，同時，課程具有較強的工程性質，要求研究生具有工程思想和工程視野。此外，國內外分離技術發展比較快，需要不斷補充新型分離技術內容，做好分離工程傳統理論和分離新技術的課程銜接與優化調整。因此，需要優化傳統教學模式，增加新的課程理念和教學手段，促進新工科背景下工科研究生工程創新能力的不斷提高。

2 適應教育方向，與企業共建課堂

為……