談談我的寫作+

江鈺玲

“你在為誰寫作？”無言的赤壁問蘇東坡，因為看他衣袍翩翩，性情之至，樂盡即返。面對貶謫的悲涼凄慘，他卻寫出“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的千古絕句。

“你在為誰寫作？”混亂的時代問周樹人，因為看他夜雨寒照，振臂高呼，應者寥寥。面對這迷蒙的時代，他以筆化劍，寫下“橫眉冷對千夫指”的堅毅不屈。

“你在為誰寫作？”方格規(guī)整的作文紙問我。我抿抿唇，掩卷深思。

寫作，是用來記錄點滴的片段，是滲透著的林林總總的情感，是每個人心靈的體現(xiàn)。窺視一個人內(nèi)心最好的辦法是什么？我覺得是閱讀他寫下的文字。一個內(nèi)向的人，寫作是他打開心門的鑰匙;一個快樂的人，寫作是他宣告快樂的喇叭。

不論是誰，都會問自己為什么喜歡寫作。對寫作的熱愛的伊始，可能是源于小學的第一次看圖寫話吧。我的作文第一次被夸獎，讓我和寫作結(jié)下了不解之緣。非要尋出一點理由，可能是為了成績，小時候總覺得寫作只是為了考試和作業(yè)。也許因為喜歡？可是當我在荒涼沙漠中尋找靈感時又無比煩躁。最后，我深思得出，不僅是我需要寫作，我也熱愛寫作，這可以是我一生的熱愛。

“讀萬卷書，行萬里路”，才能寫好文章。閱遍千卷，文章自然辭藻優(yōu)美。喜歡寫作，也必定喜歡閱讀，這是亙古不變的。《詩經(jīng)》《論語》的厚重典雅，畢淑敏散文的質(zhì)樸高貴，林清玄老師的心靈感悟，張愛玲文章真實而浪漫的凄美，都讓我從中受益。我也喜歡莎士比亞《十四行詩》中的句子，“我是否可以把你比喻成夏天？雖然你比夏天更可愛更溫和。”我把這些喜歡的句子用在作文之中，也模仿作家們新奇別致的寫法，漸漸發(fā)現(xiàn)，我文章的格局已和以前截然不同。

行萬里路的行，可以是洋洋灑灑的旅游行，可以是悠悠閑閑的散步行，也可以是平平淡淡的網(wǎng)絡行。行的路多了，眼界自然寬闊，文章也會寫出層次來。所以我走在路上時，習慣地去記點什么，偶然碰到的一件事或者路邊的一朵野花，目光所至，皆是素材。塞萬提斯說：“人們不是用白發(fā)寫作，而是用識見寫作。”這里的識見，我認為正是“讀萬卷書，行萬里路”。

寫作是一個需要專注的過程。小學時，我的寫作總是斷斷續(xù)續(xù)，一篇文章總要花上兩三天時間，偶爾心血來潮再添上幾筆，下筆前在詞匯與材料的選擇上總是捉襟見肘。到了初中，寫一篇文章，雖然也會花上一兩個鐘頭，端坐桌前苦思冥想，有時也是信手拈來、一氣呵成，寫出來的東西，比起小學時的稚嫩，更多了幾分思考和堅韌。

“富于感情是寫好作品的最好手段。”當你的文字折射出一顆靈魂的光華，它一定是獨一無二的，再沒有任何一種文字可以替代。就像我們讀過的每一本書，無不是那些作者跋山涉水、歷盡千帆后的嘔心瀝血之作，每一本書都蘊含作者深沉的情感。對于我，一件家國大事，一個微妙瞬時，都能成為情感的依托。

談談我的寫作。我說：“寫作，是為了我自己。”

（指導老師：彭宏云）

教 師 點 評

此文開篇發(fā)問，“我為誰寫作”引人深省;結(jié)尾回答“我為自己寫作”，讓人心靈震顫。從古人歷經(jīng)風雨的肆意曠達、與時代和社會斗爭的筆鋒化劍，到“腹有詩書氣自華”的博覽群書、專注寫作表達情感的深刻領(lǐng)悟，無一不是寫作者生命成長的心靈之語。如果在細節(jié)上稍做努力，在記述自己某次創(chuàng)作的實際經(jīng)歷中，穿插累積多年的寫作感受，文脈也許會更加清晰和? ? 明朗。