第六單元 學習改寫

趙晶

1.從學過的小說中選擇一篇，改變原來的敘事視角，換成另一個人物的口吻來講述這個故事。不少于600字。

2.本單元的課文，情節富于戲劇色彩，人物形象也很鮮明。從中選擇一篇改寫成課本劇。

1.改寫可改變其敘述視角、敘述順序、文體、語言風格，換而言之是變換一種方式去重構文章，在改寫的過程中可以根據文體特點和表達的需要將原作中的細節描寫、環境描寫、場景變換等做選擇性的刪減，但須尊重原文的內容和精神。

2.改變敘事視角，即改變人稱，將原作第一人稱改成第三人稱，或第三人稱改成第一人稱。改變人稱時，敘事者在文中的所見、所思、所感也要隨著人稱的變化跟原作有所區別，務必做到全文人稱的一致性。

改寫對象是我們學過的小說，本學期的語文教材有兩個小說單元，學生可選擇其中一篇文章進行敘事視角的改寫。

3.改編課本劇時，教師須跟學生重溫劇本知識：劇本由舞臺提示和人物對話組成，人物對話是核心，舞臺提示為對話做輔助。舞臺提示中的人物說明、時間、地點在對話前交代清楚;另外，場景變換、人物上下場、心理、動作、說話語氣、燈光效果、道具等舞臺提示，可在對話的過程中用括號括起來做標注。

從本單元選擇一篇課文進行改編，可只選擇其中的部分內容改編成劇本，以分幕的形式呈現。