第二單元 學會記事

黃麗華

教材原題

1.以《那一次，我真————》為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字。

2.我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關懷照顧、理解支持，都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？以《我們是一家人》為題，自主立意，寫一篇作文。不少于500字。

寫作指導

記事，就是寫故事，把一件事的發生、發展、結果寫出來，借以表達作者的思想情感，記事能力是最基本的寫作能力，培養這種能力需要不斷地學習、訓練。那么要如何記事呢？

1.寫具體。

特別是事情的經過要具體、詳細地寫清楚，寫完整。

【示例】《散步》中對“我”的兒子和“我”的母親之間走大路還是走小路的分歧進行了詳細的敘述，突出表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

2.有條理。

記敘要按照一定的順序進行。常見的記敘順序有三種：順序、倒敘、插敘。動筆之前，要想清楚事情的來龍去脈，再按照一定的順序有條理地寫下來。這樣可以使文章層次清楚。

【示例】《散步》一文按照事件的起因、出現矛盾、結果的順序來寫，顯得條理清楚。

3.有感情。

文章要寫得有感情，要寫親身經歷的、有真切感受的事，說發自內心的話。

【示例】《秋天的懷念》，回憶中滲透著作者對母親的摯愛與懷念。記事忠實于真切的感受，切記無病呻吟。