做學生心中的“北斗星”

李魏

教育是什么？教育不僅僅是教給學生知識，還是教會學生靈活運用知識的過程?？梢哉f，教育是學生人生旅途中的精準導航。

在一次家長會上，我讓班上學生填寫一份調查問卷，里面有項內容是：你最想對你的父母說的心里話是什么？多數學生寫出的都是感謝父母的話，只有一名成績優(yōu)異但性格內向的學生寫的是“我恨你們”，看到這句話時，我的心里咯噔了一下。

晚上，我特意和她的媽媽通了電話，了解到了一些情況。這名學生還有一個妹妹和一個弟弟，她總覺得弟弟、妹妹奪走了父母對她的愛，平時也不怎么和父母溝通交流，稍有不順就會和父母爭吵。

我讓這位學生的媽媽給女兒寫了一封信，表達母親對她的關心。第二天，學生媽媽把這封信送到我手中，希望我能把這封信轉交給她女兒。當天放學后，我把女生叫到辦公室，讓她看了媽媽的信。她讀了信的第一頁就開始哭了，哭過的眼睛，明亮而清澈。讀完信的最后一頁時，她忽然抬起頭笑了。最后，她離開辦公室的腳步聲都輕盈了很多。

后來我時常關注她，主動找她聊天，還會讓她幫我做一些如收作業(yè)、發(fā)試卷等事情。每當學校舉行活動時，我都鼓勵她積極參加?，F在，她不僅成績優(yōu)異，還變得活潑、陽光、自信、愛笑了。在一次以“愛”為主題的作文中，她寫道：“陽光普照世界，也溫暖心靈。如果你感到寒冷，請走出來，走出陰影，來到愛的懷抱里?！?/p>

如果把人生比作浩瀚無垠的星空，身為教育者，我們要做學生心中的北斗星，不僅教會學生在知識海洋中遨游，還要用真、善、美做經線，用堅強、樂觀、陽光的心態(tài)做緯線，努力助力學生紡織出自己美好的人生地圖。