吉林省11個課題通過中央電教館第一批在線教育課題備案

屠洪波

本報訊 日前，中央電化教育館公布了第一批在線教育課題備案名單，來自全國的240多個課題通過備案審查。

吉林省長春市二道區遠達小學申報的“小學階段學科信息素養培養策略研究”、長春市南關區樹勛小學申報的“教師在線教育技能提升路徑的研究”、吉林市龍潭區實驗學校申報的“名師網絡空間建設及推進策略研究”、長春市南關區西五小學申報的“基于人人通空間的混合式學習模式設計及研究”、松原市寧江區教師進修學校（松原市寧江區教育科學研究所）申報的“基于吉林松原教育資源公共服務平臺的‘三級混合式教學研究”、長春市南關區曙光小學申報的“基于網絡學習空間的微視頻應用探究”、長春市第五十七中學校申報的“基于網絡云平臺的校本微課資源建設研究”、長春市南關區回族小學校申報的“基于小學語文學科探索線上線下融合發展路徑”、樺甸市教師進修學校申報的“‘三個課堂推進城鄉一體化發展策略研究”、長春市教育技術裝備與信息中心申報的“名師課堂與教師在線教學能力發展研究”及吉林市教育信息中心申報的“吉林‘三個課堂運行機制的研究與探索”11個課題通過中央電化教育館備案審查。

據悉，此次在線教育研究課題的申請與備案審查工作是中央電化教育館根據《中央電化教育館關于在線教育應用創新項目有關工作安排的通知》啟動的，在各省級電教部門根據研究意義、研究方案、可行性等方面對申報課題進行審核、擇優推薦基礎上，由中央電化教育館進行備案審核并公布。本次公布的是第一批通過備案的課題名單，尚未通過審查的課題經修改后仍可再提交備案申請。