淺析實證主義對心理學的影響

肖麗娟

【摘 要】 實證主義作為一個哲學流派，對心理學產生了重大影響。本文就其在心理學的方法論作用以及它對心理學流派產生的影響作一總結，并說明它對心理學的貢獻。

【關鍵詞】 實證主義? 方法論? 心理學

十九世紀三四十年代法國哲學家孔德繼承了17世紀以來歐洲哲學中一直存在的經驗主義傳統，特別是貝克萊、休謨的主觀經驗論和牛頓的機械論哲學，創立了實證主義。實證主義為心理學提供了哲學方法論，對心理學產生了深刻的影響。

一、實證主義在心理學中的方法論含義

19世紀后半期，實證主義作為一種時代精神從方法論層面深刻地影響了心理學的產生和發展。根據我國學者對實證主義方法論內涵的闡釋，實證主義在心理學中的方法論含義主要表現為以下幾個方面：

1. 以方法為中心

將實證方法引入心理學研究的第一人是馮特。鐵欽納繼承了馮特關于心理學研究方法的基本觀點，但對馮特的實驗內省法做了修改。為了使心理學成為一門純粹的自然科學，華生拋棄了意識和內省這些不符合實證原則的研究對象與研究方法，改而采用實驗法和自然觀察法。現代認知心理學盡管回歸到了意識問題的研究上，但他們對研究方法的選擇和設計并不亞于行為主義。

2. 元素主義（原子觀）

馬赫認為，任何一種事物均是由中性的“要素”組成。這種元素分析的觀點對心理學產生了深遠的影響。馮特認為，心理學的首要任務就是把經驗內容分析為最終不可再分的、絕對簡單的心理結構的單位，即心理元素（mental element）。鐵欽納也把心理過程構成元素的分析作為心理學的任務之一。

3. 定量分析

為了使心理學成為一門真正的自然科學，許多心理學家將實證主義強調的科學研究的精確性和定量性引入到心理學的研究中。鐵欽納將視覺元素劃分到了三萬多種，足見他對定量研究和精確性的重視。斯金納醉心于發現自變量和因變量之間的各種特定關系。現代認知心理學利用數學模型和計算機模擬來探討心理學的各種問題。

4. 還原論

實證主義極力主張還原論。馮特早期是一位生理學家，他非常重視生理學研究方法在心理學中的應用，把自己的心理學稱為“生理心理學”。行為主義繼承了還原論。華生認為，行為就是一套復雜反應系統，該系統由一些簡單的機體生理反應（肌肉收縮和腺體分泌）組合而成。此外，行為主義還熱衷于動物行為的研究。

5. 客觀方法

從科學心理學建立之日起，客觀方法便被應用到心理學的研究中。馮特認為早期的哲學思辯方法不夠精確，而加入客觀的實驗研究，采用實驗的內省。鐵欽鈉為了追求研究的客觀性、精確性，在被試的選擇上進行了種種限制。華生不僅主張心理學的研究內容是客觀的行為，在方法上也反對意識心理學所提倡的內省法，倡導客觀的方法。目前，客觀方法仍然是認知心理學家的寵兒。

二、深受實證主義影響的心理學派別

1. 構造主義

馮特把心理學的研究對象僅僅局限于內部觀察的直接經驗，主張運用實驗內省法研究心理現象，力圖使心理學成為自然科學，并極力推崇和提倡還原論與元素主義，但馮特并不崇拜實證主義也不把實證主義當作教條。鐵欽納從馬赫的經驗實證主義出發，繼承了馮特心理學的還原論和元素主義，對實驗內省法進行了嚴格的規定并對被試提出了嚴格的要求，致使心理學更脫離了生活實際而偏向于自然科學。同時鐵欽納極力主張元素分析，他認為，元素分析就是要發現最基本的感覺要素。這種元素論與馬赫的要素論如出一轍，可見實證主義對構造主義的影響之深遠。

2. 行為主義

行為主義也深受實證主義的影響。行為主義分為兩種傾向：一為激進的行為主義，主要包括華生的古典行為主義和斯金納的操作行為主義;另一為溫和的行為主義或稱新行為主義，主要包括托爾曼的目的行為主義和赫爾的邏輯行為主義。新行為主義以實證主義為指導，拋棄了早期行為主義因為有機體內部因素不能直接觀察而不進行研究的胡話，開始面對而不是拒絕、回避意識的問題。

3. 認知心理學

20世紀50年代興起的認知心理學雖然重視意識、思維等在心理學中的地位，但卻將人的認知過程類比于計算機的認知過程，陷入了機器還原論的泥潭。目前，學術界對能否用電腦的信息加工過程來比擬或說明人腦的信息加工過程提出了質疑，這直指現代認知心理學的安身立命之要害。如果此問題得不到有效的解決，那么，現代認知心理學的存在就沒有什么意義和價值了。

三、實證主義對心理學的貢獻

總結有關文獻的基本觀點，實證主義的積極意義主要有：

第一，相對早期形而上學的純粹的哲學思辨而言，實證主義科學觀及其科學精神是一種時代的進步。單純就實證主義追求科學的精神來說，它有力地推動著實驗心理學工作者的艱難探索，并為今后心理學的進一步發展提供了有益的歷史經驗和教訓。

第二，實證主義推動了心理學實證方法的完善和發展。在實證法的完善、推廣和運用過程中，實證主義作為一種“強大的思想力量”曾經起過巨大的作用。

第三，實證主義還推動了西方心理學的實證法研究，搜集了大量的來自可觀察事實的第一手有益數據和資料，豐富和充實了心理學知識體系。

第四，實證主義在當時科學主義盛行的歷史條件下，客觀上有利于心理學科學地位的鞏固和發展。

參考文獻

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