新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的思考研究

彭應(yīng)征

摘 要：當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展速度較快，許多企業(yè)都進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我國(guó)近幾年越來(lái)越重視綠色環(huán)保問(wèn)題，所以企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，要把綠色和環(huán)保放在首位。主要對(duì)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)進(jìn)行探究，并提出合理的建議，推動(dòng)我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境;汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才;培養(yǎng)方式

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，但也對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞。因此，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、無(wú)污染十分有必要。這就需要傳統(tǒng)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)積極轉(zhuǎn)變發(fā)展戰(zhàn)略，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，進(jìn)行創(chuàng)新和改革。發(fā)展新能源汽車(chē)不僅符合時(shí)代的要求，也可以最大限度地保護(hù)環(huán)境、減少大氣污染，這是人們的需求和愿望[1]。

1 ? ?在新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境下社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的具體需求

首先，新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才提出了許多要求。（1）新能源汽車(chē)的制造部在生產(chǎn)制造汽車(chē)時(shí)，要減少?gòu)U氣的排放。所以，生產(chǎn)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)要利用動(dòng)能或者是電能，同時(shí)，新能源汽車(chē)制造部門(mén)在制造汽車(chē)的過(guò)程中所用的部分汽車(chē)配件、零件也可以循環(huán)利用，這樣可以減少資源的浪費(fèi)[2]。（2）新能源汽車(chē)的發(fā)展方向要求市場(chǎng)部門(mén)人員對(duì)于市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行具體的了解，調(diào)查人們目前對(duì)汽車(chē)的需求以及消費(fèi)者想要擁有怎樣的汽車(chē)、希望汽車(chē)擁有哪些功能。當(dāng)前，消費(fèi)者所關(guān)心的就是新能源汽車(chē)是否可以降低維修費(fèi)用以及使用費(fèi)用[3]。同時(shí)，新能源汽車(chē)的構(gòu)造與傳統(tǒng)的汽車(chē)是不同的，新能源汽車(chē)的構(gòu)造較為煩瑣，所以對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才提出了更高的要求，需要新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才具備良好的道德素質(zhì)以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的汽車(chē)維修能力。

1.1 ?汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才要掌握先進(jìn)的信息技術(shù)

汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才只有具備先進(jìn)的信息技術(shù)，才能在新能源汽車(chē)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決。因?yàn)樾履茉雌渲玫脑O(shè)備以及所使用的材料都是節(jié)能環(huán)保的，所以需要汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)這些設(shè)備以及材料進(jìn)行全面了解，明確哪些材料在降低成本的同時(shí)，又不會(huì)污染環(huán)境。人們都知道新能源汽車(chē)離不開(kāi)電池，需要一個(gè)怎樣的電池才能更好地節(jié)能環(huán)保也是尤為重要的問(wèn)題。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才只有具備先進(jìn)的信息技術(shù)，所在企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。

1.2 ? 汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才要具備較強(qiáng)的汽車(chē)維修能力

對(duì)于消費(fèi)者來(lái)講，汽車(chē)出現(xiàn)一些毛病是正常的。無(wú)論是傳統(tǒng)的汽車(chē)還是當(dāng)前的新能源汽車(chē)，消費(fèi)者在使用時(shí)肯定會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題，小到汽車(chē)爆胎，大到汽車(chē)無(wú)法正常行駛。維修汽車(chē)要花費(fèi)巨額資金，所以消費(fèi)者希望汽車(chē)能少出現(xiàn)一些問(wèn)題，這就需要汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才提高汽車(chē)維修能力和維修技術(shù)，在面臨新能源汽車(chē)時(shí)，要立即進(jìn)行分析并解決，而不是束手無(wú)策。當(dāng)消費(fèi)者需要維修汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的人才卻不知道新能源汽車(chē)存在的問(wèn)題以及解決方法，這樣就容易降低消費(fèi)者對(duì)于新能源汽車(chē)的好感。所以，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才要積極地提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，當(dāng)新能源汽車(chē)需要維修時(shí)，可以立即為消費(fèi)者解決問(wèn)題，極大地減輕消費(fèi)者的苦惱，提高新能源汽車(chē)在市場(chǎng)中的份額以及口碑。

1.3 ?汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才要具備良好的綜合能力

新能源汽車(chē)的設(shè)計(jì)以及原理都與傳統(tǒng)的汽車(chē)不一樣，傳統(tǒng)的汽車(chē)一般都是燒柴油或者是汽油，而新能源汽車(chē)主要是用電或者是燃?xì)猓⑶倚履茉雌?chē)應(yīng)用了大量的科學(xué)技術(shù)，所以技術(shù)性非常強(qiáng)。同時(shí)，新能源汽車(chē)在保養(yǎng)方面也非常有講究，使用傳統(tǒng)的汽車(chē)保養(yǎng)方法去保養(yǎng)新能源汽車(chē)是不行的，所以新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才提高個(gè)人綜合能力是非常重要的。如今不再像過(guò)去那樣只要求汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才會(huì)修理汽車(chē)，而需要汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才既懂得新能源汽車(chē)的保養(yǎng)，又懂得新能源汽車(chē)的安裝以及維修。我國(guó)注重汽車(chē)人才的培養(yǎng)是為了更好地推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展。

2 ? ?在新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境下培養(yǎng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的有效方法

2.1 ?立足于市場(chǎng)發(fā)展，老師要提高自己的專(zhuān)業(yè)教育水平

新能源汽車(chē)其實(shí)涵蓋了很多技術(shù)，包括電子技術(shù)、化工技術(shù)等。要想使新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才更好地滿(mǎn)足社會(huì)的需求，就需要老師提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先，老師要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及能力，當(dāng)學(xué)生提出一些問(wèn)題時(shí)，老師可以及時(shí)解答，同時(shí)教育內(nèi)容要適應(yīng)培養(yǎng)新型能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的要求。因此，高職院校的老師必須提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)水平，豐富自己的技能，適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的要求，及時(shí)了解市場(chǎng)信息。同時(shí)，高職院校的老師還要不斷完善自身知識(shí)框架，不僅要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及時(shí)了解各個(gè)企業(yè)對(duì)于新能源人才的需求，還要調(diào)查當(dāng)前社會(huì)新能源發(fā)展的方向以及此類(lèi)人才是否空缺。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，可以擬定一個(gè)大致的教學(xué)方向。例如，新能源汽車(chē)的生產(chǎn)涉及各種電工技術(shù)，所以在教學(xué)過(guò)程中，老師要注重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于電工的理解，在實(shí)際操作時(shí)，要讓學(xué)生自己動(dòng)手研究線(xiàn)路的連接方法。課前，老師一定要提前備好課，在課堂上可以利用新媒體技術(shù)如PPT呈現(xiàn)授課內(nèi)容。學(xué)生可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，這樣就不會(huì)盲目記筆記，以至于到最后記了許多筆記，卻不知道記的是什么內(nèi)容。而且，新能源汽車(chē)相關(guān)的課程都屬于理論化課程，需要學(xué)生的理解，而不是死記硬背。

2.2 ?實(shí)現(xiàn)校企的良好合作，制定完善的人才培養(yǎng)機(jī)制

近幾年，校企合作受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。許多企業(yè)都與高職院校直接聯(lián)系，學(xué)生在校期間可以到企業(yè)實(shí)習(xí)。這種模式適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流，能夠使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校要建立完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，同時(shí)與企業(yè)之間要建立有效的溝通與合作，包括對(duì)傳統(tǒng)形式的改進(jìn)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)信息或知識(shí)不符合人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，學(xué)校要及時(shí)解決。

2.3 ?高職院校在教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)全面性

高職新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程包含眾多內(nèi)容，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何維修汽車(chē)，還要懂得汽車(chē)的保養(yǎng)方法，滿(mǎn)足社會(huì)上對(duì)于新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的需求。首先，在硬件設(shè)備上，學(xué)校一定要提供相應(yīng)的配件。其次，學(xué)校還要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的潮流，依據(jù)社會(huì)的要求，引入關(guān)于新能源的新技術(shù)，讓學(xué)生及時(shí)了解市場(chǎng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)。最后，學(xué)校還要根據(jù)國(guó)家對(duì)于新能源產(chǎn)業(yè)的扶持政策進(jìn)行課程教學(xué)改革。老師在教學(xué)過(guò)程中一定要因材施教，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的難點(diǎn)，老師要及時(shí)解決。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于新能源汽車(chē)的掌握程度都不相同，對(duì)于一些男生來(lái)講，他們的理性思維能力比較強(qiáng)，所以對(duì)于新能源汽車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常了解;而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)會(huì)非常困難，所以教師在進(jìn)行框架的講解過(guò)程中，要注意講解內(nèi)容的全面性。

2.4 ?開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)，教會(huì)學(xué)生汽車(chē)的配件及其維修技巧

購(gòu)買(mǎi)教育設(shè)備，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。高職院校要積極加強(qiáng)與新能源汽車(chē)企業(yè)的合作，建立學(xué)生畢業(yè)前在企業(yè)生產(chǎn)基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、積累實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)制度。學(xué)生可以把在課堂上學(xué)到的知識(shí)用在實(shí)際的操作中，在生產(chǎn)基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，能夠很好地理解課本上的理論知識(shí)。在企業(yè)的實(shí)習(xí)能夠彌補(bǔ)學(xué)生的不足。與企業(yè)接軌，符合新課改對(duì)學(xué)校提出的要求。學(xué)校積極開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)，可以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及科學(xué)文化素養(yǎng)。在日常的上課過(guò)程中，學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一些疑惑，但由于老師也沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)或者企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生遇到的問(wèn)題不能給出全面準(zhǔn)確的解釋?zhuān)@時(shí)學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)會(huì)，請(qǐng)一些新能源企業(yè)的工作人員來(lái)學(xué)校開(kāi)講座，讓學(xué)生對(duì)于新能源汽車(chē)有更深層次的了解。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以提出自己的疑惑，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

3 ? ?結(jié)語(yǔ)

隨著社會(huì)的發(fā)展，綠色環(huán)保得到大力提倡，新能源汽車(chē)也將是一個(gè)潛力巨大的發(fā)展方向。所以，企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變發(fā)展戰(zhàn)略，抓住時(shí)機(jī)實(shí)行校企聯(lián)合，使得汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才在畢業(yè)后充分發(fā)揮才能。同時(shí)，也對(duì)一些高職院校提出了較高的要求，需要學(xué)校在授課時(shí)注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)和課本知識(shí)的結(jié)合，學(xué)生不能只懂得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課本知識(shí)，要德智體美勞全面發(fā)展，為社會(huì)提供更多的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，彌補(bǔ)當(dāng)前社會(huì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的空缺，更好地推動(dòng)我國(guó)新能源企業(yè)的發(fā)展。

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Research on the development of new energy automobile industry on

the cultivation of automobile professionals

Peng Yingzheng

（Yiyang Vocational & Technical College， Yiyang 413000， China）

Abstract：With the rapid development of our society， many enterprises have carried out the transformation of economic structure. At the same time， China has paid more and more attention to green environmental protection in recent years， so enterprises should put green and environmental protection in the first place in the process of development. This paper mainly explores the cultivation of automobile professionals in the development of new energy automobile industry， and puts forward reasonable suggestions to promote the steady development of Chinas new energy automobile industry.

Key words：new energy automobile industry development environment; automotive professionals; training methods