二胡練習曲的發展與當前在音樂院校中的實踐

[摘""要]二胡練習曲是二胡技術訓練的基礎，二胡練習曲的系統性問題從20世紀50年代初開始就一直被二胡專業教育工作者所重視，本文首先對于新中國成立以來的重要二胡練習曲集進行了分類研究;其后，結合浙江音樂學院的教學實際，對于如何在專業音樂院校進行二胡練習曲的系統性教學，從編排的系統性、夯實教學基礎、借鑒小提琴訓練方法、教學時間的安排、訓練內容的安排、與教學目標緊密相關、評價機制和教學關系、利用互聯網教學等八個方面進行了論述。

[關鍵詞]二胡;練習曲;系統性

自20世紀20年代末，二胡專業教育的先行者及奠基人劉天華編寫47首二胡練習曲用在專業教學以來，二胡器樂教學在劉天華開創的道路上不斷發展，取得了顯著成就，特別是新中國成立以來，二胡由于其民族特性而廣受大眾喜愛，具有非常廣泛的群眾基礎;另一方面，隨著在民族樂隊合奏中對于拉弦樂聲部重視以及二胡教學走入高等院校，對于二胡的專業基礎訓練要求也逐步提高，針對二胡的教程以及練習曲應運而生。

一、新中國成立以來出版的重要二胡練習曲集梳理

通過在中國國家圖書館官網的“文津搜索”（find.nlc.cn），勾選“圖書”復選框，檢索“二胡教程”有110條結果;檢索“二胡練習”有79條結果;檢索“二胡訓練”有27條結果;通過對比可以發現，刪除掉重復內容，新中國成立后出版發行的以二胡技術訓練為目的的圖書總量接近150本，這還不包括一些在音樂院校內部使用的二胡教材以及部分最新出版尚未被收錄的內容。……