新形勢下《汽車美容》課程教學的創新與提高

雷永澤

摘 要：汽車美容，已從簡單的洗車作業、打蠟作業等，發展至如今的洗車、補胎、打蠟、封釉、鍍膜、鍍晶、免拆維護、汽車漆面修復、汽車貼膜、汽車皮革修復翻新、汽車內外飾等多種業務并存的行業市場。《汽車美容》課程的教學內容、教學方式、教學設備與教學觀念，也迫切需要隨之創新調整。

關鍵詞：教學內容 教學方式 教學設備

隨著汽車的普及和人民生活水平的提高，汽車美容行業不斷發展和優化，汽車美容行業發展迅速，分工越趨明細。

汽車美容行業，已成為汽車售后行業的一個重要市場，其市場份額及其重要性，甚至已超過傳統汽車維修及汽車保險，成為了汽車售后市場的重點和核心。

1 課程改革背景

汽車美容，已從簡單的洗車作業、打蠟作業等，發展至如今的洗車、補胎、打蠟、封釉、鍍膜、鍍晶、免拆維護、汽車漆面修復、汽車貼膜、汽車皮革修復翻新、汽車內外飾等多種業務并存的行業市場。《汽車美容》課程的教學內容、教學方式、教學設備與教學觀念，也迫切需要隨之創新調整。

2 課程改革研討

本文將從課程設置的必要性，課程教學內容設置，課程實踐安排和設備需求等幾個方面進行討論。

2.1 課程設置必要性深入討論

首先，《汽車美容》課程是一門綜合性、實操性及應用性強的一門新興學科。過去，簡單的洗車作業、汽車保養，未能在大學課堂里，形成一門獨立的課程和學科，未能適應汽車行業和時代的發展。如今汽車美容課程所包含的教學內容量，已并齊甚至超過其它課程。課程也可通過購買設備，組織實操，極大提高學生的學習興趣和積極性。同時課程教學可提高學生的動手能力，提高學生綜合素質，達到國家技能型和應用型人才的培養的目的。故本課程在中專院校、職業院校汽車專業的開設相當必要。同樣，在一貫重視汽車理論教學的公辦本科院校，《汽車美容》課程今后也應與《新能源汽車》等課程一道，成為今后大學生學習和了解的重點，以適應社會發展需求。

2.2 課程教學內容設置研討

在《汽車美容》課程內容設置上，本課程內容有待進一步完善及優化。

2.2.1 課程教學內容設置存在問題

以北京某出版社出版的21世紀高職高專汽車系列規劃教材《汽車美容與裝飾》為例，其教學內容安排如表1：

從上表可以看出，本教材過分論述汽車美容概念性問題，過分討論“裝飾與裝飾件”，過分討論簡單的汽車清潔問題，與實際汽車美容工操作技能脫節，影響了課程的教學實用性。

2.2.2 優化課程教學內容設置的建議

為近一步優化學習效果，可建議結合現今汽車美容市場常見汽車美容項目，調整課程內容，以下表常見的汽車美容項目，合理安排課時，對學生進行理論和實操講解。

對《汽車補胎》、《機動車年審與季審》等汽車美容與維修市場急需知識，和《汽車底盤》等其它課程教學不足的內容，亦可劃入，并對其進行課外學習。而對《汽車行車記錄儀的安裝》、《汽車導航與倒車雷達的安裝》等傳統《汽車電器》課程中介紹學習不足的新型實用技能知識，也可在本課堂對學生作課外知識進行講解。

整理后，本課程總體教學內容可安排如表2：

在進行課程優化后，明顯增加了學習的內容，提高了課程學習與社會生產的貼合度，可明顯提高學生的就業創業能力，提高學生學習興趣及積極性。

2.3 課程實踐安排討論

現再從課程實操方面，對《汽車美容》課程實操進行討論分析。

2.3.1 現階段本課程實操部分存在問題

如今，《汽車美容》課程越來越被高職院校、普通本科甚至重點本科院校汽車院校所重視。近年各院校紛紛開設《汽車美容》課程，培養師資，完善其教學內容，并購買和補充相關教學設備，使課程教學質量逐步提高。

但對于不少職業院校、本科院校，《汽車美容》又為一門新開設專業，甚至是未開設的專業。多數已開設課程院校，普遍仍處于簡單的理論教學階段，課程教學未具備實操條件。

在《汽車美容》實操課程設置中，普遍存在以下問題：（1）教師自身汽車美容教學及實踐水平不高，影響實踐課程的開展和教學;（2）學校相關領導對該課程的理解不足及重視度不夠，影響課程實操開展;（3）汽車美容設備與工具選用隨意，采購投入不足，影響實操課程質量。

部分對汽車美容不了解的領導及教師，甚至認為汽車美容，就是簡單的洗車作業，不具備開展課程實操的場所、設施及必要性。

3.3.2 課程實操項目及所需設備討論

事實上，《汽車美容》課程中，實操項目設置可以足夠多，其設備采購及使用也有以下優勢：（1）所需實操設備數量適中，采購價格合適;（2）所需易耗品數量少，采購價格低，可重復使用;（3）部分實操項目僅需簡單易耗品即可實施操作……

本文以表3對本課程可開展實操項目進行介紹。

實操項目可根據各院校汽車實訓室場地面積、設備等條件進行開展。從上表可看出，汽車美容課程的實操項目所需設備基本為中小部件，或汽車美容易耗品，購買成本低，使用方便，實訓開展成本低，靈活性強，教學效果好。

3 結語

在當今汽車市場發展新形勢下，《汽車美容》課程的設置，對于汽車專業的學習相當必要，其課程理論教學內容亟待改革和豐富，各種實操項目亟待開展。相信在更多高水平教材和有經驗教師的指導下，本課程在各院校的開展質量將逐步提高。

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