乘著教育督導改革東風 全面推動貴溪教育事業高質量發展

周志燕

2020年9月，江西省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》（以下簡稱《實施方案》），從管理體制、運行機制等方面，提出了18條改革舉措。堅定的改革目標、清晰的改革思路、有力的改革舉措，為推動全省新時代教育督導改革指明了方向。

辦好教育是各級黨委、政府的職責所在。貴溪市將以狠抓《實施方案》落地見效為契機，以“辦好人民滿意的教育”為目標，著力推動全市教育事業高質量發展。

一是著力增強教育工作使命擔當。落實好《實施方案》的最好行動就是認真履行教育職責。貴溪市將深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，充分利用國家城鄉融合發展試驗區和爭創全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）的契機，推動教育高質量發展，進一步深化教育管理體制改革、加強師資隊伍建設，大力推進學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、現代職業教育產教融合發展、高中教育多樣化發展，加快建設教育信息化，不斷滿足群眾多樣化的教育需求。

二是著力保障《實施方案》落地見效。貴溪市將嚴格貫徹落實《實施方案》精神，以深化教育督導體制改革為切入點，以優化管理體制、完善運行機制、強化結果運用為突破口，構建適應新時代要求的貴溪市教育督導體制機制。通過建設“市教育督導委員會—大片區—督學責任區—學校視導室”四級教育督導網絡體系，建成全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的教育督導體制機制，不斷提高教育督導質量和水平。

三是著力強化教育督導結果運用。貴溪市將加強督政、督學和評估監測工作，及時用好督導結果，以強化結果運用倒逼鄉鎮（街道）、市直部門和學校履行好教育職責。在督政方面，將鄉鎮（街道）和市直部門履行教育職責情況納入年度績效綜合考核，發揮考核利劍作用，考核不合格的鄉鎮和市直部門主要領導，當年不得提拔和重用。在督學方面，建立學校績效考核制度，制定學校績效考核方案，實行一年一次綜合考核，考核結果與校長、教師的績效掛鉤。在評估監測方面，做好國家和省市教育質量監測組織工作，通過監測結果指導學校不斷提高辦學水平和教育質量。

教育是“國之大計、黨之大計”。我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，始終堅持教育優先發展戰略，努力做到教育發展優先規劃、教育經費優先保障、教育用地優先劃撥、教育問題優先解決，乘著教育督導改革東風，全面推進貴溪教育事業現代化，以建設教育強市的決心和勇氣，為描繪好江西改革發展新畫卷貢獻力量。◆（作者系貴溪市人民政府副市長、市政府教育督導委員會主任）