張廷軍
摘要:素質教育背景下,在小學教學階段,數學學科占據重要地位,對于學生邏輯思維能力發展以及日后其他相關學科的學習均能夠產生重要影響,所以在開展小學數學課堂教學活動的過程中,教師應注重采用科學合理的措施提升教學質量和效率?;诖?,在本文中筆者將主要針對新課改下小學數學課堂教學存在的問題與策略進行分析,希望通過本文的分析可以為廣大同行業教育工作者提供參考。
教育周報·教育論壇2021年22期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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