教育部辦公廳關(guān)于公布2020年全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）、“滿天星”訓(xùn)練營和足球特色幼兒園名單的通知（教育部辦公廳）

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》《深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》《全國青少年校園足球八大體系建設(shè)行動計劃》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）和“滿天星”訓(xùn)練營創(chuàng)建工作的通知》（教體藝廳函〔2020〕20號）和《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國足球特色幼兒園創(chuàng)建工作的通知》（教體藝廳函〔2020〕21號）要求，經(jīng)有關(guān)單位自主申報、省級教育行政部門審核推薦、專家遴選與公示，教育部認(rèn)定并命名全國青少年校園足球特色學(xué)校3663所、全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）41個、全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營30個和全國足球特色幼兒園2710所。現(xiàn)將名單予以公布，并就有關(guān)事項通知如下：

一、夯實工作基礎(chǔ)，加快改革發(fā)展

全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）、“滿天星”訓(xùn)練營和足球特色幼兒園是引領(lǐng)校園足球改革發(fā)展的排頭兵，是加快校園足球普及發(fā)展的示范典型。要明確職責(zé)任務(wù)，進一步增強榮譽感、使命感和責(zé)任感，按照《全國青少年校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《全國青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核指標(biāo)體系》《全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營工作規(guī)范》《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》及相關(guān)管理辦法，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，大膽探索實踐，創(chuàng)新體制機制，保持鮮明特色，為校園足球改革發(fā)展積累更多經(jīng)驗。

二、完善政策措施，加大支持力度

地方各級教育行政部門要把全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）、“滿天星”訓(xùn)練營和足球特色幼兒園建設(shè)作為發(fā)展校園足球的重要內(nèi)容，納入本地教育發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，完善政策措施，統(tǒng)籌多方資源，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、招生、經(jīng)費和條件保障等方面加大支持力度。在積極探索的基礎(chǔ)上，進一步完善特色學(xué)校、特色幼兒園、試點縣（區(qū)）和“滿天星”訓(xùn)練營的示范帶動機制，鼓勵開展多方面的區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域交流，不斷提升創(chuàng)新能力、建設(shè)能力和發(fā)展水平，為帶動學(xué)校體育事業(yè)健康有序發(fā)展和提升學(xué)生體質(zhì)健康水平發(fā)揮示范作用。

三、加強監(jiān)督檢查，完善退出機制

全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）、“滿天星”訓(xùn)練營和足球特色幼兒園要在全國青少年校園足球管理信息系統(tǒng)完成注冊;公開校園足球進展情況，報道足球活動，交流工作經(jīng)驗，展示特色成果，接受社會監(jiān)督。各地教育行政部門要將全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點縣（區(qū)）、“滿天星”訓(xùn)練營和足球特色幼兒園工作情況納入教育督導(dǎo)檢查和學(xué)校體育工作評價范疇，定期實施專項檢查，檢查結(jié)果要向社會公開，并與優(yōu)化布局相結(jié)合，對不合格的單位責(zé)令其限期整改。不斷完善準(zhǔn)入退出機制，我部將適時組織對特色學(xué)校、特色幼兒園、試點縣（區(qū)）和“滿天星”訓(xùn)練營的專項復(fù)核工作，對于工作突出的單位將予以推廣并依托各類媒體進行宣傳報道;對于弄虛作假、不達標(biāo)準(zhǔn)的單位，將取消命名并予以通報。

附件：1.2020年全國青少年校園足球特色學(xué)校名單

2.2020年全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）名單

3.2020年全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營名單

4.2020年全國足球特色幼兒園名單

教育部辦公廳

2021年1月15日