一束微光也能照亮前行的道路

木衫

我是一名24K純高中英語老師，今年我接到了一個復讀班的教學任務。而在我第一次進班的時候，一個一米八的高個兒男生吸引了我的注意。因為班上其他的同學都在聊天，打鬧，只有他獨自奮戰在題海中。

后來當我詢問班上同學高考的各科成績的時候，我發現那個大高個子竟然是一個總分580分但是英語只有45分的嚴重偏科生，當時，真的是讓我大吃一驚。

于是臨近放學的時候，我在講臺上便指著那名同學說“放學你留一下”。放學后，我問他：“你來復讀這一年，準備將英語成績提上去嗎？”他點了點頭。我繼續問道：“那你明年高考英語要考多少分？”他卻低著頭沉默不語，我看一眼他的眼睛，發現他的眼里竟然閃著淚光。見狀我便不再詢問，他如同大赦一般，說了句“老師再見”就急急忙忙走了。

第二天，我剛進教室，那位男同學便緊張地向我走來，遞給我一張紙條。到辦公室后，我好奇地打開那張紙條。上面寫著一句令我心痛的話。“老師，我想學英語，但是我很笨，希望你不要拋棄我。”

在那之后，我便專門挑了班上英語最差的同學，每天監督他們背單詞。

而我想他就像這個釗字一樣，充滿韌性與堅持。

每天早上當我去檢查早自習的時候，我總能聽見有一個人的聲音蓋過了全班的聲音，那就是李釗的聲音。

有一次，我因為教務處的工作晚上10：50才走，當我路過班級的時候，我發現教室的燈還亮著，我推開門進去一看，我吃驚地發現李釗竟然還在刷著英語題。當時我說：“11點寢室就關門了，再不回去就進不去了。”但是他頭也不抬地給我擺擺手說：“10：55再走。”

就這樣，春去秋來，已經臨近高考，他的英語也從當初的45分到一模的70分，再到二模的88分和三模的110分。如此巨大的提升，可能就是他總是盯著英語成績單傻笑的原因吧！

高考之后，我們有次聚會，他走過來緊緊地抱了我一下，眼中閃著淚水說：“老師，我知道我很笨，在遇到您之前我英語世界一片黑暗，我之前的英語老師看我的英語差都不愿意管我。但是您不放棄我，還細心地教導我，謝謝您，老師。”

高考出成績的當晚，我便在那里等著同學們一個一個給我報成績，李釗深夜給我打電話，電話那頭傳來他帶著哭聲的幾個數字112份。

當晚我徹夜未眠，躺在床上思考良久，我突然感覺教師這個職業是如此偉大，或許我無法教給我的學生獨當一面的能力，但是我想我會默默地守護著這三尺講臺，就像一座燈塔一樣，在這里給莘莘學子在追求夢想的道路上照亮一段路程。