俄烏沖突華語體系與英語體系的交鋒

肖遠 肖銳

摘要：俄羅斯和烏克蘭在2022年三月爆發了戰爭，并在不斷升級。這場沖突的焦點是俄羅斯，烏克蘭，美國和歐洲聯盟。因此，本文從俄烏兩國之間的矛盾中，對華語系統和英語系統產生的影響入手，進行了深入的探討。本文從人文交流和意識形態等多個層面對華語系統和英語系統的影響進行了論述。

關鍵詞：俄烏;沖突;華語體系;英語體系;影響

一、緒論

語言是無聲文字及有聲言語的融合，它是一種重要的信息交流方式，它不僅關系到人們的日常生活，也關系到一個國家的發展，乃至整個人類的發展。恩格斯在《論封建制度的瓦解和民族國家的產生》一文中指出，西歐民族國家的形成，語言起到了舉足輕重的作用，它的影響是深遠的：“語族是建國的基本條件，他們開始發展自己的民族，并越來越自覺地形成一個民族國家，這是中世紀社會進步的主要手段”[1]。他認為，語言在加強民族認同的同時，也具有溝通的功能，可以說，語言既是國家認同的符號，又是社會認同的基本要素。

當今世界正處于文化、經濟、信息一體化的時代，文化多元化、政治多元化、社會體制的差異化，使人們的溝通與了解變得尤為重要，因此，必須進行平等的溝通，迫切需要構建一種通用的語言機制，而語言在全球化的浪潮中發揮著關鍵作用。一個強國必須同時具備軟實力和硬實力，而語言又是一個國家的核心，也是一個國家的軟實力。它不僅是一種溝通的媒介，更是一種文化的載體，它是一個民族的基礎，它是一個民族的基礎，它是一個民族的凝聚力，它在維護一個國家的穩定和人民的感情方面起著決定性的作用。一個國家的語言政策體現在語言管理、語言規劃、語言教育等各個層面，而制定合理、科學的語言政策，既能促進民族的語言素質，又能促進國家的文明傳承、經濟發展、國家安全與穩定。語言是人類社會中最重要的信息傳播媒介，其戰略和資源價值日益凸顯。俄烏兩國之間的矛盾，使華語和英語系統都發生了微妙的變化。

二、俄烏沖突對英文體系的影響

2022年三月，俄羅斯學生因“國際政治關系緊張”而被取消了雅思考試。雖然世界上有很多官方語言，但英語，卻一直占據著重要位置，因此，不管在哪個國家，都能說英語，這也是為什么全球200多個國家都開始學英語了。在我們國家，每一個孩子從幼兒園起就在學英語。英語在讀博士之前非常重要，因此，受過良好教育的人，或多或少都會一點英語，這也是為什么英語被大量使用的原因。而俄羅斯則是一個特例，從俄羅斯英語系統的發展來看，很少有人會主動地去學習和運用英語。特別是在俄烏戰爭爆發之后，英語考試的廢除，標志著一種語言在世界范圍內發生了改變。俄羅斯英語的發展受到內外兩方面的影響：俄羅斯歷史文化、地域差異、社會政治生活等因素的制約，以及美國領導的西方世界和俄羅斯的地緣政治競爭，使得語言的沖突很難化解。

三、俄烏沖突對中文體系的影響

俄羅斯是中國最大的貿易伙伴，與中國的友好交往超過300年，兩國在政治、經濟、貿易、文化等方面的合作，使俄羅斯的漢語特別受歡迎，“中文年”等活動的成功，使漢語在俄羅斯的地位大大提高，俄羅斯人也開始學漢語。根據中國政府的官方網站，俄羅斯現有孔子學院17所，孔子課堂5所，全國中小學開設漢語課程100多所。

3.1中文在俄羅斯的發展歷史

從十七世紀后期到二十世紀初期，中俄之間的交流越來越緊密，各行各業都需要掌握不同國家的語言，因此俄國漢語的教育也隨之興起，大量的人開始學漢語，以求有更好的就業環境。俄國漢語的發展，從十八世紀前半葉開始，在北京東正教的傳教士組織下，歷經二百余年的發展，至二十世紀初，已形成了一套完整的、在世界漢學界占有舉足輕重的地位的俄國漢學，并涌現了大量的漢學家和漢學著作，為世界漢學作出了巨大的貢獻。

自2000年以來，俄羅斯漢語教學有了很大的發展，俄羅斯學生到中國來讀書的數量急劇增加，遠東大學在2000年成立了漢語研究中心，中國漢語國際交流領導小組辦公室為俄羅斯提供了大量的教學資料和漢語教學資料，為俄羅斯圖書館提供了大量的資料和資料。中心每年組織漢語能力測驗，并組織各類中國文化活動，使俄羅斯社會各界對中國和漢語感興趣。到目前為止，俄羅斯一百多所大學開設了漢語課程，他們中有不少以漢語為主要語言的學生，人數超過了1萬人。此外，俄羅斯現有17所孔子學院，每年舉辦大量的中國文化展覽、講座、比賽等，不但有助于俄羅斯友人對中國的認識，也使俄羅斯人對漢語產生濃厚的興趣。事實上，國外漢語教育機構的數量也在不斷增加。據統計，目前我國高校漢語教育和漢語教育的主要特點是俄羅斯的中小學已經有上百所。同時，中俄關系也日益密切，俄羅斯在2007年和2010年分別舉行了“漢語年”、“中國年”，在這段時間里，兩國開展了一系列的活動，促進了中俄之間的漢語交流。目前俄羅斯漢語教育正處于前所未有的繁榮時期。

3.2俄羅斯將中文納入高考

在俄烏之間的矛盾激化的2022年3月，國內外媒體紛紛報道，俄羅斯將在高中實行中文統一考試。俄總統普京在一次新聞發布會上說，中俄兩國之間的友誼不僅僅是一個普通的戰略合作，而是一個整體的提升。俄羅斯漢語教育從18世紀中期開始，隨著政治、政治、文化等領域的改革，以及兩國關系的持續穩定發展，俄羅斯漢語的發展已經進入了一個新的階段，中文對俄羅斯人的影響也與日俱增。

3.3中文體系在國外的發展

漢語教育的主體已經今非昔比，進入21世紀后，各國地方政府越來越重視漢語教育，不斷加大投入，教師隊伍不斷壯大，師資力量不斷增強，漢語研究不斷深入，與中國大學建立了良好的關系，相互交流，相互學習。為了讓本地人了解漢語，他們還經常組織各種形式的活動，讓大家了解中國的各種文化。

四、結論

總之，中文教育系統并不只限于俄羅斯大學、孔子學院，國外的大部分中小學也都有了，地方政府決定把漢語列入全國統一考試，各個學校對漢語的重視，中國政府的大力扶持，讓漢語在國內外的中小學快速發展，越來越多的人愛上了漢語和中國的文化，他們也認識到了漢語的重要性，學習漢語是一種必然的趨勢，而且這種趨勢還會持續的更久。

參考文獻

[1]奧麗佳.漢俄語言接觸研究[D].[碩士研究生學位論文]吉林：黑龍江大學，2012。

[2]阿衣西仁，居馬巴依.淺談中俄關系對俄語在中國傳播的影響[J].學術理論-經營管理 者，2013。

[3]安佳怡.俄羅斯新西伯利亞國立大學漢語推廣現狀研究[D].[碩士研究生學位論文]重 慶：重慶大學，2011。

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[5]安玉書，王明亮，高殿輝."一帶一路"戰略下中俄貿易關系展望[N].金融時報，2015。