洪雁
湖北民族大學黨委積極探索新形勢下黨建工作新方法,以“一院一品”創建工作為突破口,實現黨建工作“三化”,即黨建管理項目化、黨建平臺信息化、黨建品牌特色化,將黨建的軟實力轉化為學校高質量發展的硬支撐。
黨建管理項目化,創建基層黨建品牌
2016年4月,為激勵學校基層黨組織創新黨建工作,形成一批有特色、有影響的黨建工作品牌,學校黨委決定以兩年為一個周期,分三期(品牌培育期、品牌鞏固期、品牌提升期)完成黨建品牌創建。
2020年12月10日,學校召開“一院一品”黨建品牌創建工作推進會,通過黨建品牌成果現場展示和觀摩,交流總結黨建工作成績和經驗,全校黨務部門工作人員、院級單位黨組織書記等280余人參加會議。
四年多來,學校累積投入30余萬元專項經費,設立36個黨建項目,形成黨建工作報告53篇。目前,第二期創建立項的17個“一院一品”黨建創新項目已全部結項,第三期黨建品牌提升項目已全面啟動。通過黨建管理項目化,校屬各單位的黨建品牌意識逐步增強,黨建“樣板支部”和“標桿院系”正在形成。2020年1月8日,法學院學生黨支部入選教育部第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位。
黨建平臺信息化,創新“互聯網+黨建”模式
為提升黨建工作效率,學校創新“互聯網+黨建”工作模式,在“e民大”app平臺上搭建“智慧黨建”系統,開通“發展黨員、組織生活、教育培訓、干部管理”4個功能模塊,逐步實現部門業務一網通辦、掌上辦理。
開展網絡信息采集,學校在“e民大”平臺建立黨組織和黨員干部信息庫,精準采集、實時更新黨組織和黨員干部信息,并嵌入黨員發展教育、管理監督等環節。規范組織生活,按照黨組織層級隸屬關系和對應原則,在“智慧黨建”系統上同步搭建網上黨支部,利用互聯網管理技術貫徹落實“三會一課”、民主評議黨員等制度。通過“教育培訓”模塊落實學校黨員、干部教育培訓學時制管理,2020年全校1883名黨員和35名黨外干部均通過“智慧黨建”系統完成學校規定的教育培訓學時。
學校各支部也積極運用互聯網技術開展黨建工作,如法學院學生黨支部打造“育人號”新媒體平臺,截至2020年12月底,已累計推文300余篇,總瀏覽數超過12萬余次。疫情防控期間,該支部在網上成立了法學院“抗疫”黨小組,線上召開“黨小組會議”,號召黨員積極參與所在地的疫情防控工作,彰顯了黨員的社會擔當。
黨建品牌特色化,促進黨建業務雙向融合
學校堅持“發揮特色優勢、培育黨建品牌、服務科學發展”的工作理念,強化學習型、服務型、創新型黨組織建設,突出基層黨組織的政治功能和服務功能,創建的兩期36項特色黨建品牌成為開展基層黨建工作的新亮點。
外國語學院黨總支黨建品牌重點項目“黨建+青年師生成長工程”,通過組建教學科研團隊、開展主題教研活動,提升了青年教師整體教學科研能力,形成了黨建業務雙向融合的黨建模式。三年來,學院青年教師獲批省部級以上科研項目近20項,英語專業教研室被評為“湖北省優秀基層教學組織”。
在特色品牌的引領下,各學院根據自身特點充分發揮主動性、創造性,拓展黨建工作的實效性。如在入黨積極分子教育培訓方法創新方面,涌現出馬克思主義學院“自信講壇”、醫學部“紅色經典成果交流匯報會”、民族學與社會學學院“微黨課”等多種培訓模式和育人載體,成效顯著,獲得師生一致好評。
(作者系湖北民族大學黨委組織部常務副部長)