公共圖書館常態化開展夜間閱讀推廣活動的探索與實踐——以青島市圖書館“四季閱讀夜”活動為例

喬福坤

（青島市圖書館，山東 青島 266000）

1 引言

自2014年至2021年，“全民閱讀”已連續8年寫入政府工作報告，全民閱讀已經被提升到了國家戰略高度。在此背景下，國內以公共圖書館為主體所開展的各類閱讀推廣活動如火如荼，且各具特色、精彩紛呈。但是，在眾多的閱讀推廣活動中，除部分共圖書館于世界讀書日前后舉辦的“圖書館之夜”以及深圳圖書館常年舉辦的“南書房夜話”等特色鮮明的閱讀推廣活動是在夜間舉辦外，其他在夜間開展的閱讀推廣活動品牌和數量較為缺乏。在夜經濟越來越繁榮的背景下，青島市圖書館充分利用自身資源，創辦了“四季閱讀夜”夜間閱讀推廣活動品牌，一年四季常態化舉辦活動，受到了讀者的廣泛歡迎。

2 “四季閱讀夜”活動介紹

2.1 活動概況

青島市圖書館作為青島地區重要的公共文化服務單位和全民閱讀推廣力量，在廣泛開展各類閱讀推廣活動的同時，十分重視特色化和品牌化閱讀推廣活動的開展。為讓廣大市民更好地享受均等性和便利性的公共文化服務，青島市圖書館在持續研究市民閱讀心理和閱讀行為的基礎上，不斷深化和細化閱讀服務工作，于2014年推出了獨具特色的“四季閱讀夜”家庭夜讀活動，創建了“四季閱讀夜”家庭閱讀活動品牌，并在一年四季常態化舉辦，至今已持續開展七年，舉辦活動50余場次，參與讀者 4000余人次，取得了良好的社會效益和閱讀推廣效果。

2.2 主要內容

1）四大主題、兩大板塊。在“四季閱讀夜”閱讀推廣活動的開展過程中，我們按照季節將“四季閱讀夜”劃分為“春的暢想”“夏的歡歌”“秋的私語”“冬的聆聽”四大主題，寓意著一年四季都是閱讀的美好時光；每場主題夜讀活動都安排“動”（分享）與“靜”（閱讀）兩大活動版塊——讓大家既能享受互動閱讀活動的樂趣也能與家人共同享受安靜的閱讀的時間。2）形式多樣，備受喜愛。“四季閱讀夜”活動根據季節特點策劃活動主題，“四季閱讀夜之春的暢想”“四季閱讀夜之仲夏夜的秘密”“四季閱讀夜之秋的私語”“四季閱讀夜之尋找維尼特別活動”“四季閱讀夜之中秋月韻”“四季閱讀夜之上元花燈”等這些夜讀活動對于讀者來說不僅僅是活動名稱的吸引力，活動內容的設計、讀者從中得到的閱讀體驗更是讓夜讀的美好永遠留在了讀者們的記憶里。夜讀活動舉辦過程中幾乎場場爆滿，為滿足市民需求，我們還在夏秋季節適當增加場次，今已連續舉辦主題夜讀活動50余場，現場參與讀者人數累計4000人次，并且通過各類新媒體平臺發布活動回顧，讓沒能現場參與的讀者通過文字、圖片、視頻等體驗活動，讓更多人參與進來。3）以閱讀為核心，提升活動體驗。“四季閱讀夜”堅持以閱讀為核心，以互動活動、家庭閱讀為著力點，活動全程整合了文體活動、家庭閱讀等多種特色環節，將圖書館打造成為一體化的綜合體驗空間。良好的活動口碑和活動體驗吸引了眾多白天忙于工作的家庭帶孩子走進圖書館、走近圖書，并養成家庭閱讀、親子閱讀的良好習慣，為營造青島城市夜間文化活動的良好氛圍起到了積極的促進作用。

2.3 主要特色

1）特色夜間閱讀推廣活動在一年四季的系統化、常態化舉辦。當前在公共圖書館界開展的各類閱讀推廣活動，除部分圖書館近兩年開始于世界讀書日前后舉辦的“圖書館奇妙夜”之外，絕大部分閱讀推廣活動都在白天舉辦。青島市圖書館“四季閱讀夜”活動連續五年在一年四季的夜晚系統化、常態化舉辦，這是對當前閱讀推廣活動開展時間上的一大創新和實踐。2）以四季的時節變化確定閱讀活動主題。青島市圖書館“四季閱讀夜”活動按照一年四季的變化，并結合別具特色的夜晚來確定閱讀活動主題，將閱讀與自然緊密連接在一起。具體活動如四季閱讀夜之清明踏青、四季閱讀夜之仲夏夜之夢、四季閱讀夜之上元花燈等，讓讀者在以季節為主題的閱讀分享中感受時節的變幻，體驗更加豐盈的閱讀生活。3）經典閱讀的有意引導與自然融入。閱讀經典是我們做閱讀推廣的重要內容，在家庭夜讀活動中更是我們的重點選擇。每期活動我們都會引入經典圖書的欣賞或者推薦，通過妙趣橫生的、形式多樣的展示與互動分享經典圖書，讓大家在趣味中了解經典，在活動中完成我們預想的經典閱讀的引導。家長紛紛表示，通過參加夜讀活動，孩子對經典圖書有了更深的喜愛。

2.4 活動成效

1）滿足市民的夜間文化需求，備受社會好評。參加青島市圖書館“四季閱讀夜”活動的讀者反饋好、家庭參與度高，且幾乎場場爆滿，成為深受市民讀者喜愛的家庭夜讀模式閱讀推廣活動，這讓青島市民的夜間生活充滿了文藝味兒。青島日報、青島早報、青島晚報、城市信報、圖書館報等媒體均給予了熱情報道。2）為圖書館與社會機構的合作提供了良好平臺。青島市圖書館的“四季閱讀夜”活動，與社會組織開展了廣泛合作，為社會組織參與公益文化活動提供了良好平臺。活動開展以來，已經與小貝殼愛樂樂團、青島曲藝社、青島朗誦藝術家協會、青島約讀書坊、青島話劇院等機構和團體進行過合作，并形成了良好的合作關系。3）培養了圖書館的閱讀推廣人隊伍。在“四季閱讀夜”活動的組織過程中，圖書館工作人員親自設計、組織和參與，并通過活動提升對閱讀推廣活動的組織能力，為圖書館的閱讀推廣工作培養和鍛煉了大量年輕的閱讀推廣人隊伍，有利于圖書館全民閱讀推廣工作的深入開展。

3 公共圖書館開展夜間閱讀推廣活動的意義

3.1 豐富公共圖書館閱讀推廣活動類型

當前各公共圖書館閱讀推廣活動的舉辦時間均以白天為主，系統化、常態化的夜間活動相對缺乏，四季閱讀夜活動的舉辦，可以彌補圖書館夜間閱讀推廣活動匱乏的問題，豐富公共圖書館閱讀推廣活動的類型，讓市民在參與圖書館夜間閱讀推廣活動時有更多的時間選擇。

3.2 滿足讀者多樣化的公益文化活動需求

讀者參與的圖書館舉辦的各類閱讀推廣活動，活動類型和活動內容具越來越趨于常規化，對于讀者的多樣化文化需求難以滿足。對于讀者來說，白天的工作和活動安排較為緊密，而夜間又相對缺乏公益性的文化活動，導致其夜間的文化需求難以滿足。圖書館在夜間常態化舉辦閱讀推廣活動，可為市民讀者提供更為多樣化的選擇。

3.3 培養家庭閱讀習慣，助力全民閱讀

全民閱讀的開展，重點在于家庭閱讀習慣的培養。在當前眾多的閱讀推廣活動中，適合家庭參與的活動較少。而公共圖書館在夜間舉辦閱讀推廣活動，正是家庭成員都有時間的一個階段，在夜間持續開展專業且有吸引力的家庭類夜間閱讀推廣活動，并以此加強家庭夜讀的宣傳和推廣，可有效引導和培養家庭閱讀習慣，增強全民閱讀中家庭閱讀推廣的力度。

4 結語

隨著城市夜經濟的日漸興起，以及全民閱讀的持續推進和“書香中國”建設的日益深入，公共圖書館利用夜間開展閱讀推廣活動的優勢將越發顯著，夜間閱讀活動的舉辦也將成為公共圖書館提升閱讀推廣效果的重要方式，希望有更多圖書館加入開展夜間閱讀推廣活動的隊伍。