讀《李煜詞》有感

梁斯玲

內容摘要：歷代眾人把李煜的詞推高到眾人之上，作為詞的最高藝術境界來欣賞。李煜之所以在詞的創作上取得如此高超的藝術成就，原因在于他一往如初、真情不改的“詞心”。李煜的詞以其特有的魅力影響著在他以后的歷代詞人。李煜詞也在千百年來受到人們的深深喜愛，那是因為他能夠大膽地、真切地、毫無掩飾地用直抒胸臆的表現手法寫出具有強烈感染力的作品。而在有一部分文學創作者無病呻吟、荒誕輕浮風氣日盛的今天，我們再來探討李煜詞的“詞寫情事，大膽率真”的藝術特色，是有一定的現實意義的。

關鍵詞：詞心 大膽 真切 直抒胸臆 意味深長 積極意義

李煜，作為南唐后主，確實沒有什么值到稱道的政績，然而作為詞人，后人對其評價卻極豐富。胡應麟在《詩藪·雜編》中說：“樂府……至此君方是當行作家，清便宛轉，詞家王孟。”王鵬運在《半塘老人遺著》中也稱李煜是“詞中之帝”。王國維在《人間詞話》中說：“溫飛卿之詞，句秀也;韋端已之詞，骨秀也;李重光之詞，神秀也”。從以上評價中我們可以看出，眾人把李煜的詞推高到眾人之上，作為詞的最高藝術境界來欣賞。李煜之所以在詞的創作上取得如此高超的藝術成就，原因在于他一往如初、真情不改的“詞心”。李煜的詞都是他真實感情的流露。李煜最終也因為他的詞而受害。可以說，李煜是為藝術而付出了生命的代價。

李煜的詞以其特有的魅力影響著在他以后的歷代詞人。李煜詞也在千百年來受到人們的深深喜愛，那是因為他能夠大膽地、真切地、毫無掩飾地用直抒胸臆的表現手法寫出具有強烈感染力的作品。而在有一部分文學創作者無病呻吟、荒誕輕浮風氣日盛的今天，我們再來探討李煜詞的“詞寫情事，大膽率真”的藝術特色，是有一定的現實意義的。

一.抒情真切任縱的前期詞

亡國之前，李煜在宮中過著非常愉悅舒適的生活，呼奴喚婢，錦衣玉食。作為南唐的君主，他富有四海，奇珍無數，而他的家庭生活，也嫵媚溫馨，嬌憨香浸。這個時期，李煜詞的題材，主要表現在三個方面：一是描寫宮中縱情逸樂的生活;二是描寫男女戀情;三是抒寫離愁傷感。而無論是哪一種題材的詞，都是詞人真實感情的流露。

李煜作為南唐君主，過著醉生夢死、奢侈豪華的生活時，他要把他的歡樂寫入詞中，不考慮人們是不是會因此而指責他是一個昏君。這方面題材較為有典型性的是《浣溪沙》，“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺。佳人舞點金釵溜，酒惡時拈花蕊嗅。別殿遙聞蕭鼓奏”。這首詞描寫的是亡國前，后主宮中歌舞宴樂的情景。上片一個“已”字就寫出下面的歌舞享樂是通宵達旦的，紅日已高三丈透，而興猶未盡，依然金爐添香、美人跳舞。下片首句承上，繼續寫美人狂舞，還形象地寫出觀舞之人嗅花解醉的情態。末句宕開一筆，用別殿簫鼓映襯宮中處處一片豪華景象。從整首詞我們可以看出，李煜正是從自己的真實感受出發，大膽抒寫，沒有一點拘束隱瞞，使詞中的情事、景象凸現，具有強烈的感染力。

與此相類似的還有《玉樓春》，“晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚貫列。笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹。臨春誰更飄香屑？醉拍闌干情味切，臨時休放燭光紅，待踏馬蹄清夜月”。這首詞通篇描寫夜晚宮中歌舞宴樂的盛況。首句“明肌雪”概括了宮娥在晚妝后的明麗美態，也寫出了后主面對美麗的宮娥時興致勃勃、神采飛揚。三四句極寫春殿歌舞盛況。笙蕭妙樂飄蕩在水云之間，重奏霓裳羽衣曲，盡興而歸。下片描寫宮中香屑漫飄，后主與眾人陶醉在歌樂中的神態，以及歌酒宴罷，踏月而歸的情景。整首詞個性突出，著重抒發了個人的情趣。也真實地反映了后主縱情享樂，風流意滿;不理國事，毫無節制的生活情趣。整首詞筆法奔放自然，抒情真切放縱。

李煜詞寫情事，往往把自己對生活的最真切的最細微的感受寫進詞里，因此有一部分詞中精細的刻畫，是前人未嘗發現的。描寫宮中歌女情態的《一斛珠》就是一個例子。這首詞對人物的刻畫精細而又富于情趣。“向人微露丁香顆”，勾畫出歌女啟齒歌唱時的音容笑貌。而“繡床斜憑嬌無那。爛嚼紅茸，笑向檀郎唾”，細致地描寫出歌女斜倚繡床，口吐紅茸的嬌媚姿態。特別是嚼茸唾檀郎的描寫，如此新穎而別致的描寫還未出現過在前人的詩詞中，這是和李煜對某些生活的親切感受與深刻認識是分不開的。李煜這類詞給讀者一種特別新鮮的感覺，從而增強了作品的感染力。

大膽率真地描寫男女戀情，是后主前期詞的另一種題材。這類詞作筆觸精細，體驗觀察非常細致，給人留下難以忘懷的印象。在李煜的一生中，對他至為重要的兩個女人是大周后和小周后。在娥皇病重期間他與小周后偷情時，呀毫不掩飾地把自己的愉悅寫入詞中，不在乎是不是因此引來人們的嘲笑。正如《菩薩蠻》一詞所寫的：“花明月黯籠輕霧，今宵好向郎邊去。刬襪步香階，手提金縷鞋。 畫堂南畔見，一晌偎人顫。奴為出來難，教君恣意憐！”。這首詞雖是艷詞，是寫與小周后幽會的事，寫相會相愛的情景，而在詞中，我們看不到一點虛情假意，看到的只是他毫不掩飾的自己的歡樂。整首詞“情真，景真”，給人以強大的感染力，就像一幅優美的圖畫，透露出深厚的感情。如此大膽率真的描寫，深深贏得了人們的喜愛。特別是“刬襪步香階，手提金縷鞋”一句，雖為艷詞而毫無輕薄之嫌，歷代傳誦不衰。

在描寫男女戀情的這類詞中，有些詞作在描繪人物內心活動上，體驗觀察十分細致，顯得真實感人。如《喜遷鶯》：“曉月墜，宿云微，無語枕頻欹。夢回芳草思依依，天遠雁聲稀。啼鶯散，余花亂，寂寞畫堂深院。片紅休掃盡從伊，留待舞人歸”。這首詞是懷戀所歡愛的人的，著重寫愛人離開之后的內心活動。首句寫晨光熹微，孤眠況味。次句寫“夢回芳草思依依”的痛苦心情是多么沉重，多么具體。下片回到現實，一句“片紅休掃盡從伊，留待舞人歸”寫出了期待所愛之人早日歸來的強烈感情。韻味深長。

與上兩首相近的還有《菩薩蠻》：“蓬萊院閉天臺女，畫堂晝寢人無語。拋枕翠云光，繡衣聞異香。 潛來珠瑣動，驚覺鴛鴦夢。慢臉笑盈盈，相看無限情”。這首詞與其說是一般的描述，不如仍然理解為后主與小周后偷情之作。詞人用白描的手法，盡寫兒女深情。“慢臉笑盈盈，相看無限情”一句把男女雙方如水融乳、如膠似漆的綿密之情表現得淋漓盡致。李煜詞描寫男女戀情的這類詞之所以深受人們的喜愛，是因為他能夠把自己的真切的感受、細膩的感情真實地描寫出來，不作一絲的無病呻吟和刻意經營。

李煜的前期詞還有一類是意味雋永的抒寫離愁傷感的詞作。后主在被俘之前，由于國難家愁日益深重，于是憂愁感傷情緒總纏繞著他，并反映到他的詞作中。這類詞較有代表性的是《清平樂》：“別來春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生”。這首詞“是李煜憶念他弟弟從善入宋不歸的作品”。第二句“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”不僅寫景，更是寫情，別緒離愁縈繞胸際，剛剛拂去，卻又纏上身來。而“雁來音信無憑”，離愁別恨就像那無邊的春草，一點一點地延伸，擴展開來。后主止類寫離愁的詞作，感情深沉，最易引起人們的共鳴，具有非常強的感染力。

而另一首詞《搗練子》：“深院靜，小庭空，斷續寒砧斷續風。無奈夜長人不寐，數聲和月到簾櫳”，描寫的是深夜失眠，臥聽砧聲的心情。而這首詞是聞砧而作，還是為了眷念弟弟從善，抑或代寫秋閨懷人，還有待考證。但是整首詞通過客觀的記敘，把“無奈”且多愁善感的作者的痛苦、孤寂緩緩地傳出來。砧杵聲聲，寒風陣陣，常人聽了也會倍感凄涼，更何況“無奈”的詞人。讀李煜詞如讀李煜之心，心事了了，明晰可辯。李煜書寫離愁別恨的詞作，讀來真摯感人，如果詞人對所懷念的人沒有深摯的感情，根本就不可能產生這樣的作品。李煜在歡樂的時候，他毫不掩飾自己的歡樂;哀傷的時候，也一任身痛入骨，多么真摯坦率！另一首詞《烏夜啼》中的“世事漫隨流水，算來一夢浮生。醉鄉路穩宜頻，此外不堪行！則寫出了更深沉的傷感，只能借醉消愁。

二.“深哀淺貌，短語長情”，寫囚徒生活的哀痛心情的后期詞

歷史在嘲諷李煜，南唐滅亡了，他成為一名囚徒！然而，如果李煜不亡國，或許就成不了“詞中之帝”。李煜的后期詞，更是他真情實感的流露，是他由帝王變成囚徒的悲歌恨曲。國破家亡，身為囚徒、寄人籬下、朝不保夕的李煜，還是要把自己的哀怨寫入詞中，不為因此可能遭到猜忌、毒害而隱藏真心。

李煜表里如一，真率自然，不加掩飾地描寫自己亡國的慘象，代表作是《破陣子》：“四十年來家國，三千里地山河。鳳闕龍樓連宵漢，玉樹瓊枝作煙夢，幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，揮淚對宮娥。”首句直接從國亡家破、江山易主入手，出語超群。三四句抒寫了亡國后的覺醒，自己一生生活在物資富庶的南唐，“幾曾識干戈！”誰知戰爭是怎么一回事？把悔恨之情極力渲染。“沈腰潘鬢消磨”更增添了悲愴的情懷。然而最痛苦的還是心靈上的創傷！“最是倉皇辭廟日”，為什么呢？因為別離曲哀鳴，面對現實，多情的后主只能：“揮淚對宮娥”。這里的感情已不是兒女私情，而是亂離之痛，痛苦更深更厚。李煜“我手寫我生、我手寫我心”，把這個一想起來就悲愴斷腸的難堪場面再現出來，流露出來的是難言的隱痛和悲哀，非常真實，不失赤子之心，詞作不假矯飾、不計毀譽。李煜任縱純真的寫作態度也沒有因被俘而變。

被俘后的李煜不再寫那些兒女情長的詞作，寫的都是“從大處落墨”，寫自己的凄清、悲慨、沉著、郁結。詞作少有點滴的景象、心境這些體現的出現。《望江南》四首中的其一“閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面綠，滿城飛絮混輕塵。忙殺看花人”，描寫的是江南的春景。一二句寫自己的夢境，夢見故國江南繁花似錦的春天，香車寶馬、男女狂歡，末句傾城賞花。然而夢總有醒時，醒來又如何呢！其二“閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓”，寫的是江南清秋之景。此詞情景相融，突出了羈旅情愁，洋溢著悲秋的情結。后主回憶江南舊日美好的生活，正式源于內心深處的愛慕緬懷之情，更襯托了現實生活無邊的痛楚，所謂句句詞詞不離“情”。《望江南》其三是一首記夢的小詞，“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風”，整首詞用反襯的手法，表現了極愁極恨的感情。昔日游獵時的良辰美景，知識夢中的天堂，而現實卻是地獄！多么巨大的反差。夢醒之時，是何等的痛苦，則不言而喻。其四寫的是夢醒之后的悲恨：“多少淚，斷臉復橫頤。心事莫將和淚說，鳳笙休向月明吹，腸斷更無疑。”首句先勾畫出一個滿臉淚痕的形象，接著說不要再訴說心中的悲哀，不要在凄清的月夜聽笙笛，這樣會肝腸寸斷，深刻地寫出心中無底的難過。被俘后的李煜，所寫的愁恨更深更廣，更增強了作品的感染力。

李煜后期的作品，幾乎都是意味深長、耐心咀嚼，抒發亡國之痛的。也正是這個時期的詞作代表了李煜的最高造詣。每一首詞都傾瀉了他的亡國之恨之痛。就《烏夜啼》其一來說，“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風！ 胭脂淚，留人醉。幾時重？自是人生長恨水長東！”表現的是傷時嘆世之情。此詞表面定寫的是傷春、惜別，而表現出來的是亡國的悲苦。“林花謝了春紅，太匆匆”，看到這殘敗的景象，更加懷念故國的歡樂生活。面對朝雨晚風的摧殘，落花的反抗是無力的，殘留的暗淡的紅色就像一汪胭脂淚，表現出多么沉重的心情。花落不會再開，往事不會重返，只剩下“自是人生長恨水長東”的感慨。其二“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”，這首詞描寫的景物是凄涼的：西樓、殘月、梧桐、深院，而感情是真摯凄惋的：絲縷般的離愁，多么纏人，令人痛苦不堪！“別是一番滋味在心頭”，所經受的痛苦，自是常人無法體會得到的，李煜這種不可名狀的哀傷，更勝過痛哭流涕之悲。當讀者慢慢地體味其中的滋味，再結合個人的體驗就會產生感情上的共鳴，因此這首詞成為歷代傳誦的一首膾炙人口的佳作。

《浪淘沙》是李煜主要的代表作品：“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間”。這首詞語意悲苦，人們認為這是絕筆之作。它以清澈明白的語句，描繪出后主亡國之后的切身感受，真實具體，深摯動人。上片開端便渲染了陰雨纏綿的凄涼境界，潺潺雨聲是聽來的，何以“春意闌珊”呢？原來是因為羅衾單薄，耐不住五更春寒。而孤寂凄清的囚徒生活，更增添了陣陣寒意。如果知道夢里是客，就不會“一晌貪歡”。這種用夢境和現實對比，用夢中的歡樂、溫暖，反襯現實的悲苦凄寒，是后主被俘之后內心世界極深刻極形象的寫照。下片開頭兩句，作者警告自己：獨自一個人不要憑欄遠眺，這樣做只是徒增無限傷心而于事無補。作者哀傷沉重的心情已到了絕望的地步。因而也更加清醒地認識到：流水落花春去也，天上人間。過去的一切再也不會回來，身為囚徒的事實再也改變不了，不要再存在任何的幻想！燭盡淚干！此詞真切地表達出后主對故國的滅亡是具有何等難以言傳的悲痛心情，哀莫大于心死。

而《虞美人》：“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉雕應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”則是后主最為被人所傳誦、所熟悉、喜愛的詞。這首詞之所以取得如此高的藝術成就，是因為此詞隱藏著后主的無限沉痛，無限悲憤，引起人們強烈的同情和共鳴。“春花秋月何時了”，一個奇問，出語驚人，對常人來說，“春花秋月”是惹人喜愛的。而這么美好的景象，后主卻悲憤地昂天叩問“何時了”，后主痛不欲生的無邊愁恨就在這一問中噴薄而出。“往事知多少”又一問，道出了后主面對良辰美景，引出無限回憶，四十年的往事，涌現在心頭。寫出了對人生無常的深刻感受。月明之時最易勾起人們思鄉懷舊的心情，因此“故國不堪回首月明中”。下片首句無奈地寫出了故國不能不“回首”，而現在已是物是人非！詞的末句“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，讓人讀了不禁落淚。深長的愁恨“恰似一江春水向東流”，浩渺無邊，這“愁”何其深廣！這首句通過強烈的對比，層層呼應，感情純真，用語自然。王國維在《人間詞話》評此詞：“后主之詞，真所謂以血書者也。”

三.結語

作為歷史上南唐后主的李煜已經離我們遠去，然而“飄逝的只是李煜的肉體，不朽的卻是李煜的真情”。我們讀李煜的詞，看到的都是他個人真情實感的流露，沒有一點矯揉造作、刻意經營。而是樂時寫樂，悲時寫悲，性情率真，決不掩飾。李煜決不是一個好皇帝，但李煜絕對是我們歷史上最杰出的詞人之一。李煜詞的“詞寫情事、大膽率真”的藝術風格，以其特有的魅力影響著他以后的歷代詞人。無論在“婉約派”的詞人還是“豪放派”的詞人的作品中，我們都可以看到李煜的影子。李煜以其對藝術的執著，摒棄了花間詞人華而不實、無病呻吟的風格，而開創出一條情真意切，以情感人、不事虛飾的創作道路。就因為“真”，李煜的作品才具有這么強的生命力，為人們傳誦不衰，流傳至今，引起人們感情上的“共鳴”。我們研究祖國的文學遺產，值得稱頌仿效的也確實是以表現這種深情的居多。因此，我們今天再來探討李煜詞的藝術特色，特別是“詞寫情事，大膽率真”這個藝術特色，是有一定的積極意義的，對我們的文學創作應該也有一定的幫助。

（作者單位：廣東省佛山市順德區龍江里海學校）