善用“兵法”的老爸

我的老爸本是一介書生，在與我長期的斗智斗勇中，積累了一套過硬的“張氏兵法”，成為我心中的“孫武”。

一個周末，老爸安排我寫兩張試卷，看著已磨出老繭的中指，我開始反抗。老爸緊緊地盯了我一分鐘，搖了搖頭，若無其事地說：“不寫就不寫吧，反正你也考不好，我的買狗錢省下了。”這可不行，我與老爸約定，只要我三門功課有兩門考到滿分，他就給我買一條小狗。我這要是不練，說不定還真考不好，不行！我得認真做題。沒等老爸走出門，我就抓起試卷寫了起來。

老爸的“激將法”迅速生效，但三分鐘熱度過后，懶蟲又占了上風。我丟下試卷，在茶幾上玩起橡皮泥。老爸連續(xù)使出欲擒故縱計、笑里藏刀計，可收效都不大。他深知“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵”，只見他不急不慢地走到里屋，與媽媽嘀咕了一陣?！疤饘殹北焕习钟谩巴饨弧笔侄握f服的媽媽走過來了，她摸摸我的頭，笑著說，“你好好寫試卷，我去燒紅燒肉給你吃，好嗎？”“好呀！”我終于沒抵擋住紅燒肉的誘惑，又乖乖地寫了起來。

時間一分一秒地過去，紅燒肉的香味透過廚房的門縫，彌漫在整個家里。我再也忍不住，趕緊溜進廚房?！澳阍嚲韺懲炅藛?？”老爸在外面吼了起來，“出來！出來！”我還沒回過神來，老爸已沖進廚房，大手伸了過來，碰到了我的耳朵上……不好！他要使用“伐兵”之策了！“我投降！”我一手捂著耳朵，一手舉過頭頂，老爸這才放下手。我嚇得小心臟狂跳，回到桌前，一口氣把試卷寫完了。

我的老爸足智多謀，讓我防不勝防，有這位善用“兵法”的老爸，我在學習上一點懶也不敢偷，只能努力向前沖。

指導老師/李茹

姓名：張昕宇

學校：安徽省合肥市長淮新村小學四（2）班

愛好：讀書、繪畫、音樂

最喜歡的書：《假如給我三天光明》

曾在《七彩語文》等30余家報刊發(fā)表各類習作200余篇，曾獲“《七彩語文》杯”“我寫我畫”大賽一等獎等獎項。

爸爸張斌：昕宇是一個小書迷，從小就愛看書，是圖書館的常客，她常說“寧可食無肉，不可室無書”。手捧一本書，她能一坐就是一下午，看起書來如入無人之境，不管多大的動靜都干擾不了她。

老師李茹：張昕宇當了四年的班長，不僅能較好地約束自己，在班級起到模范帶頭作用，還能幫助老師維持班級秩序、組織班級活動，是老師的好幫手。