踏上《愛德華的奇妙之旅》

吳媚，南京市優(yōu)秀青年教師，任職于南京市瑯琊路小學。

旅行，是背著行囊從一個地方到另一個地方嗎？是，但愛德華不是。

旅行，是為了看見不一樣的風景，品嘗不一樣的快樂嗎？是，但愛德華不是。

愛德華是誰？

愛德華是一只近乎完美的陶瓷做成的兔子，住在埃及街旁一棟房子里。

他的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛的下面，是很結實的可以彎曲的金屬線，它可以使那雙耳朵擺出反映那小兔子的情緒的姿勢——輕松愉快的、疲倦的和慵懶無聊的。他的尾巴也是用真的兔毛做的，毛茸茸的、軟軟的，做得很得體。

愛德華美麗、優(yōu)雅、高貴——雖然有點兒自命不凡，可那不過是每個完美的人都會有的小瑕疵。他被小主人阿比林寵愛著。

小兔子擁有一個特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服;用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設計和定做的鞋子;一排排的帽子，帽子上面還留有小孔，以便適于戴在他那對又大又富于表情的耳朵上。每條裁制考究的褲子上面都有一個小口袋，用來裝愛德華的金懷表。

愛德華有一顆真正的心，能感受寂靜夜空中微弱星光帶來的安慰，會為變成疣豬的嬌美公主而激動，能覺察到阿比林濕濕的眼淚……作為一只陶瓷小兔子，他已經(jīng)懂得夠多了。可是——他只接受大家給他的愛。他好像懂得愛，但不愿意為此多費神;他好像不曾付出過愛，當然也不需要付出。

旅行奇妙在哪里？

你愛旅行嗎？旅行是不是意味著美景美食和不期而遇的美妙？愛德華的奇妙之旅卻是從可怕的“失去”開始的。

他沉啊、沉啊，一直在下沉。他自始至終都讓他的眼睛睜著。不是因為他勇敢，而是因為他別無選擇。他的畫上去的眼睛目睹了海水由藍變綠再由綠變藍。眼看著那海水最終變得像黑夜一樣漆黑……遠在他的上面，阿比林乘坐的那海輪正無憂無慮地航行著，愛德華終于臉朝下地沉到了海底。在海底，他的頭埋在泥淖里，他第一次實實在在地體驗到了忐忑不安。愛德華·圖雷恩感到了恐懼。

從海底的漁網(wǎng)到垃圾堆的頂部，到流浪漢營地的篝火旁;從四歲的病孩薩拉到讓他重獲生命的玩具修理商，再到一個一百年的老娃娃，愛德華最后終于踏上回家的路。漫長而絕望的旅途，愛德華漸漸開始懂得：懂得傾聽老婦人的回憶;懂得一遍一遍念著曾丟下的人的名字能感到安慰;懂得被解救后像嬰兒一樣被看護時，瓷質的身體竟然會熱血沸騰;懂得了吻和淚就是愛與被愛的滋味;懂得所有的愛不是理所應當，天經(jīng)地義……

曾經(jīng)，他站在愛的海洋里沒有看見愛。站在海的對面才能看見海，站在愛的對面，遠遠地，才能看見愛。怎樣站到愛的對面去呢？怎樣才能遠遠地看見愛呢？只有一個辦法，就是——失去。這是世界的奇妙之處。

這個世界的奇妙還在于：失去也意味著得到。

愛德華之旅的奇妙在于：從一個人到另一個人，從一顆心到另一顆心，從失去到得到，是為了去看見——自己，去看見——愛。

愛的路在哪里？

懂得了愛，卻很難再擁有愛。身體復原了，心仍是孤獨的。

“我已經(jīng)被愛過了，”愛德華說，“我曾被一個名叫阿比林的小女孩愛過。我曾被一個漁夫和他的妻子還有一個流浪漢和他的狗愛過。我曾被一個吹口琴的男孩和一個已死去的女孩愛過。不要對我談什么愛，我懂得愛。”

命運的未知讓愛德華對愛絕望。

那娃娃說：“我已經(jīng)活了一百歲了。在那些歲月里，我所生活過的地方有些像天堂，有些則很可怕。過一段時間，你就會明白每個地方都是不同的。你也會在每一個地方變成一個不同的娃娃——完全不同的。”

“我不在乎是否有什么人來要我。”愛德華說。

“可那太可怕了，”那個老娃娃說，“如果你那樣認為的話活著就沒有意義了——完全沒有意義了。你必須滿懷希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。”

一本好書，永遠在淚水迷蒙中透出希望之光，就像《愛德華的奇妙之旅》扉頁上的小詩：

心一次又一次破碎，

生命在破碎中繼續(xù)。

一定要穿越那黑暗，

愈益深重的黑暗，

勇往直前。

愛德華敞開心扉，讓希望進來，回家的路還在嗎？愛的路還遠嗎？請你和我一起踏上《愛德華的奇妙之旅》吧！

很長很長的故事，該怎么讀呢？

1.種棵故事樹。

愛德華的旅行去過哪些地方？遇到哪些人？每個小故事之間是怎樣連接的？

用樹的主干、枝干和葉片來表示上面三個問題。你能很快發(fā)現(xiàn)故事的線索和脈絡，找出旅程的時間節(jié)點，理清整個故事的發(fā)展結構。當然，也可以用圖文并茂的思維導圖，以后遇到再長的故事、再厚的書也能一目了然啦！

2.畫群故事人。

愛德華在旅程中遇到很多人，有的對他充滿愛意，有的對他毫不在意;有的粗魯，有的溫柔……用你的文字為每個人物“畫”一幅肖像畫。你會發(fā)現(xiàn)，他們就在我們身邊，和我們的世界很像。

3.找顆故事心。

愛德華最終找到了自己的心，擁有了愛的能力。再小的故事也有一顆心。很長很長的故事由許多小小心組成一顆豐富的故事心。讀完故事找找看，找到了，你就讀懂了。

4.尋條故事路。

一本書讀完了就沒有了嗎？不是的。每一本書都不孤單。追隨作者，我們可以發(fā)現(xiàn)一條寶藏滿滿的故事路。作者凱特·迪卡米洛被《紐約時報》稱為“美國當代童書界最耀眼的明星”。除了《愛德華的奇妙之旅》，我們還可以讀她寫的《傻狗溫迪克》《浪漫鼠德佩羅》，都是獲得紐伯瑞文學獎的好書。也可以追尋同類型故事，找到愛的經(jīng)典——《小王子》。