地震科普創作選題淺析＊

李志恒 權騰龍 宋金龍 魏 瑋

（山東省地震局，濟南 250014）

地震科普創作是地震科普工作的源頭，它是將抽象、復雜的地震科學知識轉化成社會公眾通俗易懂、喜聞樂見的形式進行傳播的創造性勞動[1]。地震科普創作的形式具多樣性，有科普文學、科普視頻、科普漫畫、科普圖書、科普教具、科普游戲、科普掛圖及科普文創等[2]。隨著網絡技術的快速發展和新媒體的興起，越來越多的人通過微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺獲取信息。根據《2019 微信年度數據報告》，在2019 年每天登陸微信的用戶多達11.51億，可見微信已成為新媒體時代信息傳播的核心力量。近年來，地震微信公眾號發展迅速，據統計，全國31 個省（市、自治區）均建有以各自省級地震局為認證主體的地震微信公眾平臺[3]。地震微信公眾號作為地震部門面向社會公眾服務的重要新媒體平臺，主要發布地震信息和地震科普知識[4]。在上述背景下，地震科普創作已成為地震科普傳播過程中的重中之重。筆者一直從事山東省地震局地震微信公眾號“震知卓見”的運維工作，下面就從依托微信公眾平臺的地震科普創作選題方面著手進行分析，并為地震科普微信公眾平臺如何做好地震科普知識傳播提供建議。

1 “震知卓見”微信公眾號概況

為加強防震減災科普傳播能力和水平，山東省地震局于2014 年8 月開通了“震知卓見”微信公眾號。公眾號主要以原創地震科普文章、音視頻等為主要內容，堅持“緊盯時政快速響應，抓住熱點順勢而為，網言網語宣傳科普，輿論引導樹立形象”的理念，面向社會公眾，開展防震減災科普宣傳教育工作，傳播防震減災科普知識，旨在提高公眾的地震科普知識素養和防震避險能力。

“震知卓見”自運營以來，堅持每個工作日推送地震科普內容，截至2020 年7 月31 日，累計推送地震科普圖文內容1 500 條、視頻67 條、音頻92 條，其中多條內容被“中國地震局” 、 “中科院地質地球所” 、 “中國應急管理” 、 “楚震科普”等系統內外的微信公眾號轉發。“震知卓見”微信公眾號推送的地震科普作品累計受眾近千萬人次，對社會的科普宣傳效益顯著。

2 地震科普創作選題

不管何種形式的科普創作，選題都是最先需要考慮的因素。一個好的選題，能讓科普創作內容更好的在受眾中進行傳播，能夠提升影響力。在地震科普創作選題時，應優先考慮地震科普的受眾特點和需求，在深入了解的基礎上，才能做到有的放矢[1]。“震知卓見”微信公眾號的地震科普內容選題可以歸納為以下4 個方面。

2.1 以震情為切入點，快速應急響應滿足公眾科普需求

地震發生后，公眾關注的熱點往往與震情、震災、救災等方面相契合，此時公眾對地震科普的需求也會有明顯的提升，因此，地震科普工作者應該抓住時機，快速反應。例如2020 年2 月18 日濟南市長清區發生4.1 級地震，“震知卓見”微信公眾號迅速推送文章《山東省濟南市長清區發生4.1 級地震》和《濟南長清發生4.1 級地震，你想知道的都在這》，從震情信息、地震監測資料分析研判、地震謠言及辟謠、地震來了如何應對等4 個方面，迅速滿足讀者對震情和地震科普的需求；2018 年2 月12 日河北省廊坊市永清縣發生4.3 級地震，推送《震后24 小時|河北永清4.3 級地震，我們在行動》，以時間軸為牽引線，面面俱到反映地震發生后24 小時內的地震應急、科普工作，讓讀者可以全方位地了解地震相關信息，滿足其需求。

2.2 從時事熱點入手，深挖地震科普內容

基于時事熱點內容創作的地震選題，由于其緊跟時事熱點，能夠在時事熱點的廣泛關注下達到更好的傳播效果，并能夠及時地通過微信公眾號等新媒體載體傳達具有及時性的相關地震科普知識。例如2020 年7 月31 日，我國北斗三號全球衛星導航系統正式開通，在這個熱點效應下，“震知卓見”公眾號推送文章《北斗助力防災減災救災，棒極了！》，借助該熱點順勢對地震災害與衛星導航系統之間的密切聯系進行了科普；2020 年5 月27 日，珠峰高程測量登山隊成功登頂珠峰，“震知卓見”公眾號推送《猜猜“女神”有多高！》，以該熱點事件為引，對板塊構造和造山帶進行了科普。這類以時事熱點為選題的地震科普創作，能夠把握住公眾的需求，可以達到真切、及時、相關度高的科普效果。

2.3 選題創作形式多樣化，讓地震科普知識“活”起來

確定了一個地震科普的選題點，如何把選題點的影響力最大化，還需與創作形式相結合，在選題與創作形式二者之間達到最佳契合點，才能更好的抓住公眾的眼球和需求點。“震知卓見”公眾號在地震系統內率先推出了多種選題形式的地震科普作品，例如推出了音頻《大龍小慶聊地震》、動畫《地球嘗起來是什么味道的》、漫畫《阿滿的地震云調查日記》、訪談類視頻《小慶會客廳》、真人出鏡視頻《震知說》等多種形式選題地震科普節目，受到廣大網友和科普粉絲好評，作品不斷在山東省內各地市電視臺、廣播電臺、公交等多渠道播出。通過地震科普選題和多種創作形式結合的方式，可以讓本來苦澀難懂、刻板的地震專業知識變得通俗易懂，更具趣味性，這種方式更易于在公眾中進行傳播。

2.4 專欄化選題，打造地震科普系列

地震科學知識具有系統性的特點，將地震科普知識按照不同標準分門別類的制作成不同的系列，不僅可以豐富創作選題，還可以讓公眾更系統的獲取知識。“震知卓見”微信公眾平臺在結合地震科普主題和形式開展的科普創作基礎上，還推出了不同選題系列的地震科普固定化欄目，例如回顧歷史上曾經發生的著名地震事件及震例科普的“每周一震”專欄，宣傳地震科學領域先輩奉獻功績的“每月一星”專欄，展現地震臺站風采的“每月一臺”專欄，體現地震科技服務經濟社會發展的“每月一案”專欄等。開設選題固定化地震科普欄目，可以加大地震科普作品的創作力度，豐富創作品種，提高科普創作水平。

3 地震科普創作團隊建設

在網絡新媒體時代，一部優秀的科普作品的產生與傳播，不僅需要相關領域專業人士一手權威資料的供給，還需要科普創作人員的靈感、創意和方法等，此外，還需要相關技術人員的包裝、傳播與設計等，總之，要想達到良好的傳播效果，這是一個多方多人共同合作的過程[5]。針對地震科普微信公眾號來說，更需要一個具備地震及相關學科的基礎知識、新聞傳播專業知識、音頻視頻剪輯及平面設計等多方面專業技能集成在一起的地震科普新媒體運維團隊。然而，據了解，全國地震相關的新媒體科普創作團隊普遍存在人才短板的問題[6]。故地震系統的新媒體科普創作團隊還應加強團隊的相關技能培訓，招聘專業人才，打造專屬的地震微信運維團隊，把人才作為科普事業的核心，以公眾地震科普需求和推送內容為主要研究對象，多元化進行推廣，綜合提升地震科普創作實力。

4 地震科普微信公眾號科普內容傳播建議

4.1 加大推廣力度，擴大影響力

粉絲數是微信公眾號的一個重要指標，微信公眾號在推送內容時，第一時間是推送給粉絲，繼而再由粉絲進行發酵推廣，所以粉絲是微信公眾號進行信息傳播的主體。對于地震科普微信公眾號來說，若想更好的普及地震科普知識，公眾號的推廣和“吸粉”是核心突破點。針對地震科普微信公眾平臺的推廣，可以采用線下線上相結合的多元化方式來進行：①線下推廣。可以發揮自身優勢，在外對社會公眾等不同群體進行地震科普知識講座或其他活動時進行推廣，擴大傳播范圍，提升地震科普微信公眾號的影響力；②線上推廣。可以利用各單位官網主頁、官方微博、抖音、快手、今日頭條等其他網絡平臺進行推廣，擴大受眾面；③此外，還可以在地震系統內部加強橫向聯系與溝通合作，形成地震系統的新媒體傳播矩陣。

4.2 挖掘大眾需求，提高推送內容質量

若地震科普微信公眾號總是推送用戶不感興趣的內容，就會導致用戶的流失，隨之而來的就是微信公眾號的影響力降低，也不利于公眾號的推廣。故建議地震科普微信公眾號的運維者要及時關注公眾號后臺的運維數據，對推送內容的閱讀量、點贊數、轉發數據等進行統計分析，總結用戶的閱讀行為習慣及需求，進而不斷的調整推送的地震科普選題內容及形式；最后，還要在充分考慮用戶需求的基礎上，提高推送地震科普內容的質量，有深度和質量的文章才能更好的吸引用戶的關注。