積極應(yīng)對留守兒童問題

英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志網(wǎng)站4月8日文章，原題：中國留守兒童的困境今年清明節(jié)假期，外出務(wù)工的趙氏夫婦回到了在四川省大巴山區(qū)的老家探親。女兒琳琳剛出生一個(gè)月時(shí)，夫妻倆就把她留給了孩子的奶奶，自己回到沿海的工廠打工。那是6年前的事了。從那時(shí)起，琳琳與父母相處的時(shí)間總共只有30天左右。對她來說，這個(gè)假期與父母的團(tuán)聚，仿佛是與陌生人相見。

在中國，像琳琳這樣的留守兒童約有3100萬。聯(lián)合國兒童基金會(huì)（Uni?cef）2015年估計(jì)，中國每3個(gè)兒童中就有1個(gè)，也就是近1億兒童經(jīng)歷過父母至少有一方長期不在身邊的情況。其中九成的主要原因是家長外出務(wù)工。

另一個(gè)重要原因是中國嚴(yán)格的戶籍制度。這限制了外來務(wù)工人員在城市獲得當(dāng)?shù)毓卜?wù)，如醫(yī)療和教育。務(wù)工人員只能把孩子留在原籍地。

近年來，中國社會(huì)越來越關(guān)注留守兒童的困境。官方媒體披露了被遺棄和無人照看兒童的不幸遭遇。2016年2月，政府響應(yīng)呼聲，印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》。留守兒童較多的地區(qū)往往較為貧困，保護(hù)弱勢群體的資源匱乏。但地方政府正在努力。四川省的一個(gè)官方項(xiàng)目——“童伴計(jì)劃”——就包括建立“兒童之家”（在村里設(shè)立供兒童玩耍、讀書和接受輔導(dǎo)的空間），并指定“母親”，讓留守兒童向她們尋求情感支持。中央政府也在提供幫助。2010年以來，中央政府已在66萬個(gè)村莊配置“兒童主任”，并允許把扶貧資金用于兒童福利。

隨著工廠向內(nèi)陸轉(zhuǎn)移，越來越多的農(nóng)民工能夠在離家較近的地方就業(yè)。這或許給人一線希望。一些原本外出務(wù)工的父母開始帶著孩子在靠近家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)定居。新冠疫情的背景下，許多外出務(wù)工的父母也不得不返回老家。

現(xiàn)在農(nóng)村的條件已經(jīng)大為改善。25歲的支教老師朱一丹（音）也曾是留守兒童。她說，小時(shí)候，外面人來村里要走很長的山路。現(xiàn)在有了水泥路，孩子們有足夠的食物、衣服和玩具。父母能夠每天和他們視頻聊天，還可以在網(wǎng)上給他們買禮物。▲

（喬恒摘譯）