江蘇省溧陽市溧城鎮(zhèn)西平小學
——構建兒童立場的“光韻世界”

傳統(tǒng)節(jié)日課程

江蘇省溧陽市溧城鎮(zhèn)西平小學具有百年歷史，是教育部依法治校示范校、常州市“新優(yōu)質學校”。學校致力于構建兒童立場的“光韻世界”，圍繞“教育即照亮”的辦學理念，確定了“逐光暖行”的校訓，提出“創(chuàng)造一個人人發(fā)光的意義世界”的辦學愿景，讓每一個師生“做一個溫暖的人”，培養(yǎng)“紅撲撲、亮閃閃、活潑潑”的陽光少年。

學校積極實施“光韻教育”，開展形式多樣、內容豐富的校園活動，讓學生擁有完整而有意義的學習生活。學校依托江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“以‘過一種完整而有意義的學習生活’為旨歸的幸福課程開發(fā)研究”和常州市基礎教育學校品質提升建設項目暨前瞻性教學改革實驗項目“兒童現(xiàn)場教學的實踐建構”，踐行“知行合一”的教學理念，倡導學生回到知識發(fā)生的現(xiàn)場，進行參與式、體驗式學習。學校建立了期待性與欣賞性相結合的評價方式，建構了學科課程、生長課程、彼此課程、彩虹課程相融合的特色課程，讓每個學生都能用自己的方式發(fā)光。