材料作文的升格之道

高星云

題目

閱讀下面文字，根據要求作文。

孟子說“夫物之不齊，物之情也”，意指物有千差萬別是自然規律，萬物的多樣造就了大千世界錯落有致、參差百態的美。

在慶祝中華人民共和國成立70周年的盛大閱兵式上，受閱部隊步履鏗鏘、氣勢恢宏，給我們帶來美的震撼，那是協調一致、整齊劃一的美。

有時參差百態是一種美，有時整齊劃一是一種美……

以上材料引發了你怎樣的聯想與思考，可以從社會生活、思想文化、語言文字、文學藝術等方面展開，寫一篇文章。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

寫作指導

本題是一個涉及“美育”話題的材料作文題。“夫物之不齊，物之情也”是指萬物并育之美、自然之美、個性之美，國慶閱兵式上整齊劃一的方陣是整齊之美、秩序之美、共性之美。兩種美看似對立，實則各有千秋。寫作任務很寬泛，可以從社會生活、思想文化等角度來闡述對這兩種美的看法，所以能聯系到具體現象來談這兩種美的關系都算符合題意。在寫作過程中要注意兩個方面：一是厘清兩種美的性質及關系，二是找到具體現象形象地說明二者之間的關系。所以，本題考查的重點是具象化地表現抽象話題，具體來說有兩大問題要解決：

1.要想準確立意，首先要明確兩種美是哪兩組，是自然之美與人文之美，還是個性之美與共性之美，抑或是包容之美與嚴整之美；其次，要明確兩者之間是非此即彼還是共存關系，是包含還是主次關系。

2.在選材上，選材要剛好能說明兩種美的性質和關系，并且可以落實到具體的社會生活、思想文化和文學藝術等現實基礎上。如果寫成記敘文，兩種美要融入情節形成對比呼應關系，落實到人物描寫、場景描寫中去。如果寫成議論文，作為論據的美的形態要能描述其現象，并分別突出其特征。