讓黨史學習教育出“新”更入“心”

文| 廉曉梅

在黨史學習教育中，鄂爾多斯市東勝區各中小學校牢牢把握黨史學習教育目標導向，把青少年黨史學習教育與立德樹人、教育教學、宣教實踐相融合，一體推進、凸顯特色，一系列“聽、唱、講、演、繪、展”等青少年黨史學習教育形式靈活、載體豐富、氛圍濃厚，讓“紅色種子”深深扎根校園。

“這樣的課程，我愛學”

課堂是中小學生黨史學習教育的主陣地。在東勝區的中小學校，依托團課、團日等廣泛開展的黨史學習教育讓人眼前一亮。

在伊克昭中學黨史主題團課上，老師正在通過一組對比圖為學生講授。大屏幕左邊是1901年《辛丑條約》割地賠款的舊照片，右邊是2021年中美高層戰略對話的現場圖，同是辛丑年，兩個甲子輪回，鮮明對比歷歷在目。緊接著，一組外交部發言人短視頻播出，義正辭嚴的聲音回蕩在教室內外……

以青少年熟悉的話語和喜聞樂見的方式，打造“爆款”黨史課。用黨史的“溫度”激發學史的“熱度”，這樣的教學不僅讓學生們了解歷史，更在直觀的視聽中、在歷史背景的講述中激發大家愛黨愛國熱情，堅定理想信念，堅定報國之志。

“這樣的欄目，我喜歡”

在東勝，各中小學、幼兒園把黨史學習教育與鑄牢中華民族共同體意識融會貫通、一體推進，愛黨、愛國、愛家鄉的豐沛情感激蕩在校園內外。

“奧卓，你知道5月4日是什么節日嗎？”“知道啊，是青年節。”“我還知道五四青年節源于1919年反帝愛國的‘五四運動’……”一個個年僅五六歲的小朋友用自己稚氣的話語，把青年節起源講得繪聲繪色。

滑梯旁、班級里，童聲童語被錄制下來，制作成小朋友喜愛看的視頻節目。這是東勝區蒙古族第二幼兒園創新推出的《溯隆戛》欄目中的一期。《溯隆戛》欄目注重從黨史和中華經典文化中選材，用新穎活潑的形式搭載豐富的內容，讓小朋友們輕松學習黨史國史。

在該園，廊道、班級、電子屏等宣傳陣地都成為愛黨愛國愛家鄉的文化窗口，致力于建立“語言”領域特色課程體系，以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，以國家通用語言文字為主體，開展了中華經典詩文誦讀、“小手拉大手”革命歌曲我來唱等活動，各民族幼兒同心共情，紅色文化綿綿滋養著童心世界。

“這樣的活動，我要上”

放牛娃王二小的故事、聰明勇敢的小英雄雨來、海娃巧送雞毛信……東勝區各小學的紅色課本劇展演如火如荼。

“假期我讀過《小英雄雨來》這本書，非常崇拜聰明的雨來。當老師說要排演課本劇，我第一個舉手報名，想演雨來。”東勝區鴻波小學四年級二班的劉浩宇說。臺上，學生們精心裝扮，再現那個烽火硝煙的年代；臺下，小觀眾們專注觀看，陣陣掌聲不絕于耳。4月底，取材自《小英雄雨來》、由全班師生共同創編的《紅色蘆葦蕩》在學校課本劇展演中一舉奪魁。

班主任馮瑞強介紹，隨著對紅色故事和英雄人物的理解逐步深入，孩子們將自己深深投入情境之中，他們知道自己的使命是要將革命先輩與侵略者斗智斗勇、視死如歸的精神傳達給觀眾。通過孩子們的演繹，一個個英雄形象深深地刻印到孩子心里，孩子們對英雄有了更深的了解和認識。

觸動心靈的教育才是最好的教育。東勝區各中小學校把黨史學習教育與青少年的心理特點和需求有機契合，以豐富多樣的活動為抓手，有效激發學生學黨史知識、讀英雄故事的積極性和主動性，讓學生們樂于參與、樂在其中。據悉，東勝區教體系統將持續創新形式、持續發力推進黨史學習教育，引導廣大青少年深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，真正做到聽黨話、銘黨恩、跟黨走。