網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

施柏銓

（內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古 呼和浩特 010070）

1 引言

網(wǎng)絡(luò)輿情分析是以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境為根本，對社會事件以及某種問題的輿論看法，從本質(zhì)上能夠引起社會的輿論風(fēng)波，可是不能傳播輿論信息。網(wǎng)絡(luò)輿論主要指的是在發(fā)達的通信網(wǎng)絡(luò)中，對網(wǎng)上特定指數(shù)信息進行傳播，了解大眾對此事件的看法，以及對焦點問題的傾向，換句話說，就是對網(wǎng)絡(luò)上一些具有傳播量的事件進行輿論分析，主要包含了信息監(jiān)測態(tài)勢分析以及對內(nèi)外部環(huán)境的研究，及對風(fēng)險問題的處理等，了解整個事件并不是最終的目的，而是需要通過對問題的分析得出結(jié)論，借助各種手段予以控制和應(yīng)用。

2 網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

在網(wǎng)絡(luò)輿情分析的影響下，計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要更為科學(xué)、準確的應(yīng)用，也要及時探索出其中的專業(yè)知識，逐步突顯出網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用價值，為我國計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動的開展提供重要的基礎(chǔ)保障和支持[1]。

2.1 網(wǎng)絡(luò)輿情分析能夠給計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供輿論看法

在日常計算機教學(xué)活動中，網(wǎng)絡(luò)輿情可以給學(xué)生提供更為準確的輿情看法，讓學(xué)生在接觸新鮮知識時，能夠更為準確地分析出受眾者對知識的需求力度以及對老師創(chuàng)新性教學(xué)模式的期待，并且在日常教學(xué)活動中感受計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的實用魅力，突顯出網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，并且學(xué)會怎樣用輿情吸引更多的受眾，提升實際教學(xué)效果。特別是在學(xué)校高校計算機教學(xué)活動的開展過程中，專業(yè)老師要加以重視，逐步創(chuàng)新原有的教學(xué)模式，促使學(xué)生主動參與到日常教學(xué)活動中，提升學(xué)生在課堂上的地位，所以，專業(yè)老師為了在日常教學(xué)活動中滲透網(wǎng)絡(luò)輿情分析，就需要讓學(xué)生注意收集整理校園信息和熱點事件，從而把自己學(xué)到的知識應(yīng)用其中，逐步強化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果[2]。

2.2 計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的有待完善

雖然計算機網(wǎng)絡(luò)在群眾的日常生活和工作中已經(jīng)得到了普及，但是教學(xué)模式相對來說依舊不完善，在日常教學(xué)中還會出現(xiàn)一些錯誤，而這些失誤都是通過計算機網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)致的，所以在此進程中，專業(yè)老師就需要重視網(wǎng)絡(luò)輿情分析，對于一些熱點問題進行深入的探討，借助迂回漸進的方式緩解輿論對受眾帶來的認知。

3 計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前景和優(yōu)化策略

3.1 靈活運用計算機網(wǎng)絡(luò)，提升安全防護意識

在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動中，專業(yè)老師需要合理地滲透網(wǎng)絡(luò)輿情分析，讓學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)運行中的明確對計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用路徑，在此教學(xué)活動中，老師首先需要確定學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全使用范圍，提升學(xué)生對軟件的安全風(fēng)險意識，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)警惕性，在使用計算機的過程中，不要下載來歷不明的軟件，另外，也不能隨意瀏覽不明的網(wǎng)頁鏈接；其次還需要學(xué)生注意的是，在使用計算機網(wǎng)絡(luò)時，需要具備基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)防范意識，要借助各種殺毒手段去抵御各種網(wǎng)絡(luò)病毒的侵襲，假如遇到信息泄露和丟失等，學(xué)生需要沉著冷靜地對待，假如情節(jié)非常嚴重，需要報警處理。

3.2 加強計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用

計算機網(wǎng)絡(luò)在我國各個行業(yè)得到了最大化的普及和發(fā)展，也為企業(yè)的健康發(fā)展帶來了新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，無論是哪個企業(yè)的發(fā)展，都需要緊跟時代的發(fā)展潮流，重視對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，并且重視對專業(yè)人才的培育，讓信息技術(shù)能夠穩(wěn)定地傳輸和發(fā)展，提升用戶的滿意度。

4 計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢

4.1 大容量與開放性發(fā)展趨勢

為了提升計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用效果和運行效率，專業(yè)人員需要推動計算機網(wǎng)絡(luò)逐步朝著大容量和開放性的方向發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，需要重視無線移動通信、高速局域通信、衛(wèi)星通信、光纖通信技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密融合，逐步拓展信息技術(shù)的覆蓋率，為用戶提供更為便捷、高效的通用技術(shù)，推動我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的健康、可持續(xù)發(fā)展進程。

4.2 信息高速化處理的發(fā)展趨勢

在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐步推進的進程中，為了強化技術(shù)的應(yīng)用效果，專業(yè)人員就需要重視對先進技術(shù)和設(shè)備的引用，在日常應(yīng)用過程中，需要把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息數(shù)據(jù)緊密融合，逐步提升對信息數(shù)據(jù)的處理效果，突顯出計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用效果。

4.3 智能化發(fā)展趨勢

在現(xiàn)代企業(yè)運行和發(fā)展進程中，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)是其中必不可少的內(nèi)容，不管是在群眾生活還是工作中，隨處可見計算機網(wǎng)絡(luò)的身影，都在推動著計算機網(wǎng)絡(luò)的智能化發(fā)展進程，而且計算機具備模擬人的思維，以及某些人性化的特征，而且計算機網(wǎng)絡(luò)智能化的發(fā)展也賦予了設(shè)施的高智能的思維能力，可以協(xié)助工作人員操作較為困難、龐雜的工作任務(wù)，為企業(yè)節(jié)約不少的人力和物力成本[3]。

例如，當(dāng)代人工智能的發(fā)展主要是以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要依托，其中的一些機器人可以代替工作人員進行各種活動，如AlphaGo這一智能機器人，在圍棋競賽中積極參與，并且直接戰(zhàn)勝了當(dāng)代優(yōu)秀的圍棋高手，其不光是計算機網(wǎng)絡(luò)智能化的成果體現(xiàn)，也是當(dāng)下計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然趨勢，因此，在我國各個領(lǐng)域發(fā)展中，計算機網(wǎng)絡(luò)智能化的發(fā)展是必然的。

5 結(jié)語

在新時期的社會發(fā)展進程中，計算機網(wǎng)絡(luò)逐步普及到我國社會的各個領(lǐng)域，在群眾的日常生活和工作中起到重要的推動作用，特別是對于一些繁冗復(fù)雜的工作，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以代替人工，為企業(yè)節(jié)省了不少的成本，應(yīng)用范圍比較廣泛，因此，我國各個高校計算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專業(yè)就需要重視專業(yè)人才的培育，在日常教學(xué)活動中重視網(wǎng)絡(luò)輿情分析，主要是因為網(wǎng)絡(luò)輿情分析是計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的重要組成，適用范圍比較廣泛，在計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域就可以協(xié)助學(xué)生以及其他工作人員掌握更為準確的信息數(shù)據(jù)，以及相關(guān)事件影響因素等，為日常的學(xué)習(xí)和工作提供更為科學(xué)的保障，落實計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并且推動計算機網(wǎng)路教學(xué)活動的順利開展，為學(xué)生未來的工作和發(fā)展提供重要的保障和支持。