丁真，邀你來看我的家鄉遵義

貴州省遵義市匯川區第三小學 劉明紅

藏族小伙丁真走紅后，我發現隊員們都成了丁真的“粉絲”。他們在草稿本上畫丁真，課余談論的熱點也是丁真。有的隊員說他的笑容好看，有的隊員說他的眼睛清澈，還有的隊員說：“丁真走紅后沒有外出發展，而是留在了家鄉理塘，為家鄉做宣傳。真棒！”

看著隊員們興奮的狀態，我覺得應該引導他們搞明白丁真走紅后為什么繼續留在家鄉，同時，幫助他們懂得脫貧攻堅的意義,進一步引領他們點贊“十三五”成就、關注“十四五”規劃，將建設家鄉的愿望落實到自己的實際行動上。于是，我向隊員們提問：“你們那么喜歡丁真，想不想邀請他來看看我們的家鄉呢？你們也能像丁真那樣愛家鄉，為家鄉做宣傳嗎？”隊員們聽后躍躍欲試。

“十三五”規劃中的遵義成就

第一小隊的隊員們把他們搜集到的遵義成就數據制作成了思維導圖，大家清晰地看到：截至2020年，遵義累計解決630萬農村人口飲水安全問題，率先在貴州省完成異地扶貧搬遷建設任務，農村公路通車里程突破3.4萬公里……參加扶貧駐村的工作隊有833個，4475名第一書記或駐村干部奔赴脫貧攻堅戰場，10717個黨支部參與脫貧工作，11.9萬名干部參與脫貧幫扶結對。

隊員們畫的遵義成就數據思維導圖

第二小隊的隊員們到習爺爺去過的花茂村尋訪，他們都驚嘆遵義鄉村翻天覆地的變化。我告訴他們：“日新月異的城市建設、花園似的新農村建設以及大家現在感受到的便捷生活，都是‘十三五’規劃期間黨帶領全國人民奔小康實在的成果?！?/p>

關注新時代家鄉現狀

對遵義變化有了一定的了解后，第一、二小隊的隊員們在學校辦起了家鄉遵義變化展覽，并以“小小遵義旅游推薦會”的形式，向大家介紹自己的家鄉，還給習爺爺寫信匯報花茂村的新變化呢！

第三小隊的隊員們制作了宣傳畫，在遵義會議會址向游客們宣傳遵義景點，得到了游客們的點贊和祝福。

隊員們在遵義會議會址向游客們宣傳遵義景點

第四小隊的隊員們在抖音和快手上轉發了介紹家鄉旅游的宣傳片，并以“丁真，邀你來看我的家鄉遵義”為主題，描述了家鄉新貌，還邀請丁真來遵義聽紅色故事、品遵義茶、喝茅臺酒。隊員王興玉說：“我們知道丁真每天學習漢語知識和其他文化，那樣他才能走向更廣闊的世界去宣傳家鄉。我們也要把更多的時間用在學習上。”

我為隊員們在活動中逐步領悟道理感到驕傲！更令我欣慰的是，隊員們明白了促進家鄉的建設不能只是宣傳，還要從現在起就努力學習文化知識，立志長大為建設家鄉作貢獻。

“小五年規劃”伴成長

各小隊集中匯報后，我通過一堂微隊課，為隊員們宣講了國家經濟發展的“十四五”規劃。當隊員們明確自己是第二個百年奮斗目標的生力軍時，特別開心。他們紛紛提議：“咱們也做一個紅領巾的‘小五年規劃’，用自己的力量為家鄉作貢獻。”于是，環保小隊、社區紅領巾服務隊等在大家的規劃中出現了。

隊員們制作的紅領巾“小五年規劃”

隊員們怎么做才能實現規劃呢？他們又圍繞學習、鍛煉、勞動等方面，做出個人發展的“小五年規劃”。我發現，隊員們的規劃正是在踐行習近平總書記在致中國少年先鋒隊第八次全國代表大會賀信中提出的立志向、修品行、練本領的要求。

這一活動讓隊員們懂得：只有現在不斷汲取知識、掌握本領，今后才能有更強的能力建設家鄉。他們紛紛表示，將為家鄉美好的明天努力學習。