新環(huán)境下圖書館閱讀推廣工作分析

黃 洪

（融水苗族自治縣圖書館，廣西 柳州 545300）

閱讀推廣是新環(huán)境下圖書館的重要內(nèi)容，隨著時代不斷進(jìn)步，大眾生活水平提高，閱讀作為一項全民活動，要緊跟時代步伐，要成為大眾生活的一部分。圖書館屬于公共閱讀場所，有必要組織豐富的閱讀活動，與此同時，相關(guān)工作人員要不斷提高服務(wù)水平，本文基于新環(huán)境下開展圖書館推廣工作重要性進(jìn)行分析。

一、滿足讀者文化需求

閱讀需要建立在興趣的基礎(chǔ)上，而圖書館組織閱讀推廣活動，能夠從多方面滿足讀者閱讀需求，在推廣活動中，讀者能夠有選擇性地挑選閱讀內(nèi)容，讓他們覺得閱讀對自己有價值、有意義，才會愿意將精力與時間放在閱讀上，圖書館要意識到這一點(diǎn)，在推廣活動過程中，積極和企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)以及單位合作，開展讀書文化節(jié)活動，還可以舉辦演講活動、競賽活動，豐富閱讀形式，讓大眾積極參與其中，在這個過程中，不僅是傳播知識的過程，也是傳播正能量的過程。為了讓讀者接觸到優(yōu)質(zhì)的資源閱讀，活動要圍繞社會主義核心價值觀以及市場經(jīng)濟(jì)展開，使讀者在閱讀過程中能夠意識到文明素養(yǎng)的意義，并以此為導(dǎo)向不斷提升自己，與此同時還要在當(dāng)?shù)亟M織文化傳播活動，讓群眾通過了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，萌生傳承傳統(tǒng)文化的意識，比如地方歌曲圖書、民俗類圖書等，都容易吸引讀者的興趣。與此同時還要將閱讀服務(wù)落實(shí)到學(xué)生身上，對于學(xué)生喜愛的書籍，可以為其送到學(xué)校，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生汲取到豐富的課外知識，有助于拓展他們的視野，還使他們意識到除了從書本中汲取知識，還能從其他很多途徑汲取知識，通過不斷的閱讀，還能拓展學(xué)生的思維，讓他們分析問題更加全面。

二、創(chuàng)新和豐富全民閱讀推廣服務(wù)方式

圖書館場地有限，作為一項全民推廣服務(wù)，圖書館要創(chuàng)新推廣方法，擴(kuò)大推廣范圍。

比如開展經(jīng)典代讀服務(wù)，經(jīng)典閱讀的群體通常都是有這方面興趣的愛好者或者是一些研究學(xué)者，這就使得推廣活動的地點(diǎn)和范圍產(chǎn)生了局限性，對此，圖書館要結(jié)合自身條件，發(fā)揮自身文化傳播作用，聯(lián)合學(xué)者和媒體，落實(shí)經(jīng)典代讀服務(wù)，使全民逐漸從代讀向自主閱讀轉(zhuǎn)變。除此之外也需要為全民提供咨詢服務(wù)，圖書館有海量的書籍，讀者在查找書籍時會浪費(fèi)很多時間與精力，對此，圖書館要不斷完善咨詢顧問服務(wù)，幫助讀者快速獲取他們適合的讀物，這就對圖書館館員提出了一定的要求，比如他們要有良好的交流能力，觀察能力，與此同時還要對圖書館的圖書資源有充分的了解。上班族和老年人群閱讀條件有限，為了滿足他們的閱讀需求，圖書館不妨建立社區(qū)圖書館，流動圖書館等，同時還要將圖書館服務(wù)時間進(jìn)行延長，使鄉(xiāng)村街區(qū)的讀者都有良好的閱讀條件。

三、制定法律法規(guī)，建立評價機(jī)制

閱讀推廣工作應(yīng)受到法律的支持，這樣才能使推廣更加高效，在2018年，針對圖書館頒布的法律正式實(shí)行，在法律內(nèi)容中，對圖書館提出了一定的要求，比如應(yīng)將服務(wù)、引領(lǐng)、推動全民閱讀當(dāng)成工作指南，與此同時還要為全民組織豐富的讀書交流活動、閱讀指導(dǎo)活動以及為公眾提供優(yōu)質(zhì)的閱讀推廣服務(wù)，使他們的閱讀更有針對性、更加高效，使閱讀成為我國國民生活的主要內(nèi)容之一。閱讀推廣活動要講究效率，不能注重形式，尤其近幾年來，在中國圖書館協(xié)會帶領(lǐng)下，各級圖書館積極組織多元的閱讀推廣活動，但通常只是走個過場，過于注重形式，也就使得活動內(nèi)容蒼白無力，缺少實(shí)質(zhì)，也沒有在活動結(jié)束后針對此次活動的效果展開評價，這些都使得閱讀活動失去開展的意義，對此我們應(yīng)不斷完善閱讀推廣評價體系，使每次閱讀活動的開展都能取得成效，與此同時還要進(jìn)行整體規(guī)劃，使圖書館未來的推廣工作更加高效。

四、大數(shù)據(jù)推廣與多元推廣活動

大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)今時代的標(biāo)簽，圖書館擁有海量的閱讀資源，如果借助大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，能夠使閱讀工作有序進(jìn)行，還能使讀者快速尋找到自己想要閱讀的書籍。與此同時，大數(shù)據(jù)還能對讀者閱讀行為數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，為閱讀推廣工作提供信息支持。隨著大數(shù)據(jù)的不斷應(yīng)用，圖書館閱讀推廣逐漸形成以讀者為主體，以讀者需求為中心的閱讀推廣形式，運(yùn)用大數(shù)據(jù)去分析讀者閱讀行為，了解他們的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣以及閱讀需求等，有效地將讀者群體進(jìn)行劃分。每一位讀者都是獨(dú)立個體，但是閱讀興趣角度而言，部分讀者會產(chǎn)生相似性，這就需要圖書館將讀者進(jìn)行劃分，將興趣相投的讀者劃分為一組，以便集中地為他們推送相關(guān)的圖書信息，使他們對圖書館圖書資源有清晰的了解。運(yùn)用大數(shù)據(jù)后，圖書館得以擺脫憑借主觀意識實(shí)施推廣工作的局限性，使閱讀推廣變得更加精準(zhǔn)、更加有效率?，F(xiàn)如今，全民閱讀活動獲得了廣泛的關(guān)注，在此背景下，圖書館開展了一系列的管控活動，也為高校學(xué)生提供了豐富的活動案例，同時也使得圖書館推廣機(jī)制越來越完善。除了做好這些工作以外，圖書館還要不斷完善管控機(jī)制，可以讓讀者以圖書館館員的身份參與到古籍修復(fù)活動中，使經(jīng)典閱讀以及戲曲閱讀等工作得以高效完成。除此之外還要積極地推廣一些優(yōu)質(zhì)書籍，結(jié)合讀者的不同興趣進(jìn)行針對性地推廣，滿足他們的真實(shí)需求，使讀者感受到不同的閱讀環(huán)境，這就要求圖書館通過主題形式，使管理機(jī)制更加多元化，以滿足當(dāng)代讀者的學(xué)習(xí)需求以及發(fā)展需求。

結(jié)語

圖書館是閱讀的主要標(biāo)簽，是重要文化傳播站點(diǎn)，在閱讀推廣工作中有義不容辭的責(zé)任，因此圖書館要認(rèn)清自身的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，同時還要和社會各界建立密切的合作，加大閱讀推廣活動力度，豐富閱讀推廣活動形式，使圖書館的認(rèn)知度逐漸提升上去，只有圖書館具備社會價值，才能更好地發(fā)揮自身的責(zé)任，使得廣大讀者能夠積極自主地投入閱讀活動中。