高校圖書館在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用研究
——以天津大學(xué)圖書館為例

趙 佳

（天津大學(xué)圖書館，天津 300072）

圖書館傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既是文化自覺，也是重要力量，更是大有可為。從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取愛國之情、擔(dān)當(dāng)之至和奉獻(xiàn)之心。圖書館作為第二課堂，科學(xué)“把脈”學(xué)生需求，通過開展傳統(tǒng)文化系列活動，思想引領(lǐng)，知行合一，構(gòu)筑文化自信，升華愛國情懷，凝聚價值共識，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀教育見實(shí)效。

天津大學(xué)圖書館依托多媒體資源和信息共享空間，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工作。日新書齋陳列中國傳統(tǒng)典籍以及中華再造善本，配以明式純實(shí)木家具，古樸典雅，充滿濃郁的中華傳統(tǒng)文化氣息，為學(xué)生提供接受傳統(tǒng)文化熏陶、開展沙龍講座活動的閱覽交流場所。以“傳統(tǒng)文化”為主題開展了[知學(xué)]品牌系列活動，形成了以舉辦綜合展覽、主題圖書推介、讀書交流活動等活動為主要載體的特色服務(wù)模式，組織開展各種中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，為我校推進(jìn)中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

天津大學(xué)圖書館堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新服務(wù)方式，將社會主義核心價值觀貫穿到圖書館各項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動。這一系列活動在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩演繹和深刻體認(rèn)中，發(fā)揮了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)校園里陶冶情操、涵養(yǎng)心靈、接續(xù)人文的教育功能，探索出了一條深具傳統(tǒng)意蘊(yùn)、賦予天大特色、凸顯時代精神的“禮敬”之路。

一、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，涵養(yǎng)文化育人核心價值觀

高校圖書館是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。天津大學(xué)圖書館根植傳統(tǒng)文化沃土，凝聚學(xué)生價值共識，舉辦各類傳統(tǒng)文化活動，為我校建設(shè)“中國特色、世界一流、天大品格”的社會主義大學(xué)發(fā)揮積極作用。天津大學(xué)圖書館邀請大學(xué)講師及社會機(jī)構(gòu)開辦系列沙龍課程，以傳統(tǒng)文化為主題，涵蓋琴、棋、書、畫、詩、茶、篆刻、折紙藝術(shù)實(shí)踐及中國結(jié)9門課程，積極引導(dǎo)大學(xué)生感知中國式的審美表達(dá)形式和文化內(nèi)涵。

天津大學(xué)圖書館依托自身優(yōu)勢，成功搭建了“理論、實(shí)踐、體驗(yàn)”三位一體的傳統(tǒng)文化課程體系，開設(shè)4門中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通識教育課程，《國學(xué)素養(yǎng)》《軟筆書法欣賞與技法研究》《古典詩詞創(chuàng)作與人文素養(yǎng)養(yǎng)成》《中西繪畫比較》，滿足不同專業(yè)、不同年級、不同經(jīng)典儲備的學(xué)生群體實(shí)際需要。

二、堅(jiān)守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，凝塑家國情懷校園底色

優(yōu)秀的民族文化既是先進(jìn)文化的精髓，又是社會主義核心價值觀的組成部分。天津大學(xué)圖書館攜手天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院舉辦“以畫過年·2020——年畫與年文化特展”，使當(dāng)代大學(xué)生更深入地了解中華民族的傳統(tǒng)文化，親近傳統(tǒng)文話及傳統(tǒng)生活，增強(qiáng)文化自信，加強(qiáng)美育教育。

古籍文獻(xiàn)承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘中華民族最基本的文化基因。天大圖書館在加強(qiáng)珍貴古籍收藏保護(hù)、整理的同時，策劃組織了一系列古籍文獻(xiàn)專題特展，如《盛宣懷檔案選編》，走進(jìn)特藏《全唐詩》主題書展等，線下線上結(jié)合，吸引了相當(dāng)數(shù)量的師生關(guān)注。

經(jīng)典研習(xí)，感受愛國奮斗精神，豐富校園文化。圖書館開展“知學(xué)”系列品牌活動。“知學(xué)展覽”弘揚(yáng)愛國精神，展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；“知學(xué)書香”閱讀中感受中國文化博大精深，增強(qiáng)文化自信；“知學(xué)講壇”邀請非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承人給同學(xué)們帶來精彩的學(xué)術(shù)講座和文化交流；“知學(xué)悅讀”閱讀交流帶給同學(xué)們榜樣的力量，看到前進(jìn)的方向。

三、汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神力量，戰(zhàn)勝疫情與鄂同行

圖書館人雖然不能像白衣戰(zhàn)士一樣治病救人，但仍積極行動，主動作為，以自己的方式堅(jiān)守陣地，散發(fā)著光和熱。

依托圖書館資源，通過對國學(xué)知識的普及性介紹，以及優(yōu)秀書法作品欣賞等內(nèi)容，探索新模式，輻射社會。通過開展線上主題系列活動，為師生搭建一個傳播中華文明的平臺、感受中華傳統(tǒng)文化帶來的溫度，喚起每一位讀者對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬意。

促交流，“翰墨精神”潤無聲。書畫藝術(shù)永遠(yuǎn)都是中華民族傳承千百年的瑰寶，通過津門筆會的平臺，天津各大高校書畫愛好者在此交流、學(xué)習(xí)，展現(xiàn)天津高校大學(xué)生書畫風(fēng)采的盛會，共13所高校的學(xué)生參與到活動中，累計(jì)收到264幅書畫及篆刻作品。

走進(jìn)特藏，《全唐詩》云賞析。共克時艱——《全唐詩》·疾風(fēng)知勁草、《全唐詩》·好雨知時節(jié)等，賞析一句句飽含深情的詩句，作為流傳千年的溫暖力量與我們相伴。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、圖書館官方微信等新媒體平臺發(fā)布，總點(diǎn)擊量超過3萬余人次。

積極引領(lǐng)學(xué)生社團(tuán)，開展線上系列學(xué)生活動。武漢加油，中國加油書畫展示與征集；攜手師生，歌頌家國力量詩歌展示與征集；向這些最美“逆行者”致敬；那些感動你的文字、影像、旋律，書評、影評、樂評有獎?wù)骷然顒樱傸c(diǎn)擊量超過1500人次。

綜上所述，中華傳統(tǒng)文化博大精深，它既是古人對經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，又是人類對生活的感觸、念想。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是圖書館義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，通過引導(dǎo)大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的閱讀，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)，從而達(dá)到提高思想境界的目的。通過開展禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，讓廣大師生受益匪淺，對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自身有了更高層次的理解，更加重視愛國主義奉獻(xiàn)精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，提升道德修養(yǎng)，對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育起到巨大的推動作用。