細(xì)分角度，精心選材

請(qǐng)以“這天，我回家晚了”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①立意自定，角度自選;②表達(dá)自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

這天，我回家晚了

爺爺?shù)牟≡絹?lái)越嚴(yán)重了。

前幾天他才從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生說(shuō)他只有兩三個(gè)月的時(shí)間了。①

星期一，爺爺回來(lái)的第六天，我背著書(shū)包去上學(xué)，離開(kāi)前聽(tīng)到他的呻吟，比新生兒那種啼哭更大聲，更連續(xù)，每一聲都揪著我的心。在上學(xué)途中，這聲音在我腦海里回蕩，怎么也停不下來(lái)。②

下午，不安的狂風(fēng)向我襲來(lái)，擾得人心神不寧。放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就跑到樓下給爸爸打了通電話。③

“喂，爸，我今天被老師批評(píng)了，都怪你不提醒我拿桌上的那個(gè)作業(yè)本。害得我今天被冤枉了！”④

電話那邊沒(méi)有人應(yīng)，我瞅了瞅號(hào)碼，沒(méi)有打錯(cuò)。

“喂，還在嗎？喂——”過(guò)了好久，我把電話掛了，心里有點(diǎn)忐忑。

不安的預(yù)感在心中愈演愈烈，我急躁不安。

今天爸爸沒(méi)來(lái)接我，我只能自己走回家，走了好長(zhǎng)一段路。⑤

11月，已經(jīng)是深秋了，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹落，只剩下一段被掏空的樹(shù)干。⑥接著，我乘電梯到了家門(mén)口。

我顫抖著打開(kāi)了門(mén)，家里的親戚幾乎都來(lái)了，客廳右邊，平時(shí)坐的沙發(fā)被挪開(kāi)了，架著一副棺材，用白布掩著，我哆嗦地問(wèn)爸爸：“這，這是怎么了……”一向幽默的爸爸抽了抽早已哭紅的鼻子，說(shuō)：“你爺爺他去世了！”

我腳軟地向爺爺走去。那個(gè)曾經(jīng)陪我下棋、玩撲克、搶電視的爺爺走了。⑦

星期二的下午，我請(qǐng)了假去見(jiàn)爺爺最后一面。

我實(shí)在無(wú)法接受爺爺已經(jīng)離去的事實(shí)，直到現(xiàn)在也是，隨著火化車(chē)間最后一道門(mén)的合上，我們從此陰陽(yáng)兩隔了！聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺最大的遺憾就是沒(méi)能見(jiàn)上我最后一面，就這樣離我們而去了。⑧

我永遠(yuǎn)忘不了這一天，這天我回家晚了，爺爺卻走得太早了。⑨

①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接敘事，但開(kāi)頭段落還應(yīng)注意點(diǎn)題。

②以時(shí)間為順序組織材料，要注意處理好詳寫(xiě)和略寫(xiě)的關(guān)系。

③要用生動(dòng)的語(yǔ)言，把情境具體化，給人以身臨其境的感覺(jué)。

④作文的主要內(nèi)容是寫(xiě)自己和爺爺之間難以割舍的親情，描述相應(yīng)的情節(jié)時(shí)，不要脫離這條主線。

⑤這段可補(bǔ)一句點(diǎn)題的話，讓行文緊緊圍繞主題。

⑥一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，景物描寫(xiě)要緊貼人物情感，應(yīng)盡量圍繞重病的爺爺進(jìn)行敘述。

⑦這一段是作文的重點(diǎn)段，構(gòu)思的時(shí)候應(yīng)該進(jìn)行精雕細(xì)刻，要將內(nèi)心的感受淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。

⑧這里可以用插敘，記述爺爺生前對(duì)自己影響最深的言行等。

⑨結(jié)尾要收束有力，耐人尋味，升華作文主題，收到卒章顯志的效果。