大健康視角下的獨立學院體育專業人才發展方向探析

李克森 陳敬

摘 要：本文從大健康的視角出發，對云南省獨立學院體育專業人才的發展方向進行剖析，分析大健康背景下，新冠疫情之后的社會，圍繞著健康問題，對體育專業的新需求，對轉設期獨立學院的快速準確轉型和體育專業精準就業提供建設性意見。

關鍵詞：大健康; 獨立學院; 體育人才; 發展方向

中圖分類號：G642.0? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1006-3315（2021）2-117-002

《“健康中國2030”規劃綱要》提出，旨在推進健康中國建設，提高人民健康水平，其建議在閑暇時間進行適當體育活動以增進健康。健康是促進人的全面發展的必然要求，是經濟社會發展的基礎條件，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。伴隨休閑時代的到來，經過新冠肺炎疫情的磨難，健康問題已經成為現代人最為關心和最想追求的目標。“沒有健康就沒有一切，身體是革命的本錢，體育即生活，花錢買健康”等理念逐漸被國人所接受，越來越多的居民對健康越來越關注，對體育活動越來越親近，我國的大健康時代已經到來，這對體育專業發展提出了新的要求。大健康這種全局理念，提倡自我健康管理，不僅僅是身體的健康，還包含精神、心理、生理、社會、環境、道德等方面的健康，這與多年前世衛組織對健康的定義相吻合。一次新冠肺炎疫情席卷全球，讓人們意識到了生命的脆弱，也讓人們意識到了健康的重要性，更讓人們意識到了體育運動的重要性。獨立學院是高校教育中機制最靈活的，有其優越性，對社會適應性培養較普通院校有一定的優勢。因此，大健康背景下的云南省獨立學院體育專業人才培養應抓住機遇，建立“快+準”的培養路徑，大力培養社會所需體育人才。

1.大健康產業帶來的機遇

所謂大健康，就是圍繞著人們的身體健康，保證生活質量，增加長壽，減少生病頻率，或者延遲疾病或大病的出現，提高生命的質量，讓人們更好的體驗和享受生活的快樂。同時這也是一種生活方式的倡導和引領，是努力減少亞健康的出現頻率，切實提高人們的身體素質和免疫能力，提高人們的抵抗力，提升人們自我管理和維護健康的能力，引導人們自我呵護健康、預防疾病的一種新的健康模式[1]。雖然大健康產業目前沒有統一的概念，但基本上都包含了醫藥產業、醫療產業、保健品產業、健康管理產業、健康護理產業及與健康相關的產業。對體育專業的機遇是健康管理產業，這個產業包含的內容有：第一，健身服務（體育健身服務、健康旅游/訓練營、健身咨詢服務）;第二，健康生活服務，其中包括健康休閑養生服務、調理康復。第三，健康管理，此次疫情暴露出健康管理的薄弱環節，在封閉后以社區或村委會為基礎的社區健康管理稱為保障健康的第一線。

體育運動一直都是健康獲得的首選要素，同時，伴隨休閑時代的到來，“體育即生活，生活即體育”的理念逐漸讓體育走進了日常生活，尤其是疫情期間的“禁足”，讓人們再次提升了“家庭體育”的熱情，也讓家用體育器械的銷售提高到新的檔次。在八九十年代的歐美發達國家高校中，已經設置了休閑與運動管理學士專業，休閑與旅游，健康與人類服務學院，娛樂科學學士等專業或者學院，足以看出對健康的重視程度，而我國剛剛起步，正在加大對健康的重視程度，綱要的提出就是最好的證明。因此，我國“大健康”的提出，順應了經濟發展的潮流，順應了休閑的時代需求，是歷史發展的必然，更是體現在體育專業面前的巨大機遇和挑戰。從一般的體育運動，到健身運動;從傳統的休閑體育活動，到現代化的娛樂體育和休閑娛樂，這些都是和人的健康息息相關的因素，生活中不能沒有休閑，生活中不能沒有娛樂，這些都是健康因子，更是生命的快樂因子。

2.獨立學院體育專業人才培養的傳統模式

云南省獨立學院往往都是依托母體學校的師資力量逐漸發展起來，這幾年，根據教育部的要求，獨立學院正在轉型，脫離母體學校。如何在激烈的競爭中培養適合社會需求的體育人才，提升就業率是獨立學院一直在探索的問題。

云南省獨立學院體育人才的培養往往具有很大的雷同性，體育教育和社會體育指導與管理專業是傳統的體育招生方向，休閑體育專業并不多，體育專業學生就業的方向也僅僅局限于考研、體育教師、公務員、健身教練和自主創業或從事與體育不相關的行業等。由于與母體學校具有很大的雷同性，而畢業證的影響力又不大，所以獨立學院體育專業學生在就業時競爭壓力比較大，不占優勢，導致很多體育專業的畢業生改行從事了其它行業的工作，導致社會對體育人才需求的缺口比較大。

3.市場經濟下的獨立學院體育人才培養策略

3.1大健康提出要注意養生

《黃帝內經》講：圣人不治已病治未病。養生，就是要趕在疾病尚未發生之前，積極地進行預防。平時如果不注意養生和保健，等到疾病發生再去醫治，就為時已晚。古人的智慧告訴我們，預防重于治療，養生重于吃藥。因此，健康養生尤為重要。大健康產業中的健康管理產業，與古人之訓相吻合，尤其是健康咨詢及健康服務，講究健康養生，其必將成為比較受歡迎的產業。體育運動是養生的首選，其次，體育專業學生在學校階段，應該跨學科多學習醫學及養生的相關知識，尤其是社會體育指導員的培訓和考試內容中，必將加大健康管理和養生服務的相關內容，加上平時運動知識的積累，只有這樣，才能適應社會發展的需求。同時我國即將進入老齡化社會，針對老年人的養生服務，針對老年人的休閑，必將成為健康管理服務的主要內容。養生并不是等到退休了才開始，而是在年輕時就開始養生，因此，終身體育必將會被人們所接受和堅持。

3.2健身咨詢及服務

健身服務個性化是發達國家體育健身產業發展的一個特點，也是我國健身休閑產業的一個發展趨勢。新時代大健康背景下，體育已經成為一種日常生活方式，健身也逐漸受到人們的青睞，健身教練市場需求很大。健身教練需要根據消費者的身體狀況和健身需求，設計個性化的健身方案。包括根據消費者的不同情況安排形式多樣的健身鍛煉方式;配備私人教練，在健身的時候給予客人適當的指導和關心，不僅僅是技術的指導，更多的是服務的質量，以求得更好的健身效果;配備私人營養師，在客人健身的同時指導客人如何安排食譜、控制飲食等等;實施心肺功能監控，使消費者感到健身鍛煉是在科學指導下進行的，既享受科學的健身過程，又增加消費者的忠誠度;為消費者建立健康個人檔案，并讓客人參與健康檔案的管理，實行一對一的咨詢、指導等等[2]。

3.3休閑體育旅游及服務

休閑體育旅游在國內是一項新興的旅游產品，與此相應的體育旅游也是一門新的學科。體育旅游是體育與旅游相結合的健身方式。中國經濟高速增長和收入階層差異變化帶來的市場需求變化，使得旅游產品向休閑、運動等多個方向發展，旅游者從傳統的觀賞型旅游向參與體驗型旅游發展，要自身參與到旅游項目中去，促進身體健康，加強體育鍛煉。其中通過休閑旅游方式參與登山、攀巖、溯溪、觀看比賽等體育活動就是其中形式之一。

云南省旅游資源十分豐富，其獨特的自然旅游資源、多樣的民族風情文化資源以及其多彩的邊境旅游是其他省份無法企及的。而體育旅游專業人才的匱乏是制約云南省體育旅游的一大障礙。獨立學院的體育專業，尤其是休閑體育專業，要抓住此契機，把休閑體育運動和旅游進行結合，把云南省自然特點和民族風情與休閑體育結合，培養體育旅游方向的人才，把體育旅游結合云南省特色，打造云南省體育旅游的品牌，同時也為體育專業學生的就業提供廣闊的天地。

3.4慢病的運動康復

WHO數據顯示，慢性病每年使3800萬人失去生命;心血管疾病、惡性腫瘤、慢性呼吸系統疾病和糖尿病這四類疾病約占所有慢性病死亡人數的82%。在全球范圍內，慢性病造成的死亡占所有死亡的60%，其中80%的慢性病死亡發生在低收入和中等收入國家（包括中國），這些國家慢性病死亡人數占全球慢性病死亡人數的四分之三（約2800萬人）。當前我國已經進入慢性病的高負擔期，慢性病在疾病負擔所占比重達到了70%。據世界銀行預測，到2030年，隨著我國老齡化慢性病的疾病負擔增加40%。運動對心血管疾病、慢性阻塞性肺病、糖尿病三種慢性病運用社區運動康復療法，合理制定運動方案，可以減少心腦血管疾病、改善慢性阻塞性肺病的肺功能、幫助糖尿病患者控制血糖水平，繼而改善慢性病患者的生活質量，是一種最為經濟有效的方法[3]。

在休閑體育專業課程中增設運動康復相關課程以便培養學生的此類技能，在運動人體基礎課程上開設運動療法原理與技術、運動損傷學、理療學、中國傳統康復治療學等課程，對接慢性病患者，運用運動療法提高生存期限以及提高患者生活質量。

3.5抓住社區體育的健康管理工作

在疫情期間，大大凸顯了社區健康管理工作的重要性。我國的經濟建設過程中，正在努力利用好城市的“金邊銀邊”，讓健身設施像城市運行的“毛細血管”那樣，滲入社區的肌理，為生活帶來更多的養分。同時結合互聯網+，努力建立數字化健康管理，以社區為核心、家庭為單位，以老人、婦女、兒童和慢性病人為重點服務對象;以健康為中心，集預防、醫療、保健、康復、優生優育指導為服務內容，利用現代的網絡技術、通信技術、控制技術和一些醫療設備終端，將醫療服務、醫療延伸服務、健康教育引入家庭，最大程度地體現這些服務的及時性、實時性、隨時性、交互性、多媒體化[4]。居民不受時間、地域的限制，可充分地享受健康服務和健康教育。

在體育專業課程中開設健康教育學、衛生保健、健康指導、衛生信息管理、疾病預防與康復等相關知識，使學生畢業后可以從事健康服務、健康管理、健康促進、疾病防控等相關領域工作，完善社區衛生服務功能，有利于緩解社區醫生運動知識結構和公共服務不足的情況，實現“以人為本、以健康為中心”社區管理。

總之，圍繞著大健康的背景，云南省獨立學院的發展面臨很大的機遇和挑戰。如何驗證“船小好調頭”的優勢，在巨大的健康需求下，培養出既懂體育運動知識，又懂休閑養生及醫學、健康服務等相關知識的高素質的體育專業學生，對獨立學院和社會的發展都有著舉足輕重的作用。

基金項目：2018年云南省高校本科教育教學改革研究項目，編號：JG2018257

參考文獻：

[1]鄒淼，大健康產業背景下我國體育產業的發展策略[J]產業科技創新，2020，（9）：8-9

[2]吳志煥，張曉偉，謝曉莉.基于大健康背景下護理專業發展方向探析[J]中西醫結合護理（中英文），2020，（2）：165-167

[3]寧小春，彭迎春，孫秋芬.對接大健康產業發展需求體育保健與康復專業人才培養模式改革[J]2020（8）：130—131

[4]鄭朝莎，符壯.體醫融合相關產業創新發展研究[J]2020（1）：36—38