那個墻腳，見證最美的我們

胡杰誠

“依稀當時少年笑，眉目不減當年”，學校那段光禿禿的墻，看上去沒有任何特點，卻寄托了我的美好回憶。

我相信，每個人都有過這種經歷，炎炎夏日，上完體育課大汗淋漓，想喝一瓶冰爽的可樂。正巧的是，我們學校那段墻后是一個超市。熱得厲害時，去買一瓶冰飲料；最后一節課間，餓得厲害，去買一包干脆面；不小心灑了水，去買一包紙巾，豈不妙哉？

初一上生物課時，研究“光對鼠婦分布的影響”。君不見，別的同學用盡渾身解數找鼠婦時，我在墻腳早已抓了十幾只。生氣時，一個人躲在那里數著、喂著、玩著那些螞蟻等不知名的小蟲時，漸漸消了火；開心時，帶個本帶支筆寫個小日記畫個小三毛（姚老師御筆欽點的班級吉祥物），樂上一會兒，精神百倍地背《木蘭詩》《滿江紅》；考試不利時，來這里一個人無所顧忌地哭一陣，說一些把自己都感動笑了的勵志“中二語言”；考試得意時，像個孩子似的將卷子舉在頭頂，傻樂半天，還要說一句：“完成上次目標，獎勵自己回去上課。”

開心的時光、難過的時光都在這里度過，可墻呢？它靜靜地看著我，看著我從一個把排球打到樹上的初一孩童，長成一個獨立的大男孩；它陪伴著我成長，讓我懂得了村上春樹的話：“你已經是個大人了，要不動聲色，不可以再打滾、撒嬌、胡鬧，要讓所有人大吃一驚，突然才發現你長大了似的，發出一聲驚嘆……”

這段墻普普通通，光禿禿的連宣傳畫都沒粘；這段墻灰蒙蒙的，周圍沒有別的墻比它灰暗；這段墻也與眾不同，只有它身上披著苔蘚的外衣、蝸牛的頭飾；這段墻還獨一無二，因為它寄托了我的回憶，即使不全是美好。可多姿的人生才最美，不是嗎？

（指導教師：張玉冰）