新時代美育視角下 書法教育的新融合

本期主持人：江蘇省常州市東坡小學 金 賢

·主持人語·

書法是中華優秀傳統文化，繼承與發展優秀傳統文化具有重要意義，能夠堅定文化自信，提升民族自豪感。在“德、智、體、美、勞”五育并舉的時代背景下，美育凸顯出重要的價值和意義。在教育部《中小學書法教育指導綱要》和《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的指引下，常州市東坡小學緊扣教育部對美育工作的要求，書法教育以提高學生審美能力和人文素養為目標，開展系列研究和實踐探索。學校在推動書法教育落地生根的過程中，逐漸形成發展特色，助力學校美育氛圍的奠基與夯實，形成了書法教育評價體系的架構，實現了學生個性品質的養成。學校的書法教育者在踐行中加強研究，立足日常，關注書法教育的內延外拓，不斷獲得突破與發展。本期呈現的是美育視角下，常州市東坡小學的書法教育工作者在教學過程中的思考，利用資源的拓展，借助教育背景下學科的融合，總結了一些書法教育經驗，相信會給書法教育者們帶來共鳴與啟發。