解析工會組織職工思想政治工作強(qiáng)化新思路

摘要：堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，不斷完善工會思想政治教育工作的先進(jìn)性，有利于促進(jìn)單位與員工之間的聯(lián)系、提高工作團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。本文基于對基層單位職工思想政治教育工作的現(xiàn)狀的考慮，深入剖析了目前有礙工會思政水平提高的因素，并提出了強(qiáng)化工作組織職工思想政治教育的新思路。

關(guān)鍵詞：工會組織;思想政治教育;基層單位建設(shè)

分類號：G641

前言：工會是一個單位和組織中不以營利為目的所創(chuàng)辦的員工組織，通過在工會中合理地開展思想政治教育工作，對于基層單位和組織，包括基層機(jī)關(guān)在內(nèi)，有著非同尋常的意義！基層單位能夠?qū)崿F(xiàn)提升員工素養(yǎng)、優(yōu)化工作隊(duì)伍、提高工作效率等方面的目標(biāo)。因此，基層單位要重視員工的思政教育工作，對于在工會活動中如何開展思想政治教育進(jìn)行深入的探究和思考，尋找新的切入點(diǎn)。

一、堅(jiān)持鮮明的工作導(dǎo)向

從思政教育全局的角度出發(fā)，進(jìn)行思想意識提高的第一步是要樹立鮮明的工作導(dǎo)向。首先，要合理地溝通引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變職工們對于思想工作的忽視態(tài)度，從而推動思政教育的順利開展。由于廣大基層單位職工們對于工會組織并沒有深度的了解，還沒有意識到思政工作的重要性，基層單位的相關(guān)管理人員應(yīng)該應(yīng)用合理的渠道向員工進(jìn)行滲透，使員工們形成對于先進(jìn)思想的初步認(rèn)識。其次，基層單位應(yīng)該加強(qiáng)職工們對于系列講話和座談的學(xué)習(xí)，注重思想意識的拓展和提高。需要定期組織職工進(jìn)行培訓(xùn)教育，從而提高自身的服務(wù)意識，更好地提升基層單位內(nèi)部的向心力。其次，利用主流媒體建設(shè)輿論的主陣地，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳報(bào)道面，提升新聞傳播的綜合質(zhì)量。一方面，基層單位要充分發(fā)揮工會報(bào)紙的作用，讓報(bào)紙的宣傳效果得到進(jìn)一步的提升;另一方面，還要提高對于新媒體的應(yīng)用和開發(fā)，加強(qiáng)與社交平臺、短視頻app等的深度融合，擴(kuò)大傳播的覆蓋面，確保讓每一位職工都能接收到工會的聲音，進(jìn)一步帶領(lǐng)著職工們跟黨走[1]。

二、以實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)

當(dāng)前情勢下，很多基層單位已經(jīng)加強(qiáng)了對于基層職工思想政治教育工作的重視程度，但是由于不懂得理論聯(lián)系實(shí)際，不僅沒有收到良好的預(yù)期效果，還造成了職工們對于工會活動的反感和認(rèn)知偏差。針對這樣的問題，一方面，基層單位要注意對于受眾對象的考慮，從職工群體文化水平有限、學(xué)習(xí)熱情度低等特點(diǎn)出發(fā)，培訓(xùn)和教育人員應(yīng)該注意教學(xué)工作中多引用身邊實(shí)例來進(jìn)行講授，增強(qiáng)職工心理層面接近性的同時，提高職工們的參與度。另一方面，對于人文性更加強(qiáng)烈的工會來說，應(yīng)該秉持著“人本關(guān)懷”的理念，給予職工們一些幫助和福利，用實(shí)際行動幫助職工們理解“為人民服務(wù)”的真諦。工會可以定期組織開展過節(jié)期間送溫暖的活動，給基層職工發(fā)放一定的福利，給困難職工、職工遺屬等送去體恤金;還可以在職工家中發(fā)生重大變故時，以基層單位的名義向社會發(fā)起募捐，進(jìn)一步推動落實(shí)竭誠服務(wù)人民的使命，讓職工們感受到工會大家庭的溫暖。

三、提高思政工作靈活性

思政教育工作并不代表僅僅對于書本上的某一個理論照本宣科，隨著人們對于精神生活需求的進(jìn)一步提高，工會在開展思想政治工作時，應(yīng)該注意提高活動開展的靈活性。一方面，工會可以定期組織一些文娛項(xiàng)目豐富職工們的閑暇生活。例如：組織詩朗誦，通過這樣的方式讓職工們深刻理解中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)在意涵;組織攝影大賽，讓職工們通過鏡頭表達(dá)自己對于勞動美的詮釋。另一方面，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和推動，很多行業(yè)對于新技術(shù)都有了不同程度的應(yīng)用。對于工會的思政工作來說，應(yīng)該及時掌握契機(jī)，運(yùn)用線上線下同步運(yùn)作的方式加強(qiáng)職工們的學(xué)習(xí)效率，通過網(wǎng)絡(luò)切實(shí)加強(qiáng)對于職工思想意識的引領(lǐng)。同時，新媒體可以給予受眾更強(qiáng)烈的感官體驗(yàn)，相比傳統(tǒng)的培訓(xùn)課堂來講，直觀性、刺激性更強(qiáng)，更能激發(fā)職工們的學(xué)習(xí)熱情。

四、注重專業(yè)人才的培養(yǎng)

除了加強(qiáng)對于基層職工的管理和學(xué)習(xí)的重視，還要進(jìn)一步提高工會管理人員的綜合素質(zhì)，及時優(yōu)化管理隊(duì)伍，保證工作人員的先進(jìn)性和純潔性[2]。首先，基層單位需要注意專業(yè)人才的引進(jìn)，專業(yè)性的思政人才能夠通過更加合理地分析，對于職工的學(xué)習(xí)情況和預(yù)期進(jìn)行判斷，從而制定更有效的實(shí)施方案，更有針對性的進(jìn)行人員管理和思想宣傳。其次，基層單位要加強(qiáng)對于工會人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，確保其能夠首先規(guī)范自身、建立正確的價(jià)值觀，再進(jìn)行相關(guān)思政活動的開展。對于不能慎獨(dú)自省、自身工作態(tài)度存在問題的員工，及時予以調(diào)整，以確保工會管理隊(duì)伍的先進(jìn)性，為促進(jìn)基層單位的進(jìn)一步發(fā)展做好保障。最后，為了與時俱進(jìn)、不斷更新自身的知識儲備，工會人員應(yīng)該加強(qiáng)對于理論知識的關(guān)注和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識，及時發(fā)現(xiàn)自身還未完善的部分，不斷提高、發(fā)展。

結(jié)束語：綜上所述，以工會組織作為載體，更加全面、有針對性地進(jìn)行思政教育，能夠大幅提高思想政治教育工作的效率，從而實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍思想的進(jìn)一步提升，實(shí)際工作中，基層單位要注意堅(jiān)持鮮明的工作導(dǎo)向、以實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)、提高思政工作靈活性、注重專業(yè)人才的培養(yǎng)等方面的工作，進(jìn)而為基層單位的協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳玢芬.基層工會組織開展職工思想政治教育工作探究[J].東方企業(yè)文化，2020（S1）：47-48.

[2]鄭章賢.工會組織做好職工思想政治工作的探討[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2020（01）：57-58.

簡介：鄧菊華（1969年），女，江蘇無錫人，漢族，現(xiàn)職稱：助理會計(jì)師，學(xué)歷：大專，研究方向：從事街道機(jī)關(guān)工會工作。

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