融媒時代下電視主持人副語言的運用技巧分析

余聲 安徽廣播電視臺 安徽 合肥 230000

媒介融合時代，隨著新媒體的發展，大眾發聲渠道日益增多，受眾的話語權逐漸增強，主體化趨勢明顯[1]。與此同時，由于融媒體在發展過程中缺乏相關的法律、道德等方式的有效約束，追逐熱點、做“標題黨”，追求“眼球效應”，傳播大量碎片信息等現象層出不窮。甚至有的用戶為了賺取點擊率，不顧新聞真實性，散布謠言，降低了權威媒體的社會公信力，促使大量受眾對相關媒體發布的信息產生懷疑。因此在某種程度上，導致傳統媒體在媒介融合時代的轉型過程中，削弱了本身的公信力，傳統媒體的發展也受到了較大的影響。

在融媒體治理與發展中，信任是必須關注和需要迫切解決的核心問題。通過互聯網，世界各地緊密地連接起來，但也帶來了互聯網用戶之間的信任危機。由于融媒時代下的媒介信息大多依靠互聯網進行傳播，此類信息具有私密、非公開特點的同時，也具有易竊取、易泄露等缺陷。這意味著在現有的互聯網上無法產生絕對互信。

為解決上述問題，電視節目等傳統媒體在融媒時代發展的過程中，就需要節目自身和相關節目主持人充分發揮積極正能量的引領作用。為此本文提出融媒時代下電視臺主持人副語言的運用技巧分析。

一、融媒時代下電視節目主持工作特點

傳統電視行業在融媒時代下想要更好的發展，需要進行大量探索與實踐。探索數字化轉型的發展策略，吸收融媒體特點與優勢來發展自己，形成自己的獨特優勢和受眾青睞性。

（一）融媒時代

“融媒體”作為一種傳播概念，有別于以往單一或少數媒體的傳播，尤其是以報紙、廣播、電視、APP、微博、微信公眾號等全媒體形式實現視頻、音頻、文字、圖形等多種信息形態的傳播。融媒體技術在發展過程中將結合6G等新一代的信息技術，形成新的融媒體技術，對傳統媒體造成一定程度的沖擊。

（二）電視節目主持工作特點

1.互動性增強。傳統電視節目的互動主要體現在現場主持人與觀眾的互動和線上連線等方式。同時播報時間間隔較長，盡管播報內容詳細真實，但是傳播速度相較于融媒體要慢。因此融媒時代下的電視節目結合了互聯網直播的優勢[2]，在傳統電視節目的播出中，加入了網絡同步直播。觀眾可實時發送彈幕，電視節目主持人也可即時回復。增強了傳統電視節目的互動性和觀眾參與度的同時，也加快了傳播速度。

2.受網絡影響大。根據融媒時代的相關概念可知，該時代下的媒介大多是互聯網不斷發展下的產物。因此不僅新出現的媒介會受到互聯網的影響，傳統媒體也會受到一定的影響。比如在主持過程中為了迎合受眾，吸引受眾眼球，使用一些網絡用語，但部分媒體不能正確分辨相關網絡用語的用法，在電視節目主持過程中使用了不恰當的語言，給觀眾帶來不良影響。

3.個性化需求提升。互聯網和融媒時代的不斷發展，打破了用戶檢索和瀏覽信息的時間與空間界限的同時[3]，也提升了用戶的個性化需求。在此背景下的各大媒體為了滿足用戶個性化、多元化的需求，紛紛開始轉變節目形式，以提高節目競爭力。因此，此背景下，也要求各類電視節目主持人需要迎合市場發展和節目形式，不斷提高自身的專業素質和綜合能力。

二、電視主持人副語言的運用技巧

如今隨著網絡信息的不斷發展，互聯網已經逐漸成為人們生活、娛樂、學習、工作的新空間；成為人們獲取各種最新消息的全新平臺；并以融入到了社會生活的方方面面。電視媒體和現代媒體共同相互作用，加快了網絡信息傳播的速度，提高了網絡信息發展的效率，在共同作用下形成了融媒體這種全新的的媒體形式。融媒時代下的電視節目主持人更應該恰如其分地使用副語言，充分發揮副語言的作用。

（一）電視主持人副語言

電視主持人副語言主要是指在主持過程中所涵蓋的非語言符號。所謂的非語言符號指的是除主持人表述的語言以外的所有符號，如主持場景布置、燈光、主持人服飾、發型、姿態動作等所有受眾可以感知到的內容。

電視節目作為一種將視頻和音頻結合在一起的傳播形式，雖然信息傳播相較于廣播等單一的音頻傳播更具立體性和直觀性，但是其在傳播過程中局限于電視這一載體，降低了信息的溫度和親和力。而電視節目主持人作為副語言的主要體現者，可以更好地完成傳意、言說、傳神的任務。

以電視新聞節目為例。主持人在鏡頭中的表情、服飾、妝容都是最直觀的非語言符號，在播報新聞過程中的每一個動作都會引起受眾的廣泛關注。因此這就要求電視新聞主持人在播出過程中保持嚴謹的語言、盡量少肢體動作，以此保證新聞的嚴肅性。這不同于較輕松的新聞播報，比如播報旅游類咨詢等信息時，主持人就可以采用較為輕松地語氣以及微笑，為觀眾帶來直觀的視覺和聽覺感受。

（二）副語言運用技巧

1.與節目內容相統一。不同的節目類型會有其相應的節目定位和受眾群體，因此對于不同類型節目的主持人也具有不同的要求。同時，在副語言的運用過程中也有相應的技巧。以娛樂類電視節目《快樂大本營》和嚴肅類電視節目《新聞聯播》進行比較，其主持人在副語言運用過程中有以下技巧：

（1）服飾：《快樂大本營》的主持人在服飾方面會根據每一期的節目進行相應的服裝設計，比如春季會采用淺粉、淺藍、淺綠等表現春季生機盎然的服飾；相較于《新聞聯播》的主持人在服飾方面顯得較為單一，是由于該節目的定位主要是嚴肅和莊重，因此相應的主持人服飾會選擇深色西服，女士會剪成利落短發。

（2）眼神：《快樂大本營》的主持人在眼神方面會根據每一期的節目相應的環節配以不同的表情和眼神，眼神表現力較強；相較于《新聞聯播》的主持人在眼神方面凝聚了更多地精氣神和職業素質，這也與該節目的定位相符。

（3）手勢：《快樂大本營》的主持人在手勢、肢體語言等方面表現的較為豐富，比如會根據不同的游戲環節以及嘉賓的反映，表現出開懷大笑等較夸張的表情；相較于《新聞聯播》，則要求主持人客觀陳述新聞事實，因此主持人的肢體語言較少。

（4）節目場景：節目場景的布置是觀眾在觀看電視節目時感受到的最直觀、時間最長的副語言。因此節目場景布置也是副語言的表現之一。《快樂大本營》的主持人在手勢、肢體語言等方面表現的較為豐富，比如會根據不同的游戲環節以及嘉賓的反映，表現出哄堂大笑等較夸張的表情；相較于《新聞聯播》，其要求主持人客觀陳述新聞事實，因此主持人的肢體語言較少。

2.與節目類型相統一。電視節目主持人的副語言除了要符合節目內容和定位以外，還需要符合節目類型。即不同類型的電視節目需要選用恰當的副語言，形成節目獨特風格的同時，達到宣傳、弘揚正能量的目的。如少兒節目的主持人，在服飾的選擇上大多選用顏色豐富的衣服，此類衣服可以吸引少兒的注意力，引起其關注；同時在互動過程中主持人面帶微笑、蹲下與小朋友進行交流，也可以在無形之中降低小朋友的陌生感，提高主持人的親和力，讓參與互動的小朋友對主持人產生信任感。

3.與傳播主體相統一。在設計不同類型的節目前，會對其受眾群體進行分析與定位，因此在融媒時代下的傳播需要符合傳播主體。考慮到節目主持人和其對應的電視節目會產生“標簽效應”，因此，主持人需要特別注意其副語言的使用。原因是融媒時代下互聯網會將極小的信息擴大化。主持人一旦不能正確使用副語言，會經由互聯網產生巨大的“標簽效應”，當受眾中一提到某類標簽時即會想到對應的電視節目。

融媒時代下電視節目主持的語言藝術需要更加泛化，恰到好處使用副語言，這也是迎合時代發展的需要。主持行業處在融媒體轉型期，在這樣的環境下，進行更大的變通與改革就迫在眉睫，革新其語言藝術，使其適應轉變，是必須采取的措施。本文通過對主持人工作特點進行分析，得出融媒時代下的主持人副語言運用技巧，僅供參考。